【正文】 。（2）在教室里吵鬧。（4）課間可以到操場(chǎng)去玩，但要注意安全。（2）下課后負(fù)責(zé)擦黑板。小朋友們，下課后，你們都做些什么呢？看圖明理：（1）收拾前一節(jié)課要用的東西。二、練習(xí)課堂禮儀。忌東倒西歪。專(zhuān)心聽(tīng)講，不嘲笑回答錯(cuò)的同學(xué)。[班長(zhǎng)]：請(qǐng)坐！下課時(shí)：[班長(zhǎng)]：“起立”，[全體同學(xué)]：（立正、目視老師）鞠躬禮“謝謝老師！”[老師]：同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！上課遲到，應(yīng)先敲門(mén)或喊“報(bào)告”，得到老師諒解和允許后，方可悄悄入座。作為學(xué)生應(yīng)在預(yù)備鈴一響就立即進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好課本、聯(lián)系本、文具等，安靜端坐，恭候老師的到來(lái)。知道課間應(yīng)該做什么 教學(xué)過(guò)程一、學(xué)習(xí)課堂禮儀。課外活動(dòng)文明有意義。文明用語(yǔ)。課外活動(dòng)行為懶散、危險(xiǎn)。勞動(dòng)意識(shí)淡薄。，不做與課堂無(wú)關(guān)的事。：學(xué)生應(yīng)迅速走進(jìn)教室，安靜端坐，恭候老師上課。下課時(shí)急著跑。作業(yè)不能按時(shí)完成。不預(yù)習(xí)。我們的課堂現(xiàn)狀：進(jìn)班遲。我們學(xué)生的生活主要由課堂課間時(shí)間組成。第四篇：課堂課間自我要求演講稿課堂課間的自我要求從小養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使人受益一生。有 a 不放過(guò)，沒(méi) a 找 o e，i、u 碰頭標(biāo)在后，單個(gè)韻母不用說(shuō)?！薄昂谩贝蠹乙黄鹫f(shuō)。有一天，他們又吵起來(lái)了，就找到媽媽給評(píng)理。他們高興極了，做得可好了，一點(diǎn)也不馬虎。單韻母六兄弟最積極，媽媽想把任務(wù)交給他們，但又不放心啊，就問(wèn)：“單韻母六兄弟，你們能扛好聲調(diào)嗎？”單韻母六兄弟的大哥a 拍著胸脯說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判?，我是老大，我先扛，告訴大家，只要有我a 在，就不要再找別人，就找a！”大哥a 的話音一落，二哥 o 也趕緊說(shuō)：“媽媽?zhuān)嬖V大家，大哥a 要是不在，就找二哥o ,我保證扛好！”“媽媽?zhuān)蟾纭⒍缍疾辉?，就找我老?e 我也扛得好！”老三 e 也不示弱。不論做什么，拼音寶寶們可認(rèn)真了！有一天，拼音媽媽有一項(xiàng)要“扛聲調(diào)”的任務(wù)要分配給大家去完成?！敝v故事，教標(biāo)調(diào)在教學(xué)標(biāo)調(diào)規(guī)則的時(shí)候，我自編了個(gè)小故事，講給孩子們聽(tīng)，讓孩子們?cè)诠适轮袑W(xué)習(xí)標(biāo)調(diào)規(guī)則，然后再背兒歌記憶，效果很好。小 252?？靵?lái)聽(tīng)聽(tīng)：“ 大 y 是個(gè)好寶寶，幫助小 252。 