小學(xué)教學(xué)教研工作計劃下(參考版)
2024-11-16 06:01本頁面
【正文】 五、活動安排：二月份：制訂各學(xué)科教學(xué)計劃三月份：、數(shù)講課比賽四月份：五月份：、數(shù)質(zhì)量抽測六月份：七月份：2.“四優(yōu)”評比教導(dǎo)處2005?春?！皩W(xué)困生”，改進培優(yōu)幫后工作方式，擬好計劃，堅持做到培優(yōu)幫后，力爭不讓一個學(xué)生掉隊。，敢于實踐、勤于總結(jié)、樂于動筆、善于深思，多出教研成果。、校本教研周、校本教研日活動，重視日常實踐研究，以課堂教學(xué)為主陣地，開展“六個一”活動。非課改年級積極滲透新課程理念，堅持“請進來，走出去”，全面提高實驗教師水平。，及時充電，適應(yīng)課改，提高自身素質(zhì)。斜率”評價方法，促提高，把常規(guī)教學(xué)落到實處。二、工作思路：根據(jù)中心學(xué)校工作要點，結(jié)合我校教育教學(xué)實際，立足常規(guī)教學(xué)，強化過程管理，更新教育觀念，深化課程改革，體現(xiàn)時代要求，努力抓規(guī)范，促發(fā)展。各學(xué)科教研工作進行總結(jié)。制訂各科復(fù)習(xí)計劃，復(fù)習(xí)迎考。組織教師參加聯(lián)片教研活動。3組織學(xué)校各教研組進行活動。十月份：課題研究小組開展活動。組織教師參加聯(lián)片教研活動。三、月份工作要點：九月份：布置新學(xué)期工作，制訂各種計劃,設(shè)立各種簿冊。搞好主題性教研活動，提高課堂教學(xué)水平。二是要引進競爭機制，以賽促教，促進教師及時與平行班級查漏補缺，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。為提高教學(xué)質(zhì)量，一是要加強集體備課教研活動。規(guī)范新課程下教師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序，推動課程改革健康發(fā)展。同時，引導(dǎo)教師利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，開闊眼界，及時了解最新教育思想和先進教育教學(xué)理論，與新思想接軌，與先進同行，確保教學(xué)研究的前瞻性，工作計劃《下牛小學(xué)教研工作計劃》。組織教師們以集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式加強理論學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)組織形式和學(xué)習(xí)效果。二、主要任務(wù)和措施加強新課程理論學(xué)習(xí)與研究，確保課程改革順利實施。督促老師撰寫教學(xué)工作總結(jié)。六月份：期末復(fù)習(xí)調(diào)研。五月份：召開畢業(yè)班科任老師會議。期中考試質(zhì)量分析。三月份：檢查各教師教學(xué)常規(guī)。安排本學(xué)期的教研活動，檢查教師的作業(yè)布置與批改、備課。對教學(xué)常規(guī)采用兩周一檢查，兩周一上交，切實做好教研工作。加強教學(xué)常規(guī)的落實力度。認(rèn)真迎接中心校組織的抽考，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查找問題所在，制定階段性目標(biāo)措施。以此活動為載體，促使教師研究教材，掌握學(xué)科的思想方法和規(guī)律，為教師發(fā)揮主導(dǎo)作用奠定堅實的基礎(chǔ)。一是確保各科任教師每人一本新課標(biāo)；二是要把“學(xué)、研、用”新課標(biāo)作為學(xué)校對教師的一項重要檢查內(nèi)容，列入日常檢查之中；三是要把“學(xué)、研、用”新課標(biāo)納入教師達標(biāo)活動之中。以教研組為單位，以“說、聽、評”三位一體教研活動為依托，針對教學(xué)實際，對照先進教學(xué)理論，反思自己的教學(xué)，研究解決優(yōu)化課堂教學(xué)的問題，用辯證觀點對傳統(tǒng)的課堂教學(xué)進行揚棄，最終形成具有自身特色、風(fēng)格和一定價值的教學(xué)模式。（二）以“說、聽、評”三位一體教研活動模式為載體，優(yōu)化課堂教學(xué)。加強教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論和現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，強化用先進的教育理論指導(dǎo)自己解決教學(xué)實踐中具體問題的意識。為了促進我校教師專業(yè)成長，使大批教師理論和實踐水平雙提高，進一步完善學(xué)習(xí)制度，加強學(xué)習(xí)管理。加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度，確保畢業(yè)班各門學(xué)科成績的提高。積極撰寫教學(xué)論文。抓好備課、上課環(huán)節(jié)，提高課堂效率，向四十分鐘要質(zhì)量；力爭我校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。二、主要任務(wù)目標(biāo)：組織各科任教師結(jié)合自己本學(xué)科特點制定切實可行的教學(xué)計劃，各計劃緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)教研計劃。建立完善教研制度，用制度保障教研活動的具體實施。通過全校性的專項教研活動，使每位教師都能把教育理論和教學(xué)實際相結(jié)合，進行行動研究，使每位教師能上示范課、優(yōu)質(zhì)課。一、教研目的通過教研，使教師轉(zhuǎn)變觀念，提高執(zhí)教水平，提升教師素質(zhì)。一份耕耘，一份收獲，只有塌實教學(xué)，重工作效率，付出汗水和心血，才會有優(yōu)秀的成績。組織教師分
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