茶陵縣教育局創(chuàng)新工作思路強(qiáng)化后勤管理(參考版)
2024-11-16 23:14本頁面
【正文】 讓每一位學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好。每當(dāng)這時(shí)，我們的生活老師或班主任既是老師又是“母親”耐心地教她們洗衣服、縫衣服、幫他們買藥、輸液，在床前親自喂藥，讓他們在學(xué)校感覺到了家的溫暖。軍事化的管理讓每位住校生在離家后學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自我約束以至形成良好的習(xí)慣。五、“特色化”+“人情化”管理特色化：學(xué)生寢室的床單、被套、枕巾等日用品的統(tǒng)一，為學(xué)校的特色管理提供了方便，學(xué)生寢室的所有用品均統(tǒng)一置放，被子的疊放高度及位置，餐具的清洗及擺放，衣物的折疊與整理等瑣碎細(xì)節(jié)都由生活老師統(tǒng)一規(guī)劃并指導(dǎo)。若發(fā)現(xiàn)違紀(jì)學(xué)生，及時(shí)教育，屢教不改者，通報(bào)批評(píng)，扣班級(jí)考核分。寢室管理人員每日“三查”。從“寢室管理制度”到“寢室管理安全排查表”，從“文明寢室”評(píng)比到“流動(dòng)紅旗”輪插。各班都有生活委員負(fù)責(zé)各班的就餐紀(jì)律。餐廳每天都有兩位值班老師負(fù)責(zé)維持學(xué)生打飯、用餐紀(jì)律。蔬菜等物品洗得干干凈凈，灶具都用高溫消毒。學(xué)校制定了一系列相關(guān)的管理制度如：“食堂管理制度”、“學(xué)生就餐管理制度”、“食品、衛(wèi)生安全管理”等制度和詳盡的實(shí)施方案。四、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的“大灶管理”和“寢室管理”。為學(xué)生統(tǒng)一購置了床單、被套、枕巾等日常生活用品。讓師生吃得滿意，吃得舒心。根據(jù)師生的飲食習(xí)慣和營養(yǎng)需要，科學(xué)制定了“師生飯譜”，盡量提高伙食質(zhì)量，粗糧細(xì)作，精益求精。為了減輕學(xué)生家長負(fù)擔(dān)，我校實(shí)行“大灶管理”。走進(jìn)宿舍給人一種輕松、愜意的感覺。今年九月份，學(xué)校又統(tǒng)一粉刷了宿舍墻壁，師生餐廳樓建筑面積為600㎡，十月份重新整修和完善了餐廳和灶房。統(tǒng)一置放，統(tǒng)一管理。二、大力投資，改善基礎(chǔ)設(shè)施。加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校的管理更是迫在眉睫。一、加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校建設(shè)，推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展。占地面積10055㎡，建筑面積3350㎡（其中教學(xué)樓1550㎡宿舍樓1200㎡、餐廳樓600㎡）。會(huì)昌縣勞模管理工作，在縣委縣政府重視和贛州市總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣形成了“尊重勞模、學(xué)習(xí)勞模、崇尚勞模、關(guān)愛勞模、爭當(dāng)勞?！钡牧己蒙鐣?huì)氛圍，勞模品牌不斷唱響，勞模的風(fēng)采正激勵(lì)著廣大職工圍繞建設(shè)開放的，生態(tài)的、和諧平安小康的新會(huì)昌而努力奮斗。在2010年4月 28日會(huì)昌縣委、縣政府對10名縣級(jí)勞模進(jìn)行了隆重的命名表彰。會(huì)昌縣委縣政府決定，每五年評(píng)選一次縣級(jí)勞動(dòng)模范。如近年來的全縣新農(nóng)村建設(shè)表彰大會(huì)、重大項(xiàng)目工程竣工典禮、首屆江西米粉節(jié)、新春茶話會(huì)、三級(jí)干部會(huì)等重大活動(dòng)，都讓勞模參加，讓勞模親身體會(huì)和感受到當(dāng)榮模的光榮，不斷激發(fā)勞模干事創(chuàng)業(yè)的激情，進(jìn)一步發(fā)揮勞模的模范帶頭作用。春節(jié)前夕，給每一位勞模寄送賀年信，對患病勞模登門看望，了解他們的現(xiàn)實(shí)需求，及時(shí)解決實(shí)際困難。三是建立了縣領(lǐng)導(dǎo)重大節(jié)日走訪慰問勞模、縣里的重大活動(dòng)都要組織勞模參加的制度。二是補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到位。一是建立了一套勞模檔案管理制度。三、實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)，建立規(guī)范化的管理機(jī)制。三是舉辦了勞模事跡展覽和勞模事跡報(bào)告會(huì)。二是充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)刊進(jìn)行大力宣傳。一是為了展現(xiàn)勞模風(fēng)采，會(huì)昌縣總工會(huì)籌措資金，率全省之先制作了《會(huì)昌勞模風(fēng)采》精品紀(jì)念郵冊。從而在全縣上下進(jìn)一步形成了尊重勞模、關(guān)心勞模、學(xué)習(xí)勞模的濃厚氛圍，形成了一套優(yōu)質(zhì)服務(wù)和規(guī)范管理的工作機(jī)制。一、把工會(huì)工作列人重要議事日程。爭取相關(guān)方面的支持，硬化學(xué)校門前主路，改善辦學(xué)條件。搭建終身學(xué)習(xí)“立交橋”，加強(qiáng)教師師德建設(shè)和專業(yè)化發(fā)展建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。發(fā)揮家長委員會(huì)作用，開展形式多樣的活動(dòng)，加強(qiáng)家校溝通，充分利用家庭教育在學(xué)生成長過程中的作用。樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，打牢學(xué)生堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。立足工作的同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)了經(jīng)驗(yàn)宣傳工作，本學(xué)期我校有三篇經(jīng)驗(yàn)文章在萊西教育網(wǎng)上發(fā)表，得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)。做好家訪工作，將學(xué)校的關(guān)心向外延伸。開設(shè)家長熱線，及時(shí)溝通信息，實(shí)現(xiàn)愛的傳遞。即安全教育進(jìn)“教材”、進(jìn)“課堂”、進(jìn)“家庭”。安全“三進(jìn)”不放松，責(zé)任“層簽”神經(jīng)繃。努力提高班主任工作能力。（3）加強(qiáng)班主任全員培訓(xùn)工作，確保實(shí)效。（2）高度重
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