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陪伴_(kāi)550字作文(參考版)

2024-11-16 23:30本頁(yè)面
  

【正文】 哪怕有時(shí)候時(shí)間實(shí)在緊迫,我也會(huì)忙里偷閑地上網(wǎng)欣賞一些大師的作品。于是從那時(shí)起,繪畫(huà)便陪著我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,從漫畫(huà)、水彩到素描、國(guó)畫(huà),從此一發(fā)而不可收拾。陪伴小學(xué)作文14還記得十年前的我,便對(duì)媽媽嚷嚷著要參加幼稚園的兒童畫(huà)班,我也不知當(dāng)時(shí)連筆都拿不穩(wěn)的稚嫩的小手是怎么畫(huà)出圖像來(lái)的,但那一張張當(dāng)年的“大作”現(xiàn)在還保存在家里,偶爾翻看卻能從那歪扭的五色線(xiàn)條中感覺(jué)到童真與童趣。老師的陪伴激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)。就這樣,我在媽媽嘮嘮叨叨的陪伴中慢慢長(zhǎng)大!現(xiàn)在,陪伴藏在老師的悉心教導(dǎo)中。一看到我醒來(lái),媽媽趕緊說(shuō):“醒了,醒了,我馬上去給你做飯,一會(huì)多吃點(diǎn)病就好了。那年夏天,我生病了,什么都吃不下。早上起床:“快點(diǎn)起床,別遲到了”;中午吃飯:“多吃點(diǎn),要給身體增加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)啊”;晚上寫(xiě)作業(yè):“認(rèn)真審題,字跡寫(xiě)工整,做完記得檢查。淚水不知不覺(jué)爬上臉頰,模糊了雙眼……外婆的付出讓我懂得了親人的陪伴是那么溫暖?!倍盏呐?yáng)灑在外婆的身上,仿佛給她鍍上了一層金色的光芒。那天中午,外婆做了我最?lèi)?ài)吃的蝦。小時(shí)候,陪伴藏在外婆的飯菜里。 從小到大,書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),就是一匹神奇的駿馬,帶我們馳騁知識(shí)的天地,也是一艘非凡的輪船,帶領(lǐng)我從狹隘的地方駛向廣闊的生活海洋。但我讀得很快,囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。周末,我只要有空,就會(huì)毫不猶豫地去圖書(shū)館借閱。我讀過(guò)的那么多書(shū)中,有一大部分是從圖書(shū)館借閱的?!妒〉您棥犯嬖V我無(wú)論你再?gòu)?qiáng)大,也會(huì)有比你更強(qiáng)大的敵人,高傲是要不得的?!恶R和驢》告訴我平安是無(wú)價(jià)的。我開(kāi)始看一些童話(huà)故事,比如《白雪公主》,《灰姑娘》,《丑小鴨》這類(lèi)的故事。雖然,小畫(huà)片和連環(huán)畫(huà),每一頁(yè)的字不多,但我還是看的津津有味,如癡如醉。剛開(kāi)始的時(shí)候,我看 的都是一些像《司馬光砸缸》,《狼來(lái)了》的小畫(huà)片。每天早上剛睜開(kāi)眼,我就迫不及待地沖向點(diǎn)讀套,連洗漱都不管了,晚上要睡覺(jué)時(shí),才依依不舍地放下,回房間睡覺(jué)?!拔覐暮苄〉臅r(shí)候就開(kāi)始讀書(shū) 。但爸媽和家,從出生到現(xiàn)在,一路走來(lái),他們又何止5年?在以后的漫漫一生中,他們也將繼續(xù)陪伴著我,這一生,因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆?,我不孤?dú)。”那是我第一次邁進(jìn)初中的校園,也是第一次感受到了學(xué)習(xí)的壓力?!蹦鞘俏业谝淮芜~進(jìn)學(xué)習(xí)的校園,看著老師發(fā)下來(lái)的那些課本,我的心中充滿(mǎn)了自豪。