【摘要】長春版二年級語文下冊本文選自《山海經(jīng)·海外北經(jīng)》。《山海經(jīng)》，內(nèi)容主要為民間傳說中的地理知識，包括山川、地理、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等，保存了不少遠(yuǎn)古的神話傳說。其中的礦物紀(jì)錄，為世界最早的有關(guān)文獻(xiàn)。合作探究:，互相合作，解決字詞上的疑問。。用討論或提問的方式解決問題。合作探究：
2024-12-16 19:44
【摘要】長春版二年級語文下冊第十單元教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文，體會神話傳說的神奇。，感受夸父的執(zhí)著、奉獻(xiàn)精神。教材簡說《夸父追日》是我國最早的著名神話之一，講的是夸父追趕太陽、長眠虞淵的故事。它表現(xiàn)的不僅是表面上的與日逐走，還有很強烈的象征意義，表達(dá)了古代勞動人民對光明的向往，以及征服大自然的雄心壯
2024-12-17 11:21
【摘要】鄂教版二年級語文上冊第八單元教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文，體會神話傳說的神奇。，感受夸父的執(zhí)著、奉獻(xiàn)精神。教材簡說《夸父追日》是我國最早的著名神話之一，講的是夸父追趕太陽、長眠虞淵的故事。它表現(xiàn)的不僅是表面上的與日逐走，還有很強烈的象征意義，表達(dá)了古代勞動人民對光明的向往，以及征服大自然的雄心壯
2024-11-15 02:33
【摘要】長春版小學(xué)二年級下冊語文教案：《夸父追日》 篇一 教學(xué)目標(biāo)： 1、會認(rèn)會寫8個一類字，認(rèn)識6個二類字，能正確流利有感情地朗讀課文，理解課文大意，提高學(xué)生的理解力和搜集信息的能力。 ...
2025-04-05 12:17
【摘要】教科版二年級下冊語文《夸父追日》教案設(shè)計 篇一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過課文中的拼音，能夠認(rèn)12個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、了解課文大意，感受夸父不畏艱難，甘...
2024-12-06 23:37
【摘要】頭營鎮(zhèn)南屯小學(xué)李維忠、流利、有感情地朗讀課文。，感受夸父的執(zhí)著、奉獻(xiàn)精神。。我要做到（1）借助拼音，讀通課文。（2）查字典或聯(lián)系上下文理解詞意。（3）想一想課文寫了夸父是如何追趕太陽的?（4）還有那些地方讀不明白，用“？”做標(biāo)記。自讀提示1、夸父為什么要追趕太
2024-11-27 12:58
2024-11-28 15:11
【摘要】小學(xué)二年級語文《夸父追日》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級語文《夸父追日》原文 很久很久以前，有個巨人，他的名字叫夸父。他在地上一坐，就像一座大山他一站起來，不得了，腦袋碰著天...
2024-12-07 03:39
【摘要】太陽追日借助拼音自讀課文，我們來看一看夸父追日到底追到了沒有?？涓缸啡照_、流利地朗讀課文，想一想：1）夸父為什么要追日？2）夸父追上太陽了嗎？結(jié)果怎么樣？3）你認(rèn)為夸父怎么樣？說說你的想法。有感情地朗讀課文，比一比誰讀得好?？涓缸啡铡顝?fù)述這個故事。☆說說你讀過的神話
2024-12-16 22:14
【摘要】———《山海經(jīng)》預(yù)習(xí)導(dǎo)航：1、夸父付出了生命的代價卻仍未追上太陽，你認(rèn)為夸父是個失敗者嗎？請說說你的理由。2、展開自己豐富的想象，設(shè)置一些情景，對夸父人物進(jìn)行描寫?？蓮耐饷病幼魃駪B(tài)、語言等方面入手。走（逐）飲背誦思路渴死化夸父追日神話：關(guān)于神仙或神化的
2024-11-25 04:43
【摘要】長春版二年級上冊第四單元夸父追日執(zhí)教：陳影夸父追日任務(wù)一聽老師朗讀課文，要求認(rèn)真聽，聽清楚字音。仔細(xì)觀察，本課有幾個自然段？任務(wù)二出聲朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，不添字，不丟字。想一想，夸父為什么追趕太陽？你是從第幾自然段知道的？他看到人們生活在黑暗寒冷的
2024-12-15 05:46
【摘要】人教新課標(biāo)三年級語文下冊第八單元教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文，體會神話傳說的神奇。，感受夸父的執(zhí)著、奉獻(xiàn)精神。教材簡說《夸父追日》是我國最早的著名神話之一，講的是夸父追趕太陽、長眠虞淵的故事。它表現(xiàn)的不僅是表面上的與日逐走，還有很強烈的象征意義，表達(dá)了古代勞動人民對光明的向往，以及征服大自然的雄心
2024-12-17 16:52
【摘要】北京版三年級語文下冊第七單元1.理解課文大意，學(xué)習(xí)積累語言詞語。2.背誦《夸父追日》。3.體會古代人民探索、征服大自然的愿望和意志。4.多角度理解文章內(nèi)涵。追日借助拼音自讀課文，我們來看一看夸父追日到底追到了沒有。正確、流利地朗讀課文，想一想：？
2024-12-15 13:14
【摘要】32*夸父追日神話故事有神奇的想象、生動的故事往往寄托了勞動人民美好的愿望和追求。它們并非現(xiàn)實生活的科學(xué)反映，而是過去人類不能科學(xué)解釋世界和自然現(xiàn)象，以它們貧乏的生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，借助想象和幻想把自然力和客觀世界擬人化的結(jié)果。是遠(yuǎn)古時代的人民所創(chuàng)造的反映自然界、人與自然的關(guān)系以及社會形態(tài)的具有高度幻想性的故事。1、這個故事主要講
2024-11-27 10:56
【摘要】------專注教育，服務(wù)教師------人教版小學(xué)語文三年級下課件金太陽教學(xué)資源人教新課標(biāo)三年級語文下冊第八單元教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文，體會神話傳說的神奇。，感受夸父的執(zhí)著、奉獻(xiàn)精神。教材簡說《夸父追日》是我國最早的著名神話之一，講的是夸父追趕太陽、長眠虞淵的故事。它表現(xiàn)
2024-12-15 12:33
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