【正文】 為了避免這種情況的發(fā)生，我們的做法是：一、幫投資者把企業(yè)辦起來(lái)后再說(shuō)管理按照歷來(lái)的常規(guī)，在所轄范圍內(nèi)，企業(yè)辦只要去管理好那些已經(jīng)辦起來(lái)了的企業(yè)就是盡職了，而現(xiàn)在我們認(rèn)為這種常規(guī)不適應(yīng)當(dāng)今的潮流了。到目前為止，全鄉(xiāng)擁有個(gè)體、私營(yíng)合伙企業(yè)共317家，鄉(xiāng)辦企業(yè)僅剩一家錳礦?！凹弊痔?hào)的鄉(xiāng)辦、村辦企業(yè)一部份重組轉(zhuǎn)向，一部份虧損倒閉。當(dāng)時(shí)的管理模式是“國(guó)家管稅收、鄉(xiāng)上管交利、企業(yè)辦管收管理費(fèi)，虧損卻是銀行的”。面對(duì)這一課題，一年來(lái)我們反復(fù)研究認(rèn)真實(shí)踐，我們的體會(huì)是：隨“變”而變。因此如何發(fā)展全鄉(xiāng)企業(yè)、確保經(jīng)濟(jì)效益的增長(zhǎng)，具有不可推卸的責(zé)任。既站前沿哨又當(dāng)后勤兵企業(yè)管理辦公室，顧名思義。每季度進(jìn)行一次定期的全面的安全檢查，鼓勵(lì)這些企業(yè)在平凡的產(chǎn)業(yè)上作出非凡的貢獻(xiàn)。面對(duì)這一情況，企業(yè)管理線(xiàn)的八名同志立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)反復(fù)勸說(shuō)讓村民離開(kāi)工地，緊接著與村支部領(lǐng)導(dǎo)一起召開(kāi)各有關(guān)會(huì)議三次，分頭到群眾中談心、交流、教育達(dá)到50人次，村民的工作做好后，企業(yè)線(xiàn)的所有同志又來(lái)到工地，與企業(yè)民工一起挖溝取土、和泥抬管，共同奮斗了三天，把工程搶在春耕前勝利峻工。這些村民想從企業(yè)得到巨額賠償，企業(yè)不同意他們的做法。這支隊(duì)伍既分工又合作，在維護(hù)企業(yè)生產(chǎn)外環(huán)境時(shí)集體行動(dòng)，在服務(wù)企業(yè)時(shí)每人聯(lián)系一至二個(gè)骨干企業(yè)，隨時(shí)為企業(yè)解內(nèi)憂(yōu)排外患，確保企業(yè)家們能一心撲在經(jīng)營(yíng)上。20家工業(yè)企業(yè)是高明經(jīng)濟(jì)的支柱，而20家工業(yè)企業(yè)中的18家廢料加工企業(yè)又是支柱企業(yè)的重心，它們?cè)谌l(xiāng)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)中占98以上的比率。為加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐，今年以來(lái)我們選準(zhǔn)重點(diǎn)，狠抓企業(yè)的效益。企業(yè)利潤(rùn)和積累也在大幅度增長(zhǎng)，廠(chǎng)容廠(chǎng)貌也大有改觀(guān)，環(huán)保治理也得到有效的治理。一年來(lái)全鄉(xiāng)企業(yè)正是朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗并成功地跨越了這個(gè)目標(biāo)，取得如下輝煌的業(yè)績(jī)。幾經(jīng)反復(fù)制訂出了二OO六的企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，企業(yè)規(guī)劃的中心內(nèi)容就是二OO六年的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在二OO五年的基礎(chǔ)上翻一番。通過(guò)一系列的工作，使企業(yè)家們首先在自己的心中描繪出了一幅企業(yè)發(fā)展的藍(lán)圖。新年剛過(guò)，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)企業(yè)辦為了制訂出一個(gè)好的企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，黨政一把手、分管企業(yè)的黨政領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)辦全部成員，統(tǒng)統(tǒng)深入到各個(gè)企業(yè)，結(jié)合各企業(yè)二OO五各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的完成情況，引導(dǎo)企業(yè)負(fù)責(zé)人敞開(kāi)思想，提高認(rèn)識(shí)，挖掘潛力，尋找新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。我們認(rèn)為“盤(pán)算”就是規(guī)劃，一個(gè)家庭有了盤(pán)算，就能確保不窮。