生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹5篇(參考版)
2024-11-16 22:57本頁(yè)面
【正文】 有的是根據(jù)社會(huì)需求而設(shè)置的全新專(zhuān)業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)可能會(huì)在校內(nèi)處于較低分?jǐn)?shù)段。有的是在老專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上誕生的，專(zhuān)業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類(lèi)新專(zhuān)業(yè)的分?jǐn)?shù)線(xiàn)通常與往年差不多。同時(shí)，學(xué)生也要從自己的特長(zhǎng)與興趣出發(fā)來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)，有興趣才能學(xué)得更好，日后在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。有的專(zhuān)業(yè)，在招生時(shí)顯得冷門(mén)，但畢業(yè)生就業(yè)時(shí)因?yàn)樯鐣?huì)需求旺盛，學(xué)生成了“搶手貨”，而且個(gè)人收益也不錯(cuò)?！袄溟T(mén)”“熱門(mén)”？專(zhuān)業(yè)的熱門(mén)與冷門(mén)，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)形勢(shì)的變化而變化。二本院校中，大部分學(xué)校都有鮮明的單科特色。如果你進(jìn)了名校，但沒(méi)能進(jìn)入自己最喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)，你還可以通過(guò)輔修專(zhuān)業(yè)等方式，來(lái)完善學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)。在一本院校中，選學(xué)?？赡芨匾恍?。所以，如果讀大學(xué)只是為了找個(gè)好工作的話(huà)，不建議選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)。(安徽大學(xué))生物是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，本科階段所學(xué)偏重于理論，若真想在這個(gè)方面有所造詣的話(huà)，必須要讀研究生，事實(shí)上，我們專(zhuān)業(yè)有一半的人選擇了讀研究生。學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)不好，一般是做研究的，要讀到碩士，博士，很多的還都出國(guó)了。動(dòng)物保護(hù)了，植物的一些等等。因?yàn)檫@些機(jī)理說(shuō)白了就是化學(xué)反應(yīng)。找工作很難，做研究也不容易。學(xué)的內(nèi)容和 生物其它專(zhuān)業(yè)差不多的，更偏向 理論性 吧，相對(duì)于 生物工程和生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)?，F(xiàn)在研究生學(xué)歷也可以在生物技術(shù)公司找到工作。山師的生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè),如果本科學(xué)歷想找專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作的話(huà)，一般是中學(xué)生物教師。第五篇：生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)描述生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)描述生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)描述1,執(zhí)著的生物科學(xué)愛(ài)好者；狂熱的科研迷；自以為可以推動(dòng)生物科學(xué)發(fā)展的家伙；因?yàn)槠渌麑?zhuān)業(yè)的課程太難而想偷懶的人；因?yàn)槠渌藢W(xué)生物自己也莫名其妙的想學(xué)的人；想用自己的想法解救生物事業(yè)的人； 2，課程主要是細(xì)胞生物學(xué)，生物化學(xué)，生物統(tǒng)計(jì)，植物，動(dòng)物，微生物，解剖與胚胎，植物生理，動(dòng)物生理，發(fā)育，生態(tài)學(xué)，環(huán)境學(xué)，分子生物學(xué)等。畢業(yè)后適于繼續(xù)報(bào)考地理學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本或研究生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，主要就業(yè)方向是從事地理科學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)、科研、旅游、以及城市規(guī)劃管理等部門(mén)工作，就業(yè)形勢(shì)較好。二、專(zhuān)業(yè)主干課程：無(wú)機(jī)和分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、植物生物學(xué)、動(dòng)物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、魚(yú)類(lèi)學(xué)、水產(chǎn)動(dòng)植物增養(yǎng)殖學(xué)、水產(chǎn)動(dòng)物育種學(xué)、水化學(xué)、水產(chǎn)動(dòng)物疾病防治、水產(chǎn)動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)及創(chuàng)業(yè)學(xué)等。水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)（專(zhuān)科）一、專(zhuān)業(yè)適用范圍：水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專(zhuān)業(yè)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)急需專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)具備掌握現(xiàn)代水產(chǎn)增養(yǎng)殖學(xué)、育種學(xué)、配制飼料、防治病害及現(xiàn)代水產(chǎn)運(yùn)銷(xiāo)方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在水產(chǎn)養(yǎng)殖及相關(guān)專(zhuān)業(yè)從事生產(chǎn)技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)、科研、銷(xiāo)售及管理等工作的復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)后適于繼續(xù)報(bào)考本校生物工程、生物科學(xué)、生物技術(shù)、及各相關(guān)學(xué)科專(zhuān)升本或研究生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，主要就業(yè)方向是進(jìn)入有關(guān)研究單位、中學(xué)及其它企事業(yè)單位（如醫(yī)藥、食品、農(nóng)林、及環(huán)保高等高新技術(shù)企業(yè)）從事生物科學(xué)教學(xué)、科研、管理或技術(shù)開(kāi)發(fā)工作，就業(yè)形勢(shì)較好。微生物技術(shù)及應(yīng)用（專(zhuān)科）一、專(zhuān)業(yè)適用范圍： 微生物技術(shù)是生物工程中的核心部分，是生物類(lèi)高新技術(shù)，該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)微生物技術(shù)與工程領(lǐng)域內(nèi)從事研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和生物新技術(shù)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的高級(jí)工程技術(shù)人才。畢業(yè)后適于繼續(xù)報(bào)考本校生物科學(xué)、生物技術(shù)及各相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)升本或研究生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)；就業(yè)方向可進(jìn)入有關(guān)研究單位、中學(xué)及其它企事業(yè)單位（如醫(yī)藥、食品、農(nóng)林、及環(huán)保等高新技術(shù)企業(yè)）從事生物科學(xué)教學(xué)、科研、管理或技術(shù)開(kāi)發(fā)工作，就業(yè)形勢(shì)較好。二、專(zhuān)業(yè)主干課程： 生理學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、生物藥物分析、生物藥品化學(xué)、發(fā)酵工程、
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