詩歌朗誦總結(jié)(參考版)
2024-11-16 23:19本頁面
【正文】 本次活動(dòng)也有我們組織部策劃者細(xì)節(jié)考慮不周的地方，這些都將是我們下次活動(dòng)需要注意的?；顒?dòng)之中沒有出現(xiàn)什么問題，各支部出勤率也比較好，活動(dòng)現(xiàn)場能夠積極響應(yīng)現(xiàn)場氣氛。2010級(jí)2支部的組合奪得本次朗誦比賽的一等獎(jiǎng)。活動(dòng)結(jié)束，由靳浪書記總結(jié)了此次活動(dòng)，并對各位同學(xué)提出了意見。此次活動(dòng)在嘹亮的團(tuán)歌聲中拉開了帷幕，接著就是由我系13個(gè)支部班選出的優(yōu)秀組合上臺(tái)進(jìn)行詩朗誦，他們慷慨激昂、激情滿懷的朗誦贏得了評(píng)委和觀眾的陣陣掌聲。四川文理學(xué)院化學(xué)與化學(xué)工程系于2012年4月27日晚19:00在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了以“光輝歷程、火紅青春”為主題的詩歌朗誦比賽。新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)，朗讀、感悟是閱讀教學(xué)的重點(diǎn)，可見朗讀教學(xué)對于學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)起著多么重要的作用。想想，一篇文章連續(xù)出現(xiàn)字音錯(cuò)誤，變調(diào)錯(cuò)誤，會(huì)讓聽者什么感受？在本次的朗讀比賽中，暴露出來的音準(zhǔn)問題主要是生字的讀音、多音字、兒化音以及兩個(gè)上聲連讀的變調(diào)，還有前鼻音和后鼻音的區(qū)分，平舌音和翹舌音的區(qū)分有些班級(jí)的學(xué)生也存在一些問題，這里就不再一一列舉了。其次，朗讀的音準(zhǔn)問題。首先，每個(gè)老師對每篇詩歌有著不同的理解，指導(dǎo)出的每個(gè)人讀出的感情有所不同。二、從“語速適當(dāng)”、“感情真摯”“發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)”談感想 這次朗讀比賽，確實(shí)有許多令人感動(dòng)和欣喜的地方，但也還存在一些不足之處。一、感動(dòng)于老師的精心指導(dǎo)和孩子們的用心朗讀這次朗讀比賽，有很多令人感動(dòng)和值得學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)。第四篇：詩歌朗誦總結(jié)朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)為了更有效地促進(jìn)朗讀教學(xué)，進(jìn)一步提高全體學(xué)生的朗讀能力，學(xué)校于6月1日組織了一至六年級(jí)學(xué)生的朗讀比賽。第二，要充分了解畢節(jié)情況，全面應(yīng)對。訓(xùn)練時(shí)最大的難度不在朗誦本身，而在組織訓(xùn)練。在本次活動(dòng)中，仍然存在以下問題：、第一，排練是紀(jì)律極差。特別是舞蹈的學(xué)生，開始編排的舞蹈和詩歌不合拍，重
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