這回 高興了，他用手擦掉眼淚，嘻嘻地笑了。 的手走到一個(gè)小屋子，他們也掛了一塊牌子：整體認(rèn)讀yu 之家。 抽抽搭搭地說(shuō)：“那??那當(dāng)然好了，可是??可是你不是有家了嗎？”大y 說(shuō)：“那我就有兩個(gè)家好了。你別哭了，我和你做朋友，好不好？我們組成一個(gè)新家。他急忙拉著他的手說(shuō)：“小 252?！贝髖跑出去一看，小 252。大y和 小 i 正高高興興地收拾新家，忽然聽(tīng)到外面的哭聲，大y 哎呀一聲說(shuō)：“你看，我們?cè)趺窗?小 252。 了，他看著自己孤零零的沒(méi)有朋友了，好傷心啊。大w 和小u的名字也相同，他們也走到一起興高采烈地手拉手走到他們的新家，還掛上的一個(gè)大牌子：整體認(rèn)讀 wu 之家。小 i 跑到大 y身邊，撒嬌地喊：“大y哥哥，我們倆的名字相同，我們倆是好朋友了！”大y笑著說(shuō)：“好好好，我們是朋友，我們組成一個(gè)新家了，以后我們家就叫整體認(rèn)讀yi 了?？凑l(shuí)和誰(shuí)的名字相同，他們兩個(gè)就是好朋友，他們就組成一個(gè)新家，叫一個(gè)新名字，好不好??？”大家一聽(tīng)，覺(jué)得這個(gè)游戲好玩，就都大聲說(shuō)：“好。在草地上玩耍。淘淘拿著空空的本子，呆呆地站在小鹿老師的身邊，傷心極了！小朋友，你能給淘淘出出主意嗎？讓小鹿老師重新喜歡他，也愿意跟他交朋友。輪到淘淘了，小鹿姐姐看著淘淘，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“淘淘，小鹿老師可不喜歡跟一個(gè)頑皮又不知道改正的人交朋友。小伙伴們都拉著小鹿姐姐的手，是那么的依依不舍，有幾個(gè)女孩子，甚至還哭了呢！小鹿老師笑著說(shuō)：“孩子們，別難過(guò)，來(lái)！老師給你們地址，要是，你想念我了，就給我寫(xiě)信，會(huì)嗎？”聽(tīng)小鹿老師這么一說(shuō)，大家都紛紛拿著本子圍上來(lái)。一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)半月就過(guò)去了，小鹿老師要回去了?！爸懒?！”淘淘一口答應(yīng)，然后又轉(zhuǎn)身就跑，剩下小鹿老師擔(dān)心的目光望著他跑遠(yuǎn)。小鹿老師看了一眼淘淘，什么也沒(méi)說(shuō)。一會(huì)摸摸手，一會(huì)挖挖鼻孔??不好，被小鹿老師發(fā)現(xiàn)了。沒(méi)過(guò)幾天，小鹿老師開(kāi)始給小朋友上課了。淘淘心里呀，像吃了蜜一樣甜。下課鈴一響，淘淘就第一個(gè)沖到小鹿老師的身邊。班上來(lái)了新老師今天早自修鈴響，山羊老師領(lǐng)著一位漂亮的小鹿姐姐走進(jìn)了教室。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，這段時(shí)間，由于學(xué)生的新奇和實(shí)習(xí)生的經(jīng)驗(yàn)不足，孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣都會(huì)有所松懈。更令人欣喜的是：平時(shí)好動(dòng)的濤，上課時(shí)也變得專(zhuān)心了。教室里響起了一陣熱烈的掌聲。于是對(duì)大家說(shuō)：“孩子們，其實(shí)，像刁刁這樣的小朋友我們身邊也有，他們一時(shí)糊涂，犯了錯(cuò)，但相信他一定會(huì)知錯(cuò)就改的。