幼兒園大班科學(xué)活動設(shè)計：害蟲和益蟲[定稿](參考版)
2024-11-16 22:12本頁面
【正文】 中班科學(xué)詳案教案《益蟲和害蟲》含反思這篇文章共2907字。一問一答的式教學(xué)，使幼兒的語言能力也得到了訓(xùn)練和發(fā)展，圓滿地達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。教學(xué)反思本教學(xué)活動成功之處在于直觀、通俗易懂，通過使用背景、掛圖、圖片等，幼兒的注意力很快被吸引住了。害蟲是危害我們生產(chǎn)和身體健康的壞家伙。保護益蟲，消滅害蟲：A、當(dāng)我們看到益蟲的時候應(yīng)該怎么做?(不要捕捉益蟲，讓它們幫助我們消滅害蟲)B、還有什么方法能保護益蟲?(不亂撒農(nóng)藥)C、發(fā)現(xiàn)害蟲應(yīng)該怎么辦?(將其殺死)D、還有什么辦法能消滅害蟲?(殺蟲劑、滅蟲燈等能很快殺死害蟲)互動：老師反復(fù)說出昆蟲名稱和出示昆蟲圖片，引導(dǎo)小朋友用動作、表情來判斷益蟲和害蟲。!.來源:!最后歸納：對我們?nèi)祟惿a(chǎn)、生活有用的我們給它起個名字叫益蟲。逐一出示蜜蜂、蜻蜓等昆蟲圖片，引導(dǎo)幼兒說出其名稱、外形特征、生活習(xí)性等?；顒訙?zhǔn)備背景、掛圖各一幅 蜜蜂 蜻蜓 青蛙 蜘蛛 蟑螂 蚊子 蒼蠅 蝗蟲等圖片活動過程一、開始部分：談話、引入新課。重點難點認(rèn)識益蟲和害蟲?！翱茖W(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。、防治害蟲的方法。你們說說看哪些是害蟲哪些是益蟲？為什么？游戲《摸口袋》：口袋里裝著各種蟲子的圖片，讓幼兒到前面摸出來，然后告訴小朋友它叫什么？是益蟲還是害蟲？第五篇：幼兒園中班科學(xué)詳案教案《益蟲和害蟲》及教學(xué)反思《中班科學(xué)詳案教案《益蟲和害蟲》含反思》這是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！設(shè)計背景草地上，有幾只昆蟲在爬著、飛著，這些都是小朋友在日常生活中所見到的，通過引導(dǎo)幼兒了解益蟲和害蟲的生活習(xí)性，讓幼兒更好地認(rèn)識和區(qū)別益蟲和害蟲，因此，我設(shè)計了這一教學(xué)活動。三、害蟲和益蟲老師教給小朋友們另一種分類方法，根據(jù)益蟲和害蟲來進(jìn)行分類。請幼兒說出給蟲子分類的理由和方法。活動過程：一、說說認(rèn)識的蟲子出示蟲子標(biāo)本圖：請幼兒觀察，老師提出問題，幼兒回答——你能說出你認(rèn)識的蟲子的名稱嗎？你能描述出它的樣子嗎？老師向孩子們介紹幾種平常不常見的蟲子。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：蟲子標(biāo)本圖、圖片、猜謎卡片、收集蟲蟲的資料及有關(guān)的小常識。第四篇：幼兒園大班科學(xué)教案:害蟲和益蟲活動目標(biāo)：和幼兒討論蟲子的分類方法，培養(yǎng)幼兒的邏輯思維能力。問答式教學(xué)，使幼兒的語言能力也得到了訓(xùn)練和發(fā)展，圓滿地達(dá)到了預(yù)期效果。教學(xué)反思：本教學(xué)活動我認(rèn)為是比較成功的，感覺幼兒對昆蟲的認(rèn)知非常感興趣，我認(rèn)為成功之處在于我利用了直觀、通俗易懂，通過使用課件、掛圖、圖片等，幼兒的注意力很快被吸引住了。（拍手、
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