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正文內(nèi)容

陪伴600字作文(參考版)

2024-11-16 23:30本頁面
  

【正文】 ”那是我第一次邁進(jìn)學(xué)習(xí)的校園,看著老師發(fā)下來的那些課本,我的心中充滿了自豪。1歲半,“慢慢來,不急啊,對!扶著墻慢慢走……”我扶著墻壁,慢慢地挪動(dòng)雙腳,一步!我邁出去了,那是我此生邁出的第一步啊!一激動(dòng),就聽到‘啪’,‘哇!’我摔了……“哎呦,寶貝乖啊,咱不哭哦……”4歲,“來,寶貝,跟我一起寫:周,若,淇,”“周,若,淇……”“寶貝真棒!”我手握著筆,看著紙上自己一劃,一劃模仿著寫出來的名字,開心的笑了。1歲,“媽……媽,”“誒!呵呵,聽啊,她會(huì)說話了!”我呆呆地望著爸媽,看著他們露出開心的笑容,不住著也慢慢將嘴角彎起一個(gè)弧度。是爸媽教會(huì)了我如何走路,說話,寫字。是的,爸媽還有家。但是,不是每一個(gè)人都可以做到的。書籍蜿蜒伸入我們的心田,詩人的詩句在我們的血流里舒緩地滑行,那一張張成功的作品,每時(shí)每刻震撼著我的心靈!我知道,擁有書香,我的人生將不再枯燥,我也深信理想就在不遠(yuǎn)的地方。是蘇叔陽的《理想的風(fēng)箏》,讓我感受到了濃濃的師生情懷……那一抹書香,或濃或淡,但是無論濃還是淡,依然是那樣的醉人。是朱自清的《背影》,讓我感到了父愛的偉大。就這樣,離開繁華城市的喧鬧,靜靜地看著這項(xiàng)歌曲版跌宕起伏的內(nèi)容,看著這一個(gè)個(gè)文字隨著時(shí)間的圓舞曲從你眼前滑過……我就是喜歡那一抹書香,那就是油墨與白紙的頌歌,這種香,猶如花香,馨人心脾……文字比那一朵朵在天空綻放的煙花更加璀璨,那是因?yàn)槲铱梢钥粗俟饣募堩撻g靜靜地旋舞,演繹出淺吟低唱永恒的歲月旋律。無論在學(xué)校學(xué)習(xí),還是周末休息,身邊總是有書本的陪伴,那一抹淡淡的書香,始終縈繞我身旁。陪伴小學(xué)作文10書是心靈深處一股清泉,流不盡,吐不完,一直向前,一直奔流到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),去澆灌我人生旅途中的一草一木。”我認(rèn)為,人生有好書相伴,亦足矣,以書為師,以書為友,讓我覺得不再孤單。它們的存在,豐富了我的生活,陶冶了我的情操,使我的人生活得更加有滋有味。那感人至深的親情,那無怨無悔的友情,那至死不渝的愛情,無一不令我的心感受到情感的美好。有了它們的陪伴,我能夠走得更加穩(wěn)健,能夠自如地應(yīng)對途中一切的困難,使我的人生之路更為順利平坦。那一句句富有哲理的經(jīng)典語句,讓我學(xué)會(huì)了感悟,學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了成長。人們說我愛書成狂,我卻絲毫不在乎,瀟灑地笑笑,繼續(xù)做一個(gè)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的小賢士。漸漸地,我開始長大,擁有的書也開始多了起來,然而每一次得到時(shí)都如第一次一樣,內(nèi)心充滿了歡愉與喜愛。不知道是從什么時(shí)候開始愛上書的,只是依稀記得,第一次拿到書的那一刻,我的心便已被它深深地吸引住了,對它是愛不釋手。最喜歡獨(dú)自一人在午后,坐在躺椅上,隨手拿上一本書,細(xì)細(xì)地品味,盡情地享受著此刻的愜意。用手仔細(xì)撫摸著媽媽滿頭黑發(fā)中漸多的白發(fā),我突然意識到自己心中完美無敵的媽媽也會(huì)老、也會(huì)累……那時(shí)我明白了為什么世界上最偉大的愛是母愛,因?yàn)槟赣H,無論自己怎樣,都會(huì)盡全力在孩子需要的時(shí)候給予最溫暖的陪伴。