1歲半,“慢慢來(lái),不急啊,對(duì)!扶著墻慢慢走……”我扶著墻壁,慢慢地挪動(dòng)雙腳,一步!我邁出去了,那是我此生邁出的第一步啊!一激動(dòng),就聽(tīng)到‘啪’,‘哇!’我摔了……“哎呦,寶貝乖啊,咱不哭哦……”4歲,“來(lái),寶貝,跟我一起寫(xiě):周,若,淇,”“周,若,淇……”“寶貝真棒!”我手握著筆,看著紙上自己一劃,一劃模仿著寫(xiě)出來(lái)的名字,開(kāi)心的笑了。1歲,“媽……媽?zhuān)薄罢O!呵呵,聽(tīng)啊,她會(huì)說(shuō)話(huà)了!”我呆呆地望著爸媽?zhuān)粗麄兟冻鲩_(kāi)心的笑容,不住著也慢慢將嘴角彎起一個(gè)弧度。是爸媽教會(huì)了我如何走路,說(shuō)話(huà),寫(xiě)字。是的,爸媽還有家。但是,不是每一個(gè)人都可以做到的。書(shū)籍蜿蜒伸入我們的心田,詩(shī)人的詩(shī)句在我們的血流里舒緩地滑行,那一張張成功的作品,每時(shí)每刻震撼著我的心靈!我知道,擁有書(shū)香,我的人生將不再枯燥,我也深信理想就在不遠(yuǎn)的地方。是蘇叔陽(yáng)的《理想的風(fēng)箏》,讓我感受到了濃濃的師生情懷……那一抹書(shū)香,或濃或淡,但是無(wú)論濃還是淡,依然是那樣的醉人。是朱自清的《背影》,讓我感到了父愛(ài)的偉大。就這樣,離開(kāi)繁華城市的喧鬧,靜靜地看著這項(xiàng)歌曲版跌宕起伏的內(nèi)容,看著這一個(gè)個(gè)文字隨著時(shí)間的圓舞曲從你眼前滑過(guò)……我就是喜歡那一抹書(shū)香,那就是油墨與白紙的頌歌,這種香,猶如花香,馨人心脾……文字比那一朵朵在天空綻放的煙花更加璀璨,那是因?yàn)槲铱梢钥粗俟饣募堩?yè)間靜靜地旋舞,演繹出淺吟低唱永恒的歲月旋律。無(wú)論在學(xué)校學(xué)習(xí),還是周末休息,身邊總是有書(shū)本的陪伴,那一抹淡淡的書(shū)香,始終縈繞我身旁。陪伴小學(xué)作文10書(shū)是心靈深處一股清泉,流不盡,吐不完,一直向前,一直奔流到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),去澆灌我人生旅途中的一草一木。”我認(rèn)為,人生有好書(shū)相伴,亦足矣,以書(shū)為師,以書(shū)為友,讓我覺(jué)得不再孤單。它們的存在,豐富了我的生活,陶冶了我的情操,使我的人生活得更加有滋有味。那感人至深的親情,那無(wú)怨無(wú)悔的友情,那至死不渝的愛(ài)情,無(wú)一不令我的心感受到情感的美好。有了它們的陪伴,我能夠走得更加穩(wěn)健,能夠自如地應(yīng)對(duì)途中一切的困難,使我的人生之路更為順利平坦。那一句句富有哲理的經(jīng)典語(yǔ)句,讓我學(xué)會(huì)了感悟,學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。人們說(shuō)我愛(ài)書(shū)成狂,我卻絲毫不在乎,瀟灑地笑笑,繼續(xù)做一個(gè)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的小賢士。漸漸地,我開(kāi)始長(zhǎng)大,擁有的書(shū)也開(kāi)始多了起來(lái),然而每一次得到時(shí)都如第一次一樣,內(nèi)心充滿(mǎn)了歡愉與喜愛(ài)。不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始愛(ài)上書(shū)的,只是依稀記得,第一次拿到書(shū)的那一刻,我的心便已被它深深地吸引住了,對(duì)它是愛(ài)不釋手。最喜歡獨(dú)自一人在午后,坐在躺椅上,隨手拿上一本書(shū),細(xì)細(xì)地品味,盡情地享受著此刻的愜意。