【摘要】0的認(rèn)識(shí)蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)，使同學(xué)們知道“0”的幾種含義：沒(méi)有的含義和起點(diǎn)的含義；規(guī)范“0”的寫法，使同學(xué)們能較整潔地書寫“0”。2.培養(yǎng)同學(xué)們的想像力、合作探究能力，認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。我采到3個(gè)蘑菇。3我采到2個(gè)蘑菇。2我采到1個(gè)蘑菇。1唉!1個(gè)蘑菇也沒(méi)有采到!0
2024-12-16 20:16
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，初步認(rèn)識(shí)鐘表，會(huì)看整時(shí)、半時(shí)、大約幾時(shí)。。，學(xué)會(huì)有計(jì)劃的安排自己的作息時(shí)間。時(shí)針?lè)轴?時(shí)6時(shí)9時(shí)1時(shí)鐘面上各是幾時(shí)？鐘面上各是幾時(shí)?8時(shí)12時(shí)4時(shí)鐘面上正好是7時(shí)嗎？大約7時(shí)7時(shí)不到一點(diǎn)7時(shí)剛過(guò)一點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)鐘面大約是幾時(shí)？大約是8時(shí)
【摘要】0的認(rèn)識(shí)和減法蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)，使同學(xué)們知道“0”的幾種含義：沒(méi)有的含義和起點(diǎn)的含義；規(guī)范“0”的寫法，使同學(xué)們能較整潔地書寫“0”。0的減法。、合作探究能力，認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。大兔二兔三兔四弟32101234500表示開始寫
【摘要】加減混合，算一算8–4=410–5=54+5=98-2=66+3=93+4=78-5=37-5=28–6=27+3=109-6=36+4=105+3=88–7=14+5=92+7=96-4=210–3
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)10的過(guò)程，初步建立10的數(shù)感；10以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)，比較大小。123456789910100123456791010989910100＞＜一共有()個(gè)小朋友。10丁丁當(dāng)當(dāng)從丁
2024-12-17 18:54
【摘要】21033-=040+=4排隊(duì)052（）（）（）00+2=3-0=1-1=4-0=5-4=0+0=
2025-07-25 01:43
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.在具體的情景中讓同學(xué)們自主探索、合作交流，初步理解連加連減的含義。2.掌握連加連減的運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算，培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。3.能按照?qǐng)D的有序排列，找出規(guī)律，發(fā)展初步的探索意識(shí)和體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣4+1=5+2=2+4=6+3=1+3=4+6=8-2=6-1=9-1=
2024-12-16 20:15
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件1、鐘面上有（）個(gè)大格。每個(gè)大格分成（）個(gè)小格。鐘面上一共有（）個(gè)小格。2、比較長(zhǎng)的指針是（）比較短的指針是（）。12560分針時(shí)針?lè)轴樧咭恍「竦臅r(shí)間是()分1分針走一大格的時(shí)間是()分5這
【摘要】猴子的表情是怎樣變化的？21？什么也沒(méi)有，用“0”表示。0表示什么也沒(méi)有時(shí)用“0”，直尺上也有“0”?？纯础?”在哪兒？在幾的前面？利用這個(gè)原理可以用直尺量東西，這時(shí)“0”就表示起點(diǎn)。0在1的前面。直尺上從“0”開始越往后數(shù)越大，反過(guò)來(lái)，數(shù)越大，離“0”就越
2024-12-17 11:39
【摘要】我們認(rèn)識(shí)的數(shù)你會(huì)用100以內(nèi)的數(shù)說(shuō)一句話嗎?我們班有42名同學(xué).我家養(yǎng)了75只兔子.我們樓里住了24戶人家.鄂倫春族鄂溫克族土家族獨(dú)龍族維吾爾族赫哲族塔塔爾族朝鮮族我國(guó)有56個(gè)民族.你能說(shuō)出家中每個(gè)人的年齡嗎?小明家有一個(gè)人,今年是64歲
2024-11-28 12:24
【摘要】人教新課標(biāo)版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們會(huì)用1～5各數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)，知道1～5的數(shù)序，能認(rèn)讀1～5各數(shù)，建立2.培養(yǎng)同學(xué)們初步的觀察能力和動(dòng)手操作能力。1222333444555連一連2345跳3下。拍4下手。互相說(shuō)一說(shuō)，你
2024-12-16 19:55
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)高效課堂編寫組杜英歌178781718871知識(shí)應(yīng)用，能力提升2+3=510–3=7(1)豎著看，加法算式是怎樣排列的？橫著看呢?(2)任意指一道算式很快說(shuō)出得數(shù)。反饋練習(xí)，適度拓展(1)豎著看，減法算式是怎樣排列的？橫著看呢?(
2025-07-24 09:36
【摘要】嘀嗒嘀嗒當(dāng)當(dāng)當(dāng)，會(huì)走沒(méi)有腿，會(huì)說(shuō)沒(méi)有嘴，它會(huì)告訴我們，什么時(shí)候起，什么時(shí)候睡。名表欣賞請(qǐng)欣賞121234567891011時(shí)針?lè)?/span>
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，初步認(rèn)識(shí)鐘表，會(huì)看整時(shí)、半時(shí)、大約幾時(shí)。。，學(xué)會(huì)有計(jì)劃的安排自己的作息時(shí)間。鐘面刻度數(shù)字指針圖1圖2圖38時(shí)12時(shí)4時(shí)大約是8時(shí)大約是9時(shí)大約是5時(shí)為什么都是10時(shí)而小朋友做的事卻不一樣？
【摘要】分針時(shí)針123456789101112分針指著12，時(shí)針指著7，是7時(shí)7時(shí)1時(shí)5時(shí)11時(shí)分針指著12,時(shí)針指著幾，就是幾時(shí)7時(shí)1時(shí)5時(shí)11時(shí)
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