刁刁真想放聲大笑！從那天開(kāi)始，淘淘的作業(yè)總是有錯(cuò)，課堂上再也聽(tīng)不到老師表?yè)P(yáng)淘淘了。當(dāng)?shù)蟮蠹樾χ选犊谒阌?xùn)練》還給淘淘時(shí)，淘淘很納悶：昨天，我檢查過(guò)很多次呢，不但爸爸幫我檢查過(guò)，也請(qǐng)媽媽檢查過(guò)的。嘿嘿！刁刁得意地笑著，把“35”改成了“85”，把“30”改成了“36”。刁刁看著淘淘的本子苦苦思索，對(duì)！有了！這個(gè)“17”，很容易改，大家都知道，刁刁有一肚子壞水?！?519??”狐貍一邊聽(tīng)著老師報(bào)答案，一邊檢查著淘淘的作業(yè)。這不，第一單元考試，他得了一百分，全班第一呢！上個(gè)星期改選班干部，由于淘淘表現(xiàn)出色，還被大伙選上當(dāng)班長(zhǎng)了呢?。ü适聞傞_(kāi)了個(gè)頭，小朋友都露出了羨慕的神情。我該怎么辦淘淘跟小朋友一樣，該上二年級(jí)了。臨時(shí)編了個(gè)故事：《我該怎么辦》，看到孩子們聽(tīng)故事時(shí)專(zhuān)注的神情和會(huì)心的笑容，我覺(jué)得童話故事對(duì)二年級(jí)的孩子也是適用的。意想不到的事：妍的同桌濤，把妍算對(duì)的題目改成了錯(cuò)的，17改成77，35改成85??真是讓人又氣又惱，哭笑不得。一看見(jiàn)我就告起狀來(lái)。今天早上,我早早到校，剛坐下不久。看孩子們下個(gè)星期的表現(xiàn)?？傊?，當(dāng)時(shí)用幾分鐘時(shí)間講故事，比單純說(shuō)教讓人愛(ài)聽(tīng)。小朋友們，你聽(tīng)聽(tīng)，我們教室里也有哭泣聲哦！你聽(tīng)到了嗎？快把這些垃圾領(lǐng)回家呀！后記：講這個(gè)故事的時(shí)候，因?yàn)槔蠋熤v得有些神秘感，孩子們聽(tīng)得還是蠻有興趣的。）淘淘知道了，他和咪咪一起把教室里所有的垃圾都撿進(jìn)了垃圾桶。咪咪牽著淘淘的手，朝哭泣的地方走去，上看下看，左看右看，沒(méi)別的東西，只發(fā)現(xiàn)桌子底下有兩張廢紙?！皠e發(fā)出聲，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音在說(shuō)，‘小朋友們都回家了，哥哥，我也要回家，我也想家。那你快聽(tīng)聽(tīng)，究竟是誰(shuí)在哭？”淘淘湊近咪咪的耳朵，也輕輕地說(shuō)?！边溥湄Q起食指輕聲說(shuō)，“我記起來(lái)了，我到過(guò)未來(lái)之國(guó)，那里的人們送給我一個(gè)小儀器，放在耳朵里，能聽(tīng)見(jiàn)任何聲音?！澳阏娴穆?tīng)見(jiàn)了？可教室里除了我們倆，沒(méi)別的人了呀！”淘淘挺納悶?？蛇^(guò)了好一會(huì)兒，淘淘搖搖頭很失望地說(shuō)：“沒(méi)有??！我什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?！碧蕴砸宦?tīng)來(lái)了興趣，屏住呼吸，豎起耳朵聽(tīng)了起來(lái)。突然聽(tīng)見(jiàn)咪咪在教室里大聲喊：“淘淘，淘淘，快來(lái)！”淘淘一聽(tīng)到咪咪的喊叫聲，連忙拿起拖把往教室跑，邊跑邊問(wèn)：“怎么了？