來到醫(yī)院,媽媽正在休息。那時(shí)候,我才意識到原來我每天都能聞到的干草木味竟是中藥味,那種我聞都不愿意聞的味道,媽媽卻每天都要喝下去。直到接到爸爸的電話時(shí),我才知道原來媽媽的病更加嚴(yán)重了(媽媽的身體一直都不是很好),現(xiàn)在她已經(jīng)去醫(yī)院了,她的39。晚上,耀眼的燈光灑落在我的作業(yè)上,媽媽在一旁無微不至地照顧我,給我洗水果、溫牛奶、倒水……我總是理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵硎苤@一切,還雞蛋縫兒里挑骨頭,一直找茬,絲毫沒有顧慮到媽媽上了一天班之后照顧我累不累、煩不煩。那時(shí)候,媽媽總是在一旁陪著我,我睡了她替我關(guān)了燈才回房間睡覺。最后幾次模擬考試的時(shí)候,成績更是一落千丈,所以對于期末考試更是心里沒底。陪伴小學(xué)作文8人生在世,沒有一個(gè)人始終是孤獨(dú)的,總有人會(huì)陪伴著你分享成功的喜悅,亦或是失敗的悲傷……但是,最令人難忘的還是困難時(shí)候的陪伴,多年以后,回首往事,盡是數(shù)不盡的溫暖?!甭犃藡寢尩脑?,我勉強(qiáng)叫她送到超市附近。媽媽也會(huì)關(guān)心的問一問“冷不冷?作業(yè)寫完了嗎?學(xué)校昨天發(fā)生了什么有趣的事……”但在四年級的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)班級里有一半的同學(xué)都自己上學(xué)了,我也想自己去上學(xué),可媽媽不同意。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí),媽媽也激動(dòng)的不行了。 在演講完的那一刻,心上壓著的大石頭終于落地了,原本沉重的腳步也輕松了。兩天后,我的稿背熟了,媽媽就開始對我進(jìn)行講練,教我朗讀上的用什么樣的語氣,什么樣的表情,什么樣的動(dòng)作……哪里停頓,哪里輕快,哪里抑揚(yáng)頓挫等等,一遍又一遍,不厭其煩的輔導(dǎo)我。第二天寫完作業(yè),媽媽向我走過來對我說:“給,你的演講稿修改好了,趕緊背吧,下周就要比賽了。晚上,我和爸爸已經(jīng)睡覺了,只有媽媽還在為我修改演講稿。但老師在全班同學(xué)中選出了我,一定是對我有信心,相信我能完成這個(gè)任務(wù)才選的我。演講比賽,媽媽聽后,既開心又苦惱。有一件事,雖然已經(jīng)過去許多年了,但還深深地印在我的心里。謝謝您,也對不起?;鸸怆m灼燒,但在你眼里卻散發(fā)出一絲絲溫暖的熱度。烏雀啁啾著飛過庭院,落下的種子在土里生根發(fā)芽,長了一季又一季,你對我的愛,也似種子這般,在心里生根發(fā)芽,長了一季又一季,您的愛,陪我度過那么多冬季 ?!澳翘炷愫芡砘丶?,我本以為是你加班,未曾想,你是去買回了那本習(xí)題的`上冊??傎I回一些習(xí)題給我做。有時(shí)書上擺著的是數(shù)學(xué)書,書下墊著的卻是小說,直到模糊了視力和試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)提醒我時(shí),我才恍然大悟。你總是提醒我,不要總是熬夜,看書會(huì)傷害眼睛這些話。我從小的夢想是當(dāng)一名作家,也一直牢記著魯迅說的這句話:”書看多了,自然就成文章了“。興許是青春期的逆反心理,興許是學(xué)習(xí)壓力的過大,我總是時(shí)不時(shí)對你發(fā)火,但你卻總是沉默著,任由我的發(fā)泄。它會(huì)為我們的生活、學(xué)習(xí)帶來輕松、快樂的感覺。有了好的習(xí)慣,就會(huì)事半功倍。從此,我再也沒有遲到。