【摘要】第一篇:第九課_弘揚(yáng)和培育民族精神_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)目標(biāo): 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo): 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到民族精神是一個(gè)國(guó)家賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是中華民族的精神...
2024-11-16 23:06
【摘要】第一篇:第九課弘揚(yáng)和培育民族精神 第九課弘揚(yáng)和培育民族精神 第一課時(shí)民族精神耀中華 教學(xué)目標(biāo): (一)知識(shí)目標(biāo): 1、了解民族精神的形成、基本內(nèi)涵、重要性; 2、中國(guó)共產(chǎn)黨在民族精神形成中...
2024-10-15 12:21
【摘要】第一篇:第九課《弘揚(yáng)和培育民族精神》(韓召成) 第九課弘揚(yáng)和培育民族精神 基礎(chǔ)知識(shí) 1.什么是偉大的民族精神?(民族精神的內(nèi)容、內(nèi)涵) 答:中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、...
【摘要】第九課-弘揚(yáng)和培育民族精神(練習(xí)題)一、選擇題1、我國(guó)航天事業(yè)的奠基人錢(qián)學(xué)森的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。概括起來(lái)就是“爭(zhēng)”和“讓”:爭(zhēng)的是國(guó)家和民族的榮譽(yù)和地位,讓的是個(gè)人的名譽(yù)、地位和金錢(qián)。在錢(qián)老的身上體現(xiàn)著①中華民族的傳統(tǒng)美德②以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神③寬容他人、與他人為善的高尚品質(zhì)④淡泊名利、樂(lè)于
2024-11-19 17:19
【摘要】第一篇:九年級(jí)思想品德第九課弘揚(yáng)和培育民族精神2 九年級(jí)思想品德第九課弘揚(yáng)和培育民族精神 第二框高擎民族精神的火炬導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)人:楊惠卿審議人:蔣延林 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):體會(huì)...
2024-10-08 20:59
【摘要】1九年級(jí)第五課第二框《弘揚(yáng)和培育民族精神》北京市西城區(qū)第四十一中學(xué)張文武課程標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)感受個(gè)人情感與民族文化之間的關(guān)系,提高文化認(rèn)同感;了解中華民族的傳統(tǒng)美德,以自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神。教材分析傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)道德、民族精神三方面是統(tǒng)一的。要講清中華民族精神就離不開(kāi)對(duì)中華傳
2024-11-28 21:03
【摘要】第一篇:《弘揚(yáng)和培育民族精神》教案設(shè)計(jì) 《弘揚(yáng)和培育民族精神》教案設(shè)計(jì) 方咀中學(xué)游勝偉 【教學(xué)目標(biāo)]】 知識(shí)與技能:使學(xué)生懂得弘揚(yáng)和培育民族精神,應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的民族精神,培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)...
2024-10-08 20:00
【摘要】第一篇:《弘揚(yáng)和培育民族精神》教學(xué)反思 《弘揚(yáng)和培育民族精神》教學(xué)反思 ——對(duì)課堂突發(fā)事件的處理 我在進(jìn)行《弘揚(yáng)和培育民族精神》教學(xué)時(shí),提出了吸收外來(lái)文化主要吸收它的哪一方面?同發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們...
2024-11-16 02:14
【摘要】第一篇:《弘揚(yáng)和培育民族精神》教學(xué)設(shè)計(jì)定稿版 《弘揚(yáng)和培育民族精神》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 典明中學(xué):來(lái)愛(ài)國(guó) 1、知識(shí)目標(biāo) (1)使學(xué)生理解民族精神的內(nèi)涵以及意義 (2)黨在不同的歷史時(shí)期對(duì)民...
2024-11-16 03:17
【摘要】第一篇:弘揚(yáng)和培育民族精神 “弘揚(yáng)民族精神“主題班會(huì)活動(dòng) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、促進(jìn)青少年了解中華民族的悠久歷史,承傳中華民族的優(yōu)秀文化,培育青少年學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感,樹(shù)立成才報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)...
2024-10-15 10:26
【摘要】《弘揚(yáng)和培育民族精神》教案一、教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明1、指導(dǎo)思想《弘揚(yáng)和培育民族精神》屬于知識(shí)課型,又能滲透責(zé)任感和國(guó)情教育,因此教學(xué)中要以詳實(shí)的歷史史實(shí)、民族文化為依據(jù),以社會(huì)現(xiàn)實(shí)和學(xué)生的生活為認(rèn)識(shí)基礎(chǔ),通過(guò)感性材料的積累和歷史典故、名言警句的收集歸納中華民族精神的內(nèi)涵及其偉大作用,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到當(dāng)今時(shí)代弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神的重要意義,從而以實(shí)際行動(dòng)傳承民族精神。據(jù)此,本課教學(xué)設(shè)計(jì)遵循新課程中“
2025-06-10 19:07
【摘要】弘揚(yáng)和培育民族精神學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):了解中華民族精神的基本內(nèi)涵;知道民族精神在不同的歷史時(shí)期的不同表現(xiàn);懂得民族精神對(duì)民族生存和發(fā)展的重要性;掌握在新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神的方法能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題,歸納問(wèn)題的能力,表達(dá)交流能力及合作探究能力;感受民族精神巨大力量的能力;以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)民族精神的能力情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):體驗(yàn)
2024-12-07 10:51
【摘要】郁達(dá)夫中學(xué)郭玉華活動(dòng)一:感受民族精神的作用要求:通過(guò)觀察和分析圖文資料上的信息,說(shuō)說(shuō)民族精神的作用。沉痛的記憶:唐山大地震1976年7月28日凌晨3時(shí)42分53秒唐山百萬(wàn)人口的工業(yè)城市頃刻間夷為平地。24萬(wàn)人死亡,16萬(wàn)人重傷,100多萬(wàn)人受傷,15000多戶
2025-08-07 16:05
【摘要】閱讀與思考:P68-711、為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神?2、中華民族精神是什么?3、怎樣弘揚(yáng)民族精神??“中國(guó)的脊梁”就是指體現(xiàn)民族精神和氣節(jié)、為了國(guó)家和民族的利益而不惜奉獻(xiàn)自己一切的人們。?例:從大禹治水“三過(guò)家門(mén)而不入”,到孔子的“三軍可奪帥,匹夫不可奪其志也”;從諸葛亮
2024-12-12 17:35
【摘要】北師大版本七年級(jí)(上)歷史:第九課甲骨文與青銅器一、課程標(biāo)準(zhǔn):知道甲骨文、金文、小篆等字體,知道漢字的演變。以司母戊鼎為例,了解中國(guó)古代青銅器的工藝成就。二、學(xué)情分析:學(xué)生為初一新生,由于之前沒(méi)有歷史課程,所以歷史知識(shí)薄弱。在教學(xué)過(guò)程中教師會(huì)盡量結(jié)合形象的圖片和例子進(jìn)行講解,使得學(xué)生易于接受。結(jié)合初一新生的活躍特點(diǎn),教師會(huì)在課程中稍微
2024-11-28 18:18