用手仔細(xì)撫摸著媽媽滿(mǎn)頭黑發(fā)中漸多的白發(fā),我突然意識(shí)到自己心中完美無(wú)敵的媽媽也會(huì)老、也會(huì)累……那時(shí)我明白了為什么世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài),因?yàn)槟赣H,無(wú)論自己怎樣,都會(huì)盡全力在孩子需要的時(shí)候給予最溫暖的陪伴。來(lái)到醫(yī)院,媽媽正在休息。那時(shí)候,我才意識(shí)到原來(lái)我每天都能聞到的干草木味竟是中藥味,那種我聞都不愿意聞的味道,媽媽卻每天都要喝下去。直到接到爸爸的電話(huà)時(shí),我才知道原來(lái)媽媽的病更加嚴(yán)重了(媽媽的身體一直都不是很好),現(xiàn)在她已經(jīng)去醫(yī)院了,她的39。晚上,耀眼的燈光灑落在我的作業(yè)上,媽媽在一旁無(wú)微不至地照顧我,給我洗水果、溫牛奶、倒水……我總是理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵硎苤@一切,還雞蛋縫兒里挑骨頭,一直找茬,絲毫沒(méi)有顧慮到媽媽上了一天班之后照顧我累不累、煩不煩。那時(shí)候,媽媽總是在一旁陪著我,我睡了她替我關(guān)了燈才回房間睡覺(jué)。最后幾次模擬考試的時(shí)候,成績(jī)更是一落千丈,所以對(duì)于期末考試更是心里沒(méi)底。陪伴小學(xué)作文8人生在世,沒(méi)有一個(gè)人始終是孤獨(dú)的,總有人會(huì)陪伴著你分享成功的喜悅,亦或是失敗的悲傷……但是,最令人難忘的還是困難時(shí)候的陪伴,多年以后,回首往事,盡是數(shù)不盡的溫暖?!甭?tīng)了媽媽的話(huà),我勉強(qiáng)叫她送到超市附近。媽媽也會(huì)關(guān)心的問(wèn)一問(wèn)“冷不冷?作業(yè)寫(xiě)完了嗎?學(xué)校昨天發(fā)生了什么有趣的事……”但在四年級(jí)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里有一半的同學(xué)都自己上學(xué)了,我也想自己去上學(xué),可媽媽不同意。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí),媽媽也激動(dòng)的不行了。 在演講完的那一刻,心上壓著的大石頭終于落地了,原本沉重的腳步也輕松了。兩天后,我的稿背熟了,媽媽就開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行講練,教我朗讀上的用什么樣的語(yǔ)氣,什么樣的表情,什么樣的動(dòng)作……哪里停頓,哪里輕快,哪里抑揚(yáng)頓挫等等,一遍又一遍,不厭其煩的輔導(dǎo)我。第二天寫(xiě)完作業(yè),媽媽向我走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“給,你的演講稿修改好了,趕緊背吧,下周就要比賽了。晚上,我和爸爸已經(jīng)睡覺(jué)了,只有媽媽還在為我修改演講稿。但老師在全班同學(xué)中選出了我,一定是對(duì)我有信心,相信我能完成這個(gè)任務(wù)才選的我。演講比賽,媽媽聽(tīng)后,既開(kāi)心又苦惱。有一件事,雖然已經(jīng)過(guò)去許多年了,但還深深地印在我的心里。謝謝您,也對(duì)不起?;鸸怆m灼燒,但在你眼里卻散發(fā)出一絲絲溫暖的熱度。烏雀啁啾著飛過(guò)庭院,落下的種子在土里生根發(fā)芽,長(zhǎng)了一季又一季,你對(duì)我的愛(ài),也似種子這般,在心里生根發(fā)芽,長(zhǎng)了一季又一季,您的愛(ài),陪我度過(guò)那么多冬季 ?!澳翘炷愫芡砘丶?,我本以為是你加班,未曾想,你是去買(mǎi)回了那本習(xí)題的`上冊(cè)??傎I(mǎi)回一些習(xí)題給我做。