第5課三大改造習(xí)題精選(參考版)
2024-11-16 23:05本頁面
【正文】 ——八年級歷史上冊材料二： 剩9％，造成這一變化的主要原因是()（1）材料一反映的是三大改造的哪一領(lǐng)域的社會主義改造？采取了怎樣的改造方式？（2）材料一中反映的社會主義改造進(jìn)行得如何？如何評價？（3）材料二中圖片反映的情況出現(xiàn)于什么時期？它反映出當(dāng)時的什么現(xiàn)現(xiàn)象？（4）當(dāng)時為什么會出現(xiàn)材料二中圖片反映的這種現(xiàn)象？它導(dǎo)致了什么樣的嚴(yán)重后果？七、當(dāng)堂反思：學(xué)習(xí)本節(jié)課我最大的收獲是我還需要解決的問題是/ 5。緊接著，天津、上海也先后實現(xiàn)了全行業(yè)公私合營。這首民歌與下列哪個歷史事件有關(guān)？（）/ 5 A．土地改革B．三大改造C．“大躍進(jìn)”運(yùn)動D．改革開放4．據(jù)資料統(tǒng)計，四川在20世紀(jì)50年代初森林覆蓋率仍有20％，60年代初森里覆蓋率僅A．人口數(shù)量急劇增長 B．大規(guī)模的商業(yè)性采伐C．無計劃的盲目墾荒 D．“大躍進(jìn)”運(yùn)動中毀林煉鋼 5．我國進(jìn)入社會主義初級階段是在哪一事件后？()A．三大改造的基本完成 C．第一個五年計劃的完成 6．右圖是中華人民共和國建國后創(chuàng)作的一幅宣傳畫，從中 可以讀出的歷史信息有()①創(chuàng)作的時間是1958年——1960年間②反映了我國人民要求改變經(jīng)濟(jì)落后面貌的迫切愿望 ③可知當(dāng)時存在浮夸風(fēng)現(xiàn)象 ④我國掌握了糧食高產(chǎn)技術(shù) A．①②④B．①③④ C．②③④D．①②③ 7．閱讀材料，結(jié)合教材內(nèi)容探究并回答問題：材料一：1956年元旦，北京市各行各業(yè)工商業(yè)者中申請實行全行業(yè)公私合營，得到北京市人民政府批準(zhǔn)。他們是千千萬萬先進(jìn)人物的杰出代表，是中華民族的脊梁，是全國人民學(xué)習(xí)的榜樣。我的問題我們的問題（小組討論交流作答，大家互相排憂解難。模范人物：大慶石油工人________、兩彈元勛、縣委書記________、雷鋒。3．“左”的錯誤表現(xiàn)：“_____________”和___________運(yùn)動；主要標(biāo)志：高指標(biāo)、瞎指揮、_______和“________”后果：1958年到1960年三年困難時期；1961年，全面調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)。內(nèi)容：_________________，_________________，_________________________。______________是探索建設(shè)社會主義道路的良好開端。指出主要矛盾：是___________________；是___________________。閱讀課文第一段思考：①中共為什么要召開八大？我國社會的主要矛盾是什么？②黨和人民的主要任務(wù)是什么？③八大的意義？閱讀課文第二段思考：①為什么說八大是探索建設(shè)社會主義道路的良好開端？②1958年“總路線”的主要內(nèi)容是什么？如何評價1958年的“總路線”？此后，黨中央又發(fā)動了哪些錯誤的運(yùn)動？③結(jié)合第28頁插圖《浮夸風(fēng)》及動腦筋題思考黨在探索建設(shè)社會主義道路過程中嚴(yán)重失誤的標(biāo)志是什么？為什么會產(chǎn)生這些嚴(yán)重失誤？這些嚴(yán)重失誤又產(chǎn)生了什么危害？④ 國家什么時候調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)？結(jié)果怎樣？閱讀課文最后一個子目思考：中共八大后的十年間社會主義建設(shè)取得了那些成就？這一時期涌現(xiàn)出哪些模范人物？（二）獨(dú)立完成下列知識填空，并努力記住這些知識，然后在小組內(nèi)交流自學(xué)成果。學(xué)習(xí)過程：一、溫故知新1．“三大改造”在哪些行業(yè)？其歷史作用是什么？2．“三大改造”的后期，存在著哪些缺點？二、自主學(xué)習(xí)（一）認(rèn)真閱讀課文，對于重要年代、事件、概念等做讀書標(biāo)記，思考完成下列問題。學(xué)習(xí)重、難點重點：八大確定的主要任務(wù)和社會主義建設(shè)的巨大成就。理解我國社會主
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1