【正文】 希望藉貫徹落實全國青少年校園足球特色學校及試點縣（區(qū)）遴選和申報工作的機會，我校特向上級部門申報建立特色足球?qū)W校。足球的發(fā)展需要從青少年做起、從校園做起。這個學期開學初，我校在領導的指示下已經(jīng)組織中高年級五個班（四至六年級）各組織一支五人足球隊，再由教練員選拔組成校隊。如夏天草的繁殖很迅速，很快就會長得有膝蓋一樣高，這時學校就會請人來進行修剪維護。200米運動場可讓運動員進行一些簡單的長短跑熱身和體能鍛煉，7人足球場則可以提供兩到三之五人球隊進行簡單訓練。就在武江區(qū)第二屆中小學生男子足球比賽，我校男子足球隊勇奪季軍，這是對我們學校重視和發(fā)展足球運動的充分肯定。校園占地面積達20428平方米，其中運動場、活動區(qū)域面積達平方米，包括一個標準的7人足球場及一個200米運動場。一、學校基本情況介紹我校地處于韶關市沐溪工業(yè)園內(nèi)，創(chuàng)辦于1970年，2008年搬遷到現(xiàn)址（沐溪七路）。第五篇：足球特色學校申報報告足球特色學校申報報告為了貫徹落實全國青少年校園足球工作電視電話會議和劉延東副總理講話精神，高度重視全國青少年校園足球特色學校及試點縣（區(qū)）遴選和申報工作，把其作為推動學校體育工作的有利契機抓實、抓細、抓出成效。盡量為不同年齡段的學生創(chuàng)造比賽的機會，體驗足球運動的樂趣。加強足球重點學校建設，形成足球區(qū)域發(fā)展優(yōu)勢，建立足球特色項目基地，提高學校足球運動隊訓練水平，培養(yǎng)優(yōu)秀足球人才。以“培養(yǎng)興趣、普及知識、打好基礎、體驗快樂”為基本要求，全面推廣校園足球活動。使我區(qū)的校園足球活動在全面推進的基礎上，著力打造具有高縣中學特色的優(yōu)質(zhì)足球品牌學校。要班班成立“五人制”足球隊，每年要舉行各年級的五人制足球聯(lián)賽和足球嘉年華活動。要將足球活動作為校園陽光體育活動的主要內(nèi)容，按照學生年齡特點，安排各年級的梯次足球活動內(nèi)容和形式多樣的活動形式，逐步形成上午做一套足球課間操，進行10分鐘的足球球性練習，下午開展30分鐘的足球基本技術練習和足球各式活動的足球特色活動模式。根據(jù)我校足球發(fā)展狀況和場地、師資情況，設立一批校園足球項目推進學校和校園足球特色學校，并一點成面，形成區(qū)域優(yōu)勢，建立足球特色項目基地，培養(yǎng)優(yōu)秀足球運動人才，進一步深化校園足球運動的發(fā)展。（3）每期進行12次校際足球聯(lián)誼活動。豐富足球社團活動：（1）每兩個月進行一次班級足球?qū)官悺?）班級層面：確保初三—高一年級每班有10人的足球隊員（其中男生7人、女生3人），隊員的挑選以學習成績優(yōu)良、身體素質(zhì)優(yōu)秀為原則。校級層面：確保有28人的一線足球隊員（以高二、高三年級學生為主），有20人的二線足球隊員（以初三、高一年級學生為主）。足球運動使學生的動作協(xié)調(diào)能力、反應能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。學生隊伍足球運動對學生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的。足球隊還會不定時的和本縣其他單位的足球隊進行友誼賽。教師隊伍我校足球運動的開展，初步營造了學校足球特色文化的氛圍，促進了學校整體辦學水平的提高和教師綜合素質(zhì)的提升。我校校園足球工作由于底子薄、經(jīng)費缺等原因，加之足球教育、宣傳等工作做得還不夠到位，我們會以更加誠懇的態(tài)度、更加積極的心態(tài)、更加扎實的作風在最短的時間內(nèi)將我校的足球特色打造的更加鮮明、更加靚麗。我校足球特色還有許多需要創(chuàng)新、改變和發(fā)展的，比如：學校足球比賽成績還需提高，怎么做好優(yōu)秀隊員的培養(yǎng)、輸送工作，怎么讓更新穎、更具特色的足球活動在校園內(nèi)開展等。（三）不斷創(chuàng)新和發(fā)展學校足球特色。學校要積極爭取社會、家長的支持，在校園足球宣傳工作上花心思、下功夫；在足球校園文化建設上動腦筋、精布置；在足球特長 學生訓練上想對策、出成績。積極走“院校合作”之路，依托河西學院體育學院積極開展院校聯(lián)合，加大以教代訓式的力度，提高我校學生足球訓練的整體水平。學校要創(chuàng)造機會，安排所有班主任和體育教師參加各級各類足球培訓，增強教師的“造血”功能，要求他們必須加強足球理論和技術的學習，并上好每周一次的足球課?！稖\議鄉(xiāng)土游戲在小學體育教學中的應用》、《新課改下小學體育教學內(nèi)容與方法的選擇策略》、《小學籃球游戲教學探討》、《我校體育校本課程開發(fā)的體會與思考》等多篇論文在省級以上刊物上發(fā)表。學校認為課題研究不單單是語、數(shù)、英老師的事，同樣也是體、音、美老師的事，更應該是校園足球老師的事。同時，區(qū)教育局每年為青年教師體育素養(yǎng)提升基地學校提供的訓練的器材、裝備，對校園足球在我校的良好開展起到了積極地推動作用。2014年，我校主動邀請主管教育的副區(qū)長和區(qū)教育局局長來?，F(xiàn)場辦公，就拆除一棟平房，擴大操場面積，改建符合國家標準的塑膠運動場達成初步協(xié)議，現(xiàn)平房已被拆除，改建的先期工作正在緊鑼密鼓進行中。（三）加快場地設施建設，為開展足球活動提供必要的硬件保障。在積極參加甘州區(qū)體育局、甘州區(qū)教育局組織的區(qū)級聯(lián)賽的同時，扎實開展校級足球聯(lián)賽。在訓練中，把抓學生興趣與提高學生基本功有機結合，在有趣的訓練活動中提高學生足球基本功，讓學生在體驗樂趣的同時，學到基本的足球知識和技能。河西學院定期指派足球?qū)I(yè)學生到我校協(xié)助和負責開展具體的足球教學和訓練工作。學校先后選派體育教師赴四川南充、河南鄭州、廣東深圳、甘肅蘭州等地參加體育培訓和觀摩學習。我校在普及足球基本技能和知識的基礎上，著力抓好學校足球隊訓練工作，學校在師資人員緊張的情況下，一如既往的按照中小學校體育教師配備基本標準配齊體育教師，現(xiàn)有專職體育教師3人，兼職體育教師12人，能基本滿足體育教學工作的需求。為了讓孩子們盡快掌握足球基本要領，教練員自編自創(chuàng)，將顛球、踩球、控球、傳接球、運球射門等基本動作包蘊在節(jié)奏鮮明、簡潔易學的足球操中，真正做到寓教于樂。同時在教法上進行了嘗試，練習中多采用活動性游戲的形式使學生在近似比賽的情況下學習掌握技術，對學生熟悉規(guī)則、提高技術、戰(zhàn)術，增強體質(zhì)、提高心理意志品質(zhì)和培養(yǎng)良好的道德作風具有一定的幫