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校園足球主要工作做法及特色(參考版)

2024-11-16 22:44本頁面
  

【正文】 學校將進一步加強校園足球工作,不斷培養(yǎng)足球人才,為促進學生全面發(fā)展,創(chuàng)建更加和諧健康的校園文化而努力工作。同時,利用俱樂部的人力資源和場地等優(yōu)勢,大足中學承擔了全區(qū)教職工運動會的組織、裁判工作,為大足群眾體育的蓬勃發(fā)展提供了保障。另外學校以校園網(wǎng)、廣播、校報、黑板報等多種形式建立校園足球信息平臺,報道足球活動、營造良好的足球氛圍。我校的足球活動明顯表現(xiàn)出起步早、層次高、梯隊多、成績顯的特點。以社團為載體,構(gòu)建特色體育文化學生是發(fā)展的主體,學校在團委指導(dǎo)下開設(shè)了足球社、籃球社、舞蹈社等學生運動社團。通過比賽選撥隊員組成年級和學校代表隊,由俱樂部專職教練進行專業(yè)訓(xùn)練,提高運動員水平。以俱樂部為龍頭,提高學生運動水平由大足中學海棠青少年體育俱樂部組織各年級開展年級聯(lián)賽、校際比賽,營造學校足球氛圍。三、深化課改,營造校園足球氛圍加強課程改革,培養(yǎng)全體學生運動技能學校堅持以學生為主體,把校園足球作為立德樹人的載體,積極推進素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展。有健身室、形體室、乒乓球室等。2.落實經(jīng)費,完善設(shè)備學校場地設(shè)施、器械配備達到國家標準,能滿足體育工作的需求。通過外出培訓(xùn)、學校交流等形式不斷提高體育教師教學技能。成立了以校長為組長、分管校長為副組長、年級處室負責人為成員的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了大足中學校園足球發(fā)展規(guī)劃,完善了有關(guān)校園足球工作組織實施、招生、教學管理、課余訓(xùn)練和競賽、運動安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度,并且不斷完善。所以學校把體育工作、體育業(yè)余訓(xùn)練列為學校的重點工作寫入學校的發(fā)展規(guī)劃,把關(guān)心體育教學、關(guān)注業(yè)余訓(xùn)練、關(guān)愛體育教師,作為學校管理重要舉措認真地加以貫徹落實。近年來,學校以青少年足球運動為突破口,各類體育運動健身活動蓬勃開展,學生課余生活豐富,促進了學生全面發(fā)展。近年來先后獲得重慶市第七屆重點中學田徑運動會男子團體第一名、第八屆重點中學田徑運動會女子團體第二名、重慶市重點中學籃球運動會第七名等優(yōu)秀成績,被評為全國貫徹《學校體育工作條例》優(yōu)秀學校,先后培養(yǎng)了周天才、蔣家駒等國家一級運動員。第五篇:校園足球主要工作特色大足工作校園足球主要工作及特色一、概況介紹重慶市大足中學是重慶市首批重點中學,是一所集初、高中一體的完全中學。我們相信,她今后將會做得更好。薛婉琪同學在學校、社會、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成績。她熱愛勞動,在家里能做點力所能及的家務(wù)事,抹家 俱拖地板,不怕累,不怕臟,覺得勞動光榮。她衛(wèi)生習慣良好,不僅講究個人衛(wèi)生,而且積極負責地對待值日生工作。三、身體健康,全面發(fā)展。寫字力求工整整潔,一筆一畫,一絲不茍,字型走樣了,總要重寫,直到自己滿意為止。她勤奮刻苦,上進心強,具有良好的學習習慣,上課認真聽講,不懂就問。她還是老師的小幫手,作為班長,干得還挺稱職,能負責地完成學校和老師交給的任務(wù),認認真真引導(dǎo)學生讀書,以身作則管理學生秩序和安全。她堅持養(yǎng)成良好的行為習慣,堅持上課不遲到、不早退、不曠課。一、思想品德良好她模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和公共秩序,自覺遵守學校各行規(guī)章制度。她品學兼優(yōu),身心健康,表現(xiàn)優(yōu)秀。她一絲不茍地做著老師交給她的各項事情,出色地完成老師交給她的各項任務(wù),品學兼優(yōu),無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號,不愧是一個品學兼優(yōu)的班干部。然而,雖然取得了如此喜人的成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真;上課她從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅。生活中她以此來鞭策自己,學習上以此嚴格要求自己,且學習態(tài)度端正,嚴肅認真,學習目的明確。”所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。三、關(guān)心班級、愛護公物吳宇帆同學作為班干,總是以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當班級布置勞動任務(wù)時,她就帶領(lǐng)同學認真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動后,他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。為了幫助學困生解答疑難,她總是百問不厭、耐心細致地講解。她覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正,正是她這種做法影響了所有的同學,才使我們這個班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風正,學風濃。見到有同學違反了學校班級規(guī)定,她敢于上前指正。她處處以身作則,為同學樹立了榜樣。在同學眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,在老師眼中她是一名得力的小助手。她時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們學習的好榜樣,是老師的得力小助手。優(yōu)秀班干部事跡材料吳宇帆同學,今年13歲,是紅格爾圖小學五年級的學生。存在問題我校的特色建設(shè)工作時間較短,特色教學在探索中前進,管理和訓(xùn)練等方面還存在不足,足球、乒乓球等活動剛起步不久,學生技戰(zhàn)術(shù)水平還有待進一步提升等,針對不足之處,這學期我們繼續(xù)努力,加大指導(dǎo)、督查、展評、表彰力度,體育(足球)活動真正成為我校的特色。在相關(guān)老師的帶領(lǐng)下,先將足球操教授于足球社團的全體成員,然后由他們帶領(lǐng)各自所在班級的每個學生進行學習和練習。為了讓孩子們盡快掌握足球基本要領(lǐng),我校相關(guān)體育教師自選音樂、自創(chuàng)、自編將顛球,踩球,踢球等基本技術(shù)貫穿于節(jié)奏鮮明、簡潔易學的足球操中,真正做到寓教于樂。五、積極開展各項活動1.結(jié)合旗教育局開展大課間活動要求,為此我校在完成常規(guī)的體育教育教學任務(wù)基礎(chǔ)之上,以開展校園足球活動為主,做到學生人手一個足球,讓足球運動融入常規(guī)課堂教學中。學校制定有系統(tǒng)、科學的訓(xùn)練計劃,常年開展課余足球訓(xùn)練,注重提高訓(xùn)練效益,并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。男子足球隊;女子足球隊;學生基本達到全員參與足球。四、訓(xùn)練與競
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