師德師風(fēng)存在問(wèn)題查擺總結(jié)2(參考版)
2024-11-16 22:11本頁(yè)面
【正文】 提高自己的綜合素質(zhì)，熱愛(ài)本職工作，遇到問(wèn)題多看多想多問(wèn)，像周圍的老師請(qǐng)教，樹(shù)立良好的道德風(fēng)范。努力提高自己的自控能力。具體做法有以下幾點(diǎn)：整改措施：學(xué)會(huì)接人待物，盡可能和其他老師成為朋友，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，虛心請(qǐng)教，積極進(jìn)取。整改問(wèn)題四：沒(méi)有和其他任課老師密切聯(lián)系，溝通有的老師只專注于自己的工作，對(duì)于其他老師都不是很熟悉，和他們接觸的機(jī)會(huì)也不多，所以，和他們聯(lián)系的時(shí)間也很少，只是在辦公室里老師才會(huì)經(jīng)常溝通。做事情都遵守精細(xì)化原則，要做就要盡最大努力做到最好。做事的時(shí)候，從多個(gè)角度考慮問(wèn)題，有創(chuàng)意，對(duì)待問(wèn)題從深層次分析，思考深刻，不把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，時(shí)刻改進(jìn)工作方法，提高工作效率。也許是每天都在做著同一件事，有時(shí)會(huì)感到厭煩，對(duì)于新事物的出現(xiàn)，只會(huì)有一時(shí)的新鮮感，時(shí)間一久，又會(huì)厭煩，做事情都抱著混的態(tài)度，不會(huì)認(rèn)真的做事。主動(dòng)，積極的做好本分工作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?？炭嚆@研，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，虛心求教，努力提高教學(xué)水平。整改措施：深化自己的專業(yè)知識(shí)，提高教育理論。整改問(wèn)題二：教育理論專業(yè)知識(shí)不夠透徹；工作經(jīng)驗(yàn)不足。教師要樹(shù)立時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)的思想，面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，并用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去對(duì)待，尊重他們的人格，使他們的身心都能健康的發(fā)展。也許這已經(jīng)傷害了學(xué)生的身心，也會(huì)導(dǎo)致師生關(guān)系不融洽。作為教師，還要有良好的工作作風(fēng)，正確的教育思想，從各方面都做到典范作用?！边@是《中國(guó)教育改革和發(fā)展》指出的要求。二、采取的整改措施切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，在師德師風(fēng)教育活動(dòng)中，積極展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)，找出問(wèn)題，彌補(bǔ)差距，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和進(jìn)取精神，增強(qiáng)對(duì)教育工作的責(zé)任感和事業(yè)心；切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，增強(qiáng)把理論知識(shí)運(yùn)用于指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力；進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)《教育法》、《教師法》的學(xué)習(xí)，按照《職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，依法治教，依法從教；在充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，挖掘自身潛力，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)的同時(shí)，加強(qiáng)與同事之間的交流與合作，加強(qiáng)教育科研，加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通與理解；在工作實(shí)踐中不斷創(chuàng)新思維方式，改進(jìn)教育教學(xué)方法，增加精力投入與情感投入，提高工作效率和教育教學(xué)水平；堅(jiān)持對(duì)學(xué)生在思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、生活上指導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)，做到有教無(wú)類、誨人不倦，使學(xué)生“親其師，信其道”，促進(jìn)學(xué)生的不斷進(jìn)步和健康成長(zhǎng)； 總之，通過(guò)查擺問(wèn)題，整改問(wèn)題，我深刻反思，認(rèn)真總結(jié)，今后將全心全意為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，努力為推動(dòng)教育發(fā)展多作貢獻(xiàn)。與家長(zhǎng)缺少必要的溝通與交流，忽視了家庭教育的作用。在教育科研上，滿足于聽(tīng)聽(tīng)課，評(píng)評(píng)課，很少潛心總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并撰寫教研論文，提高教育科研能力的內(nèi)驅(qū)力不足。終身學(xué)習(xí)意識(shí)、教育科研意識(shí)不強(qiáng)。教育教學(xué)方法有待進(jìn)一步完善?，F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：一、前一階段存在的主要問(wèn)題教育教學(xué)觀念尚需進(jìn)一步更新?？傊?，通過(guò)查擺問(wèn)題，整改問(wèn)題，我深刻反思，認(rèn)真總結(jié)，今后將全心全意為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，努力為推動(dòng)教育發(fā)展多作貢獻(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)《教育法》、《教師法》的學(xué)習(xí)，按照《職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，依
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