有時(shí)書(shū)上擺著的是數(shù)學(xué)書(shū),書(shū)下墊著的卻是小說(shuō),直到模糊了視力和試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)提醒我時(shí),我才恍然大悟。你總是提醒我,不要總是熬夜,看書(shū)會(huì)傷害眼睛這些話(huà)。我從小的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,也一直牢記著魯迅說(shuō)的這句話(huà):”書(shū)看多了,自然就成文章了“。興許是青春期的逆反心理,興許是學(xué)習(xí)壓力的過(guò)大,我總是時(shí)不時(shí)對(duì)你發(fā)火,但你卻總是沉默著,任由我的發(fā)泄。它會(huì)為我們的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)輕松、快樂(lè)的感覺(jué)。有了好的習(xí)慣,就會(huì)事半功倍。從此,我再也沒(méi)有遲到。第二天,一聽(tīng)到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛?,我便“呼”一下坐起?lái),動(dòng)作麻利地穿好衣服,又快速地做每一件事。這樣一對(duì)比,說(shuō)明了我還沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣,沒(méi)有把時(shí)間安排得合理化。也許我起床早一些,就不會(huì)遲到了;也許我動(dòng)作快一些,也不會(huì)遲到;如果我不嘗試改變現(xiàn)狀,那以后就都會(huì)一直遲到。放學(xué)回家,我仔細(xì)地想了想,我每天遲到的39。我的禮物很顯眼,因?yàn)槲野撕芏喽Y物,都裝到了袋子里,我給語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師各準(zhǔn)備了一份。下課時(shí),媽媽來(lái)了,她在學(xué)校圍墻外向我招手,把文具盒給了我,她說(shuō)學(xué)校不讓進(jìn),她在這兒等了一節(jié)課。我把語(yǔ)文課本掏出來(lái),忽然發(fā)現(xiàn)文具盒忘帶了,一定是我裝東西時(shí)遺漏了??吹贸?,她在掩飾著急的樣子,看到我,似乎松了一口氣。實(shí)話(huà)說(shuō),基本上每次都遲到,每次看到老師在教室門(mén)口等我,雖然她什么也沒(méi)有說(shuō),但我總覺(jué)得不好意思。我是一劑良藥?不,陪伴是一劑良藥。“女兒,有時(shí)間多陪陪外婆吧,外婆老了,心里想著的就是你們這幾個(gè)孩子。這個(gè)老人,每個(gè)星期五都準(zhǔn)時(shí)在我放學(xué)后打一個(gè)電話(huà),而電話(huà)內(nèi)容,不過(guò)是問(wèn)我“到家了嗎?放學(xué)了嗎?”;這個(gè)老人,每次在媽媽的電話(huà)里都要囑咐“多拍點(diǎn)我外孫外孫女的視頻!”聽(tīng)外公說(shuō),這個(gè)老人,每天就是就坐在炕頭,撥弄著手機(jī),而她撥弄什么?全都是我們這幾個(gè)孩子的照片、視頻??!這個(gè)老人老了,做不了活,也不會(huì)自己找什么樂(lè)子了。是什么東西這么吸引外婆?我伸頭看去,手機(jī)里全是媽媽錄得我和弟弟的視頻:有我在寫(xiě)作業(yè)的,有我在吃飯的,有我在玩游戲的,外婆一邊看一邊嘴里嘟囔著什么。外婆坐在炕上,手上撥弄著媽媽給她買(mǎi)的`智能手機(jī)——實(shí)際上她并不大會(huì)用。反正,母親去哪兒,我就到另一個(gè)房間去??傊瑳](méi)有您的地方,就是最讓我開(kāi)心的地方!走吧!帶我走吧!去哪兒都行,母親啊,你怎么就一個(gè)也不愿放過(guò)我呢?春節(jié),我和母親回來(lái)老家,相距千里到北方。我寫(xiě)作業(yè),她陪著;我玩游戲,她陪著;我看書(shū),她陪著。