課外文體活動(dòng)工作總結(jié)(參考版)
2024-11-16 23:22本頁(yè)面
【正文】 學(xué)前教育系 2011年9月。此外，學(xué)校還配合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題專題組織講座、參觀、訪問、討論等活動(dòng)，以擴(kuò)大學(xué)生視野。學(xué)校還可組織一些競(jìng)賽活動(dòng)，如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競(jìng)賽等；還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。吸引動(dòng)手能力較強(qiáng)、對(duì)科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。希望能得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)，使我系的各項(xiàng)體育工作再上一個(gè)臺(tái)階。堅(jiān)持長(zhǎng)年抓，直至達(dá)標(biāo)工作結(jié)束為止。3月份我系組織了毽球大賽，保證學(xué)生每天人手一毽，并利用課間操練習(xí)踢毽及各種素質(zhì)練習(xí)。學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng)，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。這樣學(xué)校上下形成一股合務(wù)，大家都來認(rèn)識(shí)和重視達(dá)標(biāo)工作的真正受益的還是學(xué)生。學(xué)校明確的規(guī)定，達(dá)標(biāo)工作開展不得當(dāng)?shù)陌嗉?jí)不能參評(píng)“三好班級(jí)”班主任不能參評(píng)優(yōu)秀班主任，學(xué)年組協(xié)調(diào)不得當(dāng)開展工作不利的學(xué)年組不能參評(píng)學(xué)年組。第二課堂活動(dòng)開展較好的組中，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃，自行組織活動(dòng)，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。注意發(fā)揮有特長(zhǎng)學(xué)生的骨干作用，采取以高年級(jí)帶低年級(jí)，以老組員帶新組員等方法保持各類活動(dòng)的連續(xù)性。三、充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用在學(xué)生中培養(yǎng)活動(dòng)骨干分子是深入開展活動(dòng)的需要我系發(fā)揮了各年級(jí)組和各年級(jí)備課組的主觀能動(dòng)性。因此，我系領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動(dòng)，把組織第二課堂活動(dòng)列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時(shí)間、資金投入、場(chǎng)地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動(dòng)得以順利開展。（多樣性）：形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。第二課堂的（即時(shí)性）：它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。二、開辟第二課堂，組織多樣性的學(xué)生課外活動(dòng)利用學(xué)生的課余時(shí)間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。自選現(xiàn)場(chǎng)異常火爆，同學(xué)們紛紛對(duì)社團(tuán)改制工作表示滿意和支持。本次社團(tuán)改制的一大亮點(diǎn)為學(xué)生可以自選社團(tuán)，并有專業(yè)老師輔導(dǎo)。有專業(yè)教師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行指導(dǎo)，既為以后的就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)，增加應(yīng)聘成功的概率；也將為5月份舉辦的“十佳技能”大賽姿添增彩。二、學(xué)前教育系隆重召開社團(tuán)重組動(dòng)員大會(huì)3月18日下午，學(xué)前教育系全體同學(xué)和各專業(yè)課任課老師齊聚藝術(shù)樓多媒體教室進(jìn)行學(xué)前教育系社團(tuán)活動(dòng)日改制會(huì)議，此次改制會(huì)議由學(xué)前教育系團(tuán)總支書記劉惠娟主持，學(xué)前教育系主任肖蘭英出席并作了講話，與會(huì)代表還有學(xué)前教育系黨總支副書記馬堡基、教學(xué)秘書姜保周、輔導(dǎo)員趙麗娟。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，措施得當(dāng)。羅漢小學(xué)20115第五篇：課外文體活動(dòng)總結(jié)課外文體活動(dòng)工作總結(jié)實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段，是學(xué)生工作的重要組成部分。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個(gè)孩子都參與到課外文體活動(dòng)中去，體驗(yàn)到一份成功的快樂，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。他們?cè)诨顒?dòng)中豐富了閱歷，增長(zhǎng)了見識(shí)，樹立了自信。充分發(fā)揮學(xué)校體育教師的組織創(chuàng)編能力，組織有特色的文藝活動(dòng)，都取得了良好的效果，給學(xué)生提供個(gè)性展示的舞臺(tái)，發(fā)揮了學(xué)生的潛能。2005年，在參加區(qū)“藝術(shù)小人才”比賽、等活動(dòng)中，4人次獲音樂類一等獎(jiǎng)，5人次獲二等獎(jiǎng)，1人次獲美術(shù)類二等獎(jiǎng)，3人次獲三等獎(jiǎng)；每學(xué)期的慶祝 “六一”兒童節(jié)，學(xué)校幼兒園、學(xué)前班及16年級(jí)各班在學(xué)校藝術(shù)組教師的指導(dǎo)下，精心組織、排練的節(jié)目，有舞蹈、唱歌、歌表演、演講、相聲等，節(jié)目精彩、形式多樣，2005年在參加我街慶?！啊蔽乃噮R演活動(dòng)中，我校的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》榮獲一等獎(jiǎng)，歌曲《長(zhǎng)江之歌》榮獲二等獎(jiǎng)，2006年6月，在黃陂區(qū)慶祝“”文藝匯演中，我校編排的節(jié)目《鼓娃娃》榮獲二等獎(jiǎng)；2004年黃陂區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校獲得了團(tuán)體總分第七名的好成績(jī)，多名學(xué)生獲獎(jiǎng)。四、文體活動(dòng)花開璀璨，成績(jī)斐然。春季舉行一次藝術(shù)節(jié)，活動(dòng)形式靈活多樣，寓趣味性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性為一體，人人參與，個(gè)個(gè)得到鍛煉，切實(shí)增進(jìn)了學(xué)生的身心健康。我們還充分發(fā)揮競(jìng)賽的杠桿作用，定期開展群眾性體育活動(dòng)，每年組織兩次籃球賽、拔河賽、廣播操比賽。大課間活動(dòng)組織學(xué)生做廣播操，下午的課外活動(dòng)有長(zhǎng)短繩、踢毽、跳皮筋、籃球、乒乓球、呼啦圈及小型多樣的體育活動(dòng)。學(xué)校有健全的課外文體活動(dòng)管理制度，切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃。體育活動(dòng)更是精彩紛呈。提高了學(xué)生繪畫、書法、剪紙、雕塑的能力和技巧。美術(shù)老師在完成現(xiàn)有教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，對(duì)中高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了速描、水粉畫和寫生等各種美術(shù)知識(shí)的傳授，學(xué)生繪畫水平有了不同層次的提高。合唱隊(duì)進(jìn)行發(fā)聲、識(shí)譜訓(xùn)練
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