發(fā)生什么事了？”“淘淘，你聽(tīng)！教室里有人在哭！”咪咪拉著淘淘的手緊張地說(shuō)。教室里留下小貓咪咪和小猴淘淘做值日。編個(gè)故事給孩子聽(tīng)，不知道效果會(huì)如何?？山淌依锏男l(wèi)生依然令人頭疼?！迸峙洲抢蠖湔f(shuō)。“胖胖，好危險(xiǎn)啊，”梅花鹿老師心有余悸地說(shuō)，“要是不小心被車(chē)撞了咋辦？或是被壞蛋拐走了？??以后可不能擅自走出校門(mén)哦?！袄蠋煟壹液芙?，就在學(xué)校旁邊?！迸峙稚蠚獠唤酉職獾卣f(shuō)。這時(shí)，胖胖豬氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室?！薄皨寢?zhuān)麓?，我不打電話了?！澳氵@個(gè)小淘氣，你知道嗎？媽媽為了幫你拿橡皮泥，特地到領(lǐng)導(dǎo)那請(qǐng)了假?？吹綃寢寔?lái)了，咪咪蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)?！暗巍巍埂蓖?！“媽媽?zhuān)】鞄臀夷孟鹌つ?，我們這節(jié)課要用！快點(diǎn)！快點(diǎn)哦！”還沒(méi)等媽媽回話，咪咪就擱下話筒跑回了教室。對(duì)呀！咪咪急匆匆地跑到傳達(dá)室?？墒?，翻來(lái)翻去，把書(shū)包都找遍了，連橡皮泥的影子都沒(méi)，她急哭了。小朋友們都興高采烈地拿出了橡皮泥。“好孩子，以后別亂跑，看不見(jiàn)你，媽媽多擔(dān)心??！”歡歡鉆進(jìn)媽媽的翅膀底下，她說(shuō)：“我想看看外面的世界，其實(shí)，最好的地方，是在媽媽溫暖的懷抱里。正在這時(shí)，她聽(tīng)到母親的聲音：“歡歡，你在哪兒？”“媽媽?zhuān)以谶@兒呢！”歡歡大聲叫著，向媽媽跑去?！兵唻寢寭u了搖頭，跳到水中，領(lǐng)著小鴨子游泳去了?！睔g歡說(shuō)：“不管你怎么說(shuō)，首先，我得謝謝你，因?yàn)槟憔攘宋?。歡歡不停向外吐著水。“救命?。　睔g歡感覺(jué)自己不斷往下沉，緊張地叫起來(lái)了。她不知道該如何劃水?！白⒁?，一個(gè)跟著一個(gè)，別掉隊(duì)?！艾F(xiàn)在可以下水了?！兵唻寢層珠_(kāi)始發(fā)布口令“一二三??”歡歡不會(huì)做操，只好跟著小鴨子們胡亂扭著身子?！睔g歡說(shuō)著，和六只小鴨排成一行。不過(guò)，我主要是想看看外面的世界?！薄鞍パ?，我的天哪！原來(lái)你是一只小母雞？”近視眼的鴨媽媽叫起來(lái)。”鴨媽媽發(fā)布做操的口令“一二三??”“對(duì)不起，鴨媽媽?！翱煺竞?！”鴨媽媽說(shuō)：“先做準(zhǔn)備活動(dòng)，然后再下水。鴨媽媽說(shuō)：“回來(lái)，咱們排好隊(duì)，一起到水里去。準(zhǔn)備到河邊喝點(diǎn)水。歡歡繼續(xù)朝前走，不一會(huì)，她來(lái)到一條小河邊。歡歡只好自己向后轉(zhuǎn)，然后摸著通道，慢慢走出來(lái)了。鼴鼠說(shuō)：“難道這還需要送嗎？你轉(zhuǎn)過(guò)身，自已就能走出去。不過(guò)，我實(shí)在不愿呆在這里面了。“你怎么哭啦？”鼴鼠問(wèn)。歡歡跟在鼴鼠后面，不小心撞在墻上，還摔倒了。不過(guò)，你只能跟著我，千萬(wàn)別影響我的工作?！澳俏夷芸纯茨阍鯓油谕ǖ绬?？”歡歡問(wèn)。我今天必須要挖一條新通道。