陪伴小學(xué)作文4有人說(shuō):“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮。時(shí)光荏苒,和書(shū)籍在一起的日子就這么過(guò)去了。時(shí)間不早了,這么一天就過(guò)去了,夕陽(yáng)已經(jīng)落下,黃昏透過(guò)云彩渲染了整個(gè)天空,太陽(yáng)半個(gè)臉藏在山后,嬌羞的望著大地。西漢經(jīng)學(xué)家匡衡鑿壁借光為了讀書(shū)的故事家喻戶(hù)曉,他的勤奮造就了他輝煌的一生。還有一位讓我印象深刻的人就是托爾斯泰,他關(guān)心的不只是自己的國(guó)家,他關(guān)心的是全人類(lèi)。和我一樣熱愛(ài)書(shū)籍的人有巴爾扎克,他一生大部分時(shí)間都在寫(xiě)書(shū)?!弊詈竽愀嬖V我:“人的一生會(huì)有很多困難,但必須要自己面對(duì),沒(méi)有誰(shuí)會(huì)陪你走完一生,自己要堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,在人生的道路上要努力?!泵慨?dāng)我和父母鬧矛盾時(shí),我又想起了你說(shuō):“父母是最疼愛(ài)你的,他們含辛茹苦把你養(yǎng)大,也希望你有好的未來(lái),他們做的`一切都是為了你。每當(dāng)我傷心難過(guò)我會(huì)想起你對(duì)我說(shuō):“傷心是成長(zhǎng)必經(jīng)歷的,每當(dāng)你難過(guò)時(shí),說(shuō)明你要慢慢長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了你會(huì)快樂(lè)的。還記得我嗎?那個(gè)離不開(kāi)你的老友,我常常會(huì)捧著你坐在小溪邊,把腳丫子放到小溪里,感受小溪給我?guī)?lái)的清爽?!蔽衣?tīng)了不禁陣陣心酸,扭頭看時(shí)卻是他們笑盈盈的模樣,嘴里不住的叮囑著:上學(xué)要好好學(xué)習(xí),但不要太累,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,想要什么就說(shuō)……就這么幾句話(huà)他們能反反復(fù)復(fù)地說(shuō)幾遍,還總要想想有沒(méi)有什么忘說(shuō)的,生怕漏了一點(diǎn)。但時(shí)間不會(huì)靜止,時(shí)間是不斷流逝的39。暑假快結(jié)束了,在開(kāi)學(xué)前,我們決定再回去住幾天。等我長(zhǎng)大后,我轉(zhuǎn)學(xué)了,離開(kāi)了原本那個(gè)給了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮童年的小鎮(zhèn),也離開(kāi)了那兩個(gè)十分愛(ài)我的人?;蛟S是我正漫步在秋天里的緣故吧!那天以后,我不再浪費(fèi)每一粒米飯了,因?yàn)槲易x懂了農(nóng)民伯伯為了秋天里的收獲所做出的辛苦和流過(guò)的汗水。我翻開(kāi)了手中的書(shū),“送走夏日里最后一縷火熱的驕陽(yáng),你牽著種子的手,一路攙扶著……終于水田的谷穗,悄悄爬上曾經(jīng)那一棵還是禾苗的頭頂……只留給蔚藍(lán)的天空,一片悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的回憶。拿著本現(xiàn)代詩(shī)集漫步在郊外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)幾位農(nóng)民的笑聲。應(yīng)該說(shuō)這一定是書(shū)的作用!怡情的書(shū)使我度過(guò)了一個(gè)炙熱的、煩躁的夏天,也給予了我許多知識(shí),讓我懂得了怎樣去適應(yīng)一個(gè)突如其來(lái)的環(huán)境。再讀王安石的39。走到房間找到一本書(shū)來(lái)降降心中的燥氣。一下子,我陶醉了!