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滬教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)小珊迪3(參考版)

2024-12-16 22:02本頁(yè)面

　　

【正文】，用 “ 感激 ” 一次造句。小珊迪誠(chéng)實(shí)、善良為別人著想冷請(qǐng) 請(qǐng)求乞求餓珊迪聽了，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，像是表示感激。 2.“那種人 ”指的是什么人？我怎樣斷定他不是那種人？當(dāng)我想到孩子那誠(chéng)懇的面容，想到他那使人信任的神情，我斷定他不是那種人。請(qǐng) 請(qǐng)求乞求小珊迪小珊迪冷請(qǐng) 請(qǐng)求乞求

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2024-12-16 22:02

滬教版四年級(jí)下冊(cè)小珊迪(參考版)

【摘要】授課人:陳勁芳美麗金錢機(jī)智誠(chéng)信榮譽(yù)健康等了很久也不見他回來(lái)，我猜想可能上當(dāng)了。但是當(dāng)我想到孩子那誠(chéng)懇的面容，想到他那使人信任的神情，我斷定他不是那種人。從看出小珊迪很需要錢，而且太需要錢了！他需要錢去

2024-11-15 12:23

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2024-12-16 22:02

四年級(jí)語(yǔ)文小珊迪(參考版)

【摘要】珊迪人教版四年級(jí)上冊(cè)第八單元教學(xué)目標(biāo)：10個(gè)生字，正確讀寫“糾纏、乞求、飽受饑寒、品質(zhì)”等詞語(yǔ)。，了解課文按事情發(fā)展順序敘述的特點(diǎn)，抓住課文主要內(nèi)容。課文朗讀生字學(xué)習(xí)句段賞析城堡肥瘦掏錢糾纏

2024-11-13 02:27

北京版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案小珊迪3(參考版)

【摘要】小珊迪教學(xué)目標(biāo)：11個(gè)生字及新詞，會(huì)用“感激”造句。，理解課文按地點(diǎn)變化的順序記敘的特點(diǎn)。。、善良的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：理解課文的主要內(nèi)容，使學(xué)生體會(huì)到小珊迪誠(chéng)實(shí)善良的品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：理解小珊迪誠(chéng)實(shí)善良的品質(zhì)。第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：11個(gè)生字及新詞，會(huì)用“感

2024-12-15 08:15

北京版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案小珊迪(參考版)

【摘要】小珊迪第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，了解主要內(nèi)容。9個(gè)生字及新詞。。教學(xué)重點(diǎn)：正確讀寫生字，詞語(yǔ)。教學(xué)難點(diǎn)：了解課文內(nèi)容。教具學(xué)具：課本，字典。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、檢查課前預(yù)習(xí)情況。？？（學(xué)生互相交流）：赤．腳

2024-12-15 08:15

北京版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案小珊迪1(參考版)

【摘要】小珊迪教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解課文按事情發(fā)展順序敘述的特點(diǎn)，理解課文內(nèi)容。能力目標(biāo)：通過(guò)有感情的朗讀、感悟和交流，培養(yǎng)學(xué)生自讀自悟、合作探究的能力。德育目標(biāo)：學(xué)習(xí)小珊迪誠(chéng)實(shí)、善良的品質(zhì)，珍惜今天的幸福生活。創(chuàng)新目標(biāo)：結(jié)合具體情境進(jìn)行想象，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造心往一處想想象的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：

2024-12-15 08:15

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2024-12-15 08:15

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