去打開大自然綠色的課本4(參考版)
2024-11-16 23:55本頁面
【正文】 ?。ㄆ撸┛偨Y(jié)全文?！ ?．瀏覽全文，想一想：作者為什么把大自然比作綠色的課本 3．指導朗讀：語調(diào)可熱烈、高昂些?！ ?．怎樣才能飽覽風光，盡享自然的給予 4．指導朗讀：大自然對少年朋友是那樣友好，大自然中隱藏著那么多的秘密，給我們帶來了那么多的收獲，我們應該用什么樣的語氣來讀 5．錄音范讀，指名試讀，集體齊讀?！ 。ㄋ模W習第四、五自然段 1．男生齊讀第5節(jié)。（引導學生體會鳴禽、野花的活潑和少年朋友的熱情友好） 3．指導朗讀?！ 。ㄈW習第三自然段 1．女生齊讀第三節(jié)?！ ?．全班交流。 3．交流所畫內(nèi)容。（綠色的大門、清涼的綠陰、芬芳的空氣） 4．嘗試有感情地朗讀，（去吧要讀出召喚的語氣） ?。ǘW習第二自
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