歡歡走哇走哇，她發(fā)現(xiàn)了一只鼴鼠。一天，老母雞又開(kāi)始清點(diǎn)小雞的數(shù)字，一查，發(fā)現(xiàn)小母雞歡歡不在了。“哦？是嗎？你說(shuō)話算數(shù)？”老師饒有興趣地問(wèn)，“說(shuō)說(shuō)你打算怎么改？”“這個(gè)，這個(gè)，這個(gè)嘛??”胖胖撓撓腦袋說(shuō)不出來(lái)。”山羊老師生氣地說(shuō)，“胖胖呀胖胖，你的家離學(xué)校最近，你怎么老是遲到呢？”胖胖紅著臉低下了頭，偷偷看了一眼小朋友，小朋友都不歡迎地看著他。胖胖不好意思了，輕輕地叫了聲：“報(bào)告。快步上樓，跑到教室門(mén)口?！薄罢?qǐng)把鞋帶系好?！迸峙诌B忙拿出來(lái)，掛好紅領(lǐng)巾和校牌。幸好學(xué)校離家近，等他趕到時(shí)，鈴聲剛好響起?！翱彀它c(diǎn)了！懶蟲(chóng)！”不好，要遲到了。旁邊的小鬧鐘還是不停地說(shuō)著：“懶蟲(chóng)！起床！懶蟲(chóng)！起床！??”胖胖這才想起，這是淘淘為了幫助他改正睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣錄制的鈴聲。“孩子，都7點(diǎn)40了，快起床。唉，再睡一會(huì)吧，媽媽不忍心叫醒他，無(wú)可奈何地?fù)u搖頭走了?！迸峙肿炖镟絿佒骸霸僮屛宜粫?huì)兒，再睡一分鐘，好嗎？”然后翻了個(gè)身，又睡著了。媽媽愛(ài)憐地看著熟睡著的胖胖，搖搖頭先去做早餐了。懶蟲(chóng)！起床！天氣漸漸變冷了，胖胖豬更愛(ài)睡懶覺(jué)了。動(dòng)物們不再追來(lái)打去了，他們每天學(xué)拉提琴，到了有月亮的晚上，就都到松樹(shù)下來(lái)開(kāi)音樂(lè)會(huì)。最大的送給獅子，不大不小的，送給狐貍和小兔子，小的送給小野雞，最小的，送給了小甲蟲(chóng)。這些梨子，有的很大，有的很小，滿滿地掛了一樹(shù)。動(dòng)物們圍著它，都說(shuō)：“這準(zhǔn)是發(fā)了芽的小音符?！斑?，是什么東西掉下來(lái)呢？”小松鼠說(shuō)：“是我不小心，讓小提琴里的一個(gè)小音符掉出來(lái)了。獅子讓小兔子躺在他的懷里，這樣，小兔子聽(tīng)音樂(lè)會(huì)覺(jué)得更暖和些。森林里，真安靜。小松鼠拉呀，拉呀，星星也來(lái)聽(tīng)，月亮也來(lái)聽(tīng)。獅子走來(lái)。狐貍走來(lái)。”小松鼠還在松樹(shù)上拉小提琴。突然，好聽(tīng)的音樂(lè)傳進(jìn)了獅子的耳朵。獅子腳步大，小兔子腳步小，獅子很快就要追上小兔子了。小兔子一面哭，一面拼命地跑。呀，真好聽(tīng)呀！狐貍對(duì)小野雞喊起來(lái)：“喂，你別跑啦，我不捉你了，我要去聽(tīng)音樂(lè)。“救命呀，救命呀！”小雞嚇得尖聲亂叫?！拔乙欢ㄒ涯阕阶?！”狐貍可兇啦。這樣好聽(tīng)的音樂(lè)，森林里從來(lái)沒(méi)有過(guò)。小松鼠坐在樹(shù)枝上，拉起小提琴來(lái)。小松鼠捧著那半個(gè)梨子左看右看，突然想到一個(gè)好主意?！毙∷墒蟪缘舭雮€(gè)梨子。他找來(lái)一把刀，把梨子對(duì)半切開(kāi)，一股香味飄散開(kāi)來(lái)?！斑祝窟@是什么東西呀？真好玩。大梨子顏色黃黃的，一頭大一頭小。有一天，小松鼠從樹(shù)上爬下