第二天,一聽到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛暎冶恪昂簟币幌伦饋?,?dòng)作麻利地穿好衣服,又快速地做每一件事。這樣一對比,說明了我還沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,沒有把時(shí)間安排得合理化。也許我起床早一些,就不會(huì)遲到了;也許我動(dòng)作快一些,也不會(huì)遲到;如果我不嘗試改變現(xiàn)狀,那以后就都會(huì)一直遲到。放學(xué)回家,我仔細(xì)地想了想,我每天遲到的39。我的禮物很顯眼,因?yàn)槲野撕芏喽Y物,都裝到了袋子里,我給語文、數(shù)學(xué)老師各準(zhǔn)備了一份。下課時(shí),媽媽來了,她在學(xué)校圍墻外向我招手,把文具盒給了我,她說學(xué)校不讓進(jìn),她在這兒等了一節(jié)課。我把語文課本掏出來,忽然發(fā)現(xiàn)文具盒忘帶了,一定是我裝東西時(shí)遺漏了??吹贸?,她在掩飾著急的樣子,看到我,似乎松了一口氣。實(shí)話說,基本上每次都遲到,每次看到老師在教室門口等我,雖然她什么也沒有說,但我總覺得不好意思。我是一劑良藥?不,陪伴是一劑良藥?!芭畠?,有時(shí)間多陪陪外婆吧,外婆老了,心里想著的就是你們這幾個(gè)孩子。這個(gè)老人,每個(gè)星期五都準(zhǔn)時(shí)在我放學(xué)后打一個(gè)電話,而電話內(nèi)容,不過是問我“到家了嗎?放學(xué)了嗎?”;這個(gè)老人,每次在媽媽的電話里都要囑咐“多拍點(diǎn)我外孫外孫女的視頻!”聽外公說,這個(gè)老人,每天就是就坐在炕頭,撥弄著手機(jī),而她撥弄什么?全都是我們這幾個(gè)孩子的照片、視頻??!這個(gè)老人老了,做不了活,也不會(huì)自己找什么樂子了。是什么東西這么吸引外婆?我伸頭看去,手機(jī)里全是媽媽錄得我和弟弟的視頻:有我在寫作業(yè)的,有我在吃飯的,有我在玩游戲的,外婆一邊看一邊嘴里嘟囔著什么。外婆坐在炕上,手上撥弄著媽媽給她買的`智能手機(jī)——實(shí)際上她并不大會(huì)用。反正,母親去哪兒,我就到另一個(gè)房間去。總之,沒有您的地方,就是最讓我開心的地方!走吧!帶我走吧!去哪兒都行,母親啊,你怎么就一個(gè)也不愿放過我呢?春節(jié),我和母親回來老家,相距千里到北方。我寫作業(yè),她陪著;我玩游戲,她陪著;我看書,她陪著。陪伴小學(xué)作文4有人說:“兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮。時(shí)光荏苒,和書籍在一起的日子就這么過去了。時(shí)間不早了,這么一天就過去了,夕陽已經(jīng)落下,黃昏透過云彩渲染了整個(gè)天空,太陽半個(gè)臉藏在山后,嬌羞的望著大地。西漢經(jīng)學(xué)家匡衡鑿壁借光為了讀書的故事家喻戶曉,他的勤奮造就了他輝煌的一生。還有一位讓我印象深刻的人就是托爾斯泰,他關(guān)心的不只是自己的國家,他關(guān)心的是全人類。和我一樣熱愛書籍的人有巴爾扎克,他一生大部分時(shí)間都在寫書?!弊詈竽愀嬖V我:“人的一生會(huì)有很多困難,但必須要自己面對,沒有誰會(huì)陪你走完一生,自己要堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,在人生的道路上要努力。”每當(dāng)我和父母鬧矛盾時(shí),我又想起了你說:“父母是最疼愛你的,他們含辛茹苦把你養(yǎng)大,也希望你有好的未來,他們做的`一切都是為了你。每當(dāng)我傷心難過我會(huì)想起你對我說:“傷心是成長必經(jīng)歷的,每當(dāng)你難過時(shí),說明你要慢慢長大,長大了你會(huì)快樂的。