**的背影在歷史的長(zhǎng)河中隱去了。我們力爭(zhēng)用五年的時(shí)間，使校園真正成為師生“智慧的學(xué)園、精神的家園、生命的樂(lè)園”。堅(jiān)持把校園環(huán)境與學(xué)校文化緊密結(jié)合，大力實(shí)施“生態(tài)校園”、“書(shū)香校園”行動(dòng)，著力打造“童真童趣、雅致詩(shī)意”的環(huán)境文化，科學(xué)、合理地規(guī)劃校園環(huán)境，注重環(huán)境建設(shè)的內(nèi)涵，力求校園環(huán)境優(yōu)雅、有品味，并將對(duì)校園主體建筑及分步建成的特色園林景點(diǎn)進(jìn)行命名，以彰顯文化內(nèi)蘊(yùn)：格學(xué)樓、至雅樓、尚美樓、和園、煦園??同時(shí)充分發(fā)揮各功能室、校園主題櫥窗的育人功能，讓師生在感受美、欣賞美中獲得啟迪，激揚(yáng)生命。充分展示和煦師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂(lè)中感受到校園里濃濃的藝術(shù)體育氛圍，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。我希望這句話(huà)將成為我們和煦陽(yáng)光教育治校的一句座右銘！五、建設(shè)和美校園，弘揚(yáng)特色文化為提高學(xué)生的文化體育藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來(lái)，學(xué)校政教處在陳媛主任的帶領(lǐng)下，設(shè)計(jì)了一月一主題活動(dòng)，科技節(jié)后體育節(jié)，踏青節(jié)后悅讀節(jié)，一節(jié)接一節(jié)，連綿不絕。我覺(jué)得，一個(gè)公平和正義的工作環(huán)境，是他們對(duì)一個(gè)單位產(chǎn)生信心和美感的基礎(chǔ)，也是一個(gè)人有尊嚴(yán)的活著，依戀一個(gè)單位的基礎(chǔ)。因此，善待教師將是我治校的一個(gè)基本準(zhǔn)則。教師是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。2016年12月蚌埠市教育科研課題申報(bào)開(kāi)始。在安徽省的一師一優(yōu)課評(píng)比中，我校李華平老師的課獲省一等獎(jiǎng)。在全面鋪開(kāi)的基礎(chǔ)上，我們也注意拔尖提優(yōu)。一學(xué)期以來(lái)，在“創(chuàng)城”任務(wù)和“兩學(xué)”任務(wù)非常緊的情況下，我?guī)缀醢阉薪處煹恼n我都聽(tīng)了一遍。老師們本著科學(xué)教研的精神，知無(wú)不言，言無(wú)不盡，不客氣，講真話(huà)，既突出優(yōu)點(diǎn)，更闡明不足。我們把提高教師專(zhuān)業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口，今年十月以來(lái)在全校開(kāi)展了“校園精品課”教研活動(dòng)。此外經(jīng)常開(kāi)展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全職責(zé)事故。抓好安全管理。在設(shè)施設(shè)備管理上，咱們采取了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施，一年來(lái)，設(shè)施完好無(wú)缺。強(qiáng)化后勤管理。將管理職責(zé)具體化、明確化。根據(jù)上級(jí)文件和局黨委要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，相繼出臺(tái)了各項(xiàng)管理制度，包括部門(mén)職責(zé)、教學(xué)管理、班級(jí)管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等，進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》，制定了《和煦小學(xué)績(jī)效考核方案》。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師之間互幫互學(xué)，友善相處，構(gòu)成和美的校園氛圍。在工作業(yè)績(jī)方面，能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定的成績(jī)，并逐步構(gòu)成了學(xué)校自身特色；在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面，努力充分調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的積極性，提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求，做到各司