杜甫的一句“江漢春風(fēng)起,冰霜昨夜除”就道出春風(fēng)的威力;看看門(mén)外的柳枝,再看看書(shū)上賀之章的美句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。在書(shū)中走過(guò)春天春天是那么的迷人,一絲絲春雨像一條條細(xì)絲從天而降,一陣陣春風(fēng)拂過(guò)我的耳邊。我也讀書(shū),但沒(méi)他們那么沉迷?!蔽覑?ài)讀書(shū),但沒(méi)那么的有氣魄。是啊,這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福,卻詮釋了非比尋常的含義。有時(shí)候,在書(shū)本上猛然碰到“幸?!边@個(gè)熟悉又陌生的字眼時(shí),我便不禁停下手中的筆,深深地思考著幸福的含義:幸福到底是什么?是努力學(xué)習(xí)獲得的優(yōu)異成績(jī)嗎?是被成績(jī)所取代的那些快樂(lè)的時(shí)光嗎?還是……我真的說(shuō)不清楚。在家里,除了吃飯的時(shí)間外幾乎都是在自己的小屋里學(xué)習(xí),與家長(zhǎng)更是無(wú)暇談心,距離也越拉越遠(yuǎn),慢慢地便有了隔閡。難道,這就是幸福?升入初中后,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更加重了,整日埋頭在堆積成山的作業(yè)中,思緒與目光只留在書(shū)本上。那時(shí)我認(rèn)為幸福就是每次考完試后可以獲得一張鮮艷我獎(jiǎng)狀,老師會(huì)投來(lái)贊許的目光,同學(xué)會(huì)抽來(lái)欽佩的眼神。在那里可以跟小伙伴們玩耍,可以做自己喜歡做的事情,天真快樂(lè),自由自在。有時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)玩具,我就會(huì)高興得一蹦三尺高,心里樂(lè)滋滋的,覺(jué)得好像把整個(gè)世界都送給了我一樣,甚至高興地晚上都睡不著覺(jué)。愿人人都有一顆感恩的心......我眼中的幸福年幼無(wú)知時(shí)的我認(rèn)為幸福就是有好東西吃,有新衣服穿,有好玩具玩。俗話(huà)說(shuō)的好:“天下無(wú)不是的父母。從小到大,嬌生慣養(yǎng)的我們,有誰(shuí)能真正的體會(huì)到父母的勞累和艱辛。然而,這世界上,卻有一樣?xùn)|西可以讓我們義無(wú)反顧地用生命來(lái)交換,那就是父母的愛(ài)?,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,借著感恩節(jié),物品想對(duì)父母說(shuō)一聲“爸爸媽媽你們辛苦了”??粗改赋林氐难燮?,我似乎知道了什么......原來(lái),我生病時(shí),父母一直熬夜照顧我,沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)。夜晚,我難受的無(wú)法繼續(xù)打點(diǎn)滴,父母抱著我,安慰我,鼓勵(lì)我,我才舒服的睡著。天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛(ài),心存感恩,就能做好自己,花開(kāi)花落也一樣珍惜。感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。路再難,也有轉(zhuǎn)折的時(shí)候。風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹,不是嗎?雖然這條路上少了其他人,惟剩下我們自己,似乎有些孤寂。還有那么一個(gè)解應(yīng)該就是我們自己吧!無(wú)論有多少人陪伴我們走,卻總有這么一段路需要自己一個(gè)
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