還記得我嗎?那個(gè)離不開你的老友,我常常會(huì)捧著你坐在小溪邊,把腳丫子放到小溪里,感受小溪給我?guī)淼那逅?。”我聽了不禁陣陣心酸,扭頭看時(shí)卻是他們笑盈盈的模樣,嘴里不住的叮囑著:上學(xué)要好好學(xué)習(xí),但不要太累,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,想要什么就說……就這么幾句話他們能反反復(fù)復(fù)地說幾遍,還總要想想有沒有什么忘說的,生怕漏了一點(diǎn)。但時(shí)間不會(huì)靜止,時(shí)間是不斷流逝的39。暑假快結(jié)束了,在開學(xué)前,我們決定再回去住幾天。等我長大后,我轉(zhuǎn)學(xué)了,離開了原本那個(gè)給了我無憂無慮童年的小鎮(zhèn),也離開了那兩個(gè)十分愛我的人。或許是我正漫步在秋天里的緣故吧!那天以后,我不再浪費(fèi)每一粒米飯了,因?yàn)槲易x懂了農(nóng)民伯伯為了秋天里的收獲所做出的辛苦和流過的汗水。我翻開了手中的書,“送走夏日里最后一縷火熱的驕陽,你牽著種子的手,一路攙扶著……終于水田的谷穗,悄悄爬上曾經(jīng)那一棵還是禾苗的頭頂……只留給蔚藍(lán)的天空,一片悠長悠長的回憶。拿著本現(xiàn)代詩集漫步在郊外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見幾位農(nóng)民的笑聲。應(yīng)該說這一定是書的作用!怡情的書使我度過了一個(gè)炙熱的、煩躁的夏天,也給予了我許多知識,讓我懂得了怎樣去適應(yīng)一個(gè)突如其來的環(huán)境。再讀王安石的39。走到房間找到一本書來降降心中的燥氣。一下子,我陶醉了!杜甫的一句“江漢春風(fēng)起,冰霜昨夜除”就道出春風(fēng)的威力;看看門外的柳枝,再看看書上賀之章的美句“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。在書中走過春天春天是那么的迷人,一絲絲春雨像一條條細(xì)絲從天而降,一陣陣春風(fēng)拂過我的耳邊。我也讀書,但沒他們那么沉迷?!蔽覑圩x書,但沒那么的有氣魄。是啊,這些簡簡單單的幸福,卻詮釋了非比尋常的含義。有時(shí)候,在書本上猛然碰到“幸?!边@個(gè)熟悉又陌生的字眼時(shí),我便不禁停下手中的筆,深深地思考著幸福的含義:幸福到底是什么?是努力學(xué)習(xí)獲得的優(yōu)異成績嗎?是被成績所取代的那些快樂的時(shí)光嗎?還是……我真的說不清楚。在家里,除了吃飯的時(shí)間外幾乎都是在自己的小屋里學(xué)習(xí),與家長更是無暇談心,距離也越拉越遠(yuǎn),慢慢地便有了隔閡。難道,這就是幸福?升入初中后,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更加重了,整日埋頭在堆積成山的作業(yè)中,思緒與目光只留在書本上。那時(shí)我認(rèn)為幸福就是每次考完試后可以獲得一張鮮艷我獎(jiǎng)狀,老師會(huì)投來贊許的目光,同學(xué)會(huì)抽來欽佩的眼神。在那里可以跟小伙伴們玩耍,可以做自己喜歡做的事情,天真快樂,自由自在。有時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)玩具,我就會(huì)高興得一蹦三尺高,心里樂滋滋的,覺得好像把整個(gè)世界都送給了我一樣,甚至高興地晚上都睡不著覺。愿人人都有一顆感恩的心......我眼中的幸福年幼無知時(shí)的我認(rèn)為幸福就是有好東西吃,有新衣服穿,有好玩具玩。俗話說的好:“天下無不是的父母。從小到大,嬌生慣養(yǎng)的我們,有誰能真正的體會(huì)到父母的勞累和艱辛。然而,這世界上,卻有一樣?xùn)|西可以讓我們義無反顧地用生命來交換,那就是父母的愛?,F(xiàn)在,我長大了,借著感恩節(jié),物品想對父母說一聲“爸爸媽媽你們辛苦了”??粗改赋林氐难燮?,我似乎知道了什么......原來,我生病時(shí),父母一直熬夜照顧我,沒有睡過覺。夜晚,我難受的無法繼續(xù)打點(diǎn)滴,父母抱著我,安慰我,鼓勵(lì)我,我才舒服的睡著。天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛,心存感恩,就能做好自己,花開花落也一樣珍惜。感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。路再難,也有轉(zhuǎn)折的時(shí)候。風(fēng)雨過后才能見彩虹,不是嗎?雖然這條路上少了其他人,惟剩下我們自己,似乎有些孤寂。還有那么一個(gè)解應(yīng)該就是我們自己吧!無論有多少人陪伴我們走,卻總有這么一段路需要自己一個(gè)人去面對,去嘗試。路更加舒坦了,更明亮了,風(fēng)景也更加絢麗了。當(dāng)我們找不到回去的歸路,他們總是會(huì)及時(shí)亮起那茫茫大海內(nèi)的燈塔,那束光穿透渺茫的霧氣,照亮這條歸路,讓我們順利而又安全的歸港,回到那個(gè)永遠(yuǎn)溫暖我們的心靈港灣!朋友也應(yīng)當(dāng)是其中的一個(gè)解吧!他們?nèi)缤瑓擦掷飿淠?,相互關(guān)心,相互扶持,相互擠挨,共同分享,共同承擔(dān),一起沐浴在陽光雨露下。答案似乎清晰而又模糊,這道方程式對于我們好像很復(fù)雜,有些難解。第四篇:初二作文陪伴陪伴初中初二作文任憑潮漲潮落,坐看云卷云舒,靜聽花開花落……一切美景盡收眼底,盡在不言中。我明白,心底的青泥石板會(huì)依舊鋪展,永遠(yuǎn)不會(huì)離開。茫然,忽有一種想哭的沖動(dòng)。村莊還是原來的村莊,連日暮的炊煙也依舊裊裊升起。漸漸的,我冷落它了。我的心路歷程,由它伴著一起走過。每回,我總是來到它的身邊,蹲下身子,向它訴說心中的苦悶。青泥石板給了我快樂的路途,讓我踏上旅程,無拘無束。我不停地奔跑,快速地旋轉(zhuǎn),青苔的綠意直逼眼簾,石板的氣息也仿佛充滿了快樂的意味。奶奶說,它叫青泥石板,從未因如此安詳?shù)暮魡炯聞?dòng),風(fēng)兒詩意地吹,心湖蕩起陣陣漣漪。路邊有綠綠的青苔,還有翻卷的爛泥。那是我永遠(yuǎn)的青泥石板。陪伴高一作文13泛黃的相片,在記憶一隅投下些許斑駁。正是有了陪伴的溫度,心靈才不至冰冷。“好,那就繼續(xù)!”雨,繼續(xù)沙沙地下著。“不管幾次,結(jié)果都是這樣……”老爸目光灼灼,直視著我,“沒有付出努力,怎么能知道做不到呢?”我抬起頭,雨點(diǎn)沙沙的聲音單調(diào)的響著,卻仿佛滲入了我的心靈。但是羽毛球忽地改變了方向,以一種刁鉆的角度向我沖來,我措手不及,羽毛球調(diào)皮地落在我的腳邊,劃出一個(gè)輕盈的弧度。雀兒們倏地竄出樹叢,消隱在雨的簾幕間不見了。正因深知有人在身后,所以我永不孤獨(dú),在溫柔而堅(jiān)定的注視下,充滿勇氣,走向明天。微微一笑,溫暖頓時(shí)充盈胸腔,無聲的陪伴,恰恰是溫暖的證明。陽光鉆進(jìn)窗欞,明亮了室內(nèi)和桌前的試卷。陪伴的陽光,輕盈的溫暖了心靈,同我們一路前行?!}記一個(gè)總是孤獨(dú)的人,永遠(yuǎn)不可能是快樂的。后來,我在父親的口中得知,母親經(jīng)常冒著風(fēng)雪到各種補(bǔ)習(xí)班聯(lián)系老師,私下里和班主任溝通,然而這一切,我
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