【正文】 人口稠密地區(qū)：東亞、南亞、歐洲、北美洲東部等中低緯度的平原地區(qū)。寒帶氣候、高原山地氣候。氣候：熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶季風(fēng)氣候、熱帶沙漠氣候。降水：從大氣中降落的雨、雪、冰雹等，統(tǒng)稱為降水。等溫線稀疏的地方，氣溫差別小。氣溫年較差：一年內(nèi)的最高月平均氣溫的差，叫做氣溫年較差。氣溫年變化：以一年為周期的氣溫變化，叫做氣溫年變化。云層厚的地方一般是陰雨區(qū)。在衛(wèi)星云圖上：綠色表示陸地，藍(lán)色表示海洋，白色表示云區(qū)。第三章 天氣：是一個(gè)地方短時(shí)間內(nèi)陰晴風(fēng)雨，冷熱等大氣狀況。四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。東西半球分界線：20w,160e 春分日： 夏至日： 秋分日： 冬至日： 北回歸線， 南回歸線： 北極圈： 南極圈： 地圖三要素：比例尺、方向、圖例 比例尺=圖上距離247。緯線：與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈。 第一章：地球和地圖 1 地球和地球儀(1)認(rèn)識(shí)地球的形狀和大小(2)地球的模型(3)緯線和經(jīng)線(4)利用經(jīng)緯網(wǎng)定位 2 地球的運(yùn)動(dòng) 地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn) 3 地圖(1)地圖的基本要素(2)地形圖的判讀(3)從地圖上獲取信息 第二章：陸地和大洋 1 大洲和大洋(1)海路比例的分配和分布(2)七大洲和四大洋 2 海陸的變遷(1)滄海桑田(2)從世界地圖上得到的啟示(3)板塊的運(yùn)動(dòng) 第三章：天氣與氣候 1 多變的天氣(1)天氣及其影響(2)明天的天氣(3)我們需要潔凈的空氣 2 氣溫和氣溫的分布(1)氣溫與生活(2)氣溫的變化(3)氣溫的分布 3 降水和降水的分布(1)降水與生活(2)降水量的季節(jié)變化(3)降水的分布 4 世界的氣候(1)氣候的地區(qū)差異(2)影響氣候的因素(3)氣候?qū)θ祟?lèi)活動(dòng)的影響 第四章：居民語(yǔ)聚落 1 人口與人種(1)世界人口的增長(zhǎng)(2)世界人口的分布(3)人口問(wèn)題(4)不同的人種 2 世界的語(yǔ)言和宗教 世界的語(yǔ)言和三大宗教 第五章：發(fā)展與合作 國(guó)家和地區(qū) 發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家 國(guó)際合作第一章 地球：地球是一個(gè)兩級(jí)部位略扁的不規(guī)則球體。主要分布在北半球。世界最長(zhǎng)的河流是尼羅河。20世紀(jì)60年代人們又提出了板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)，地球表面由六大板塊組成，即亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊。世界上平均海拔最高的大洲南極洲，有“冰雪高原”之稱的大洲是南極洲。亞洲和非洲的分界線是蘇伊士運(yùn)河。地球表面上，陸地總面積占總表面積的29%。五帶中，地面得到太陽(yáng)光熱最少的是北寒帶和南寒帶。即山地、平原、高原、盆地、丘陵。地圖的三要素是方向、比例尺、圖例和注記。坡陡的地方，等高線密集。地球上的四大洋中，跨經(jīng)度最廣的大洋是北冰洋。則表示的范圍小,但內(nèi)容詳細(xì)。最小的大洲是大洋州。七年級(jí)上冊(cè)地理知識(shí)點(diǎn)，長(zhǎng)約4萬(wàn)km。世界上面積最大的半島是阿拉伯半島，面積最大的高原是巴西高原。內(nèi)力使地面更加高低不平，外力使地面更加趨于平坦?！癢TO”，該組織的全稱是世界貿(mào)易組織，總部所在地為瑞士日內(nèi)瓦。奧林匹克的精神是“重要的不是勝利，而是參與”。南北關(guān)系有南北對(duì)話和南南合作。 ，互不侵犯，互不干涉內(nèi)政，平等互利，和平共處。④聯(lián)合國(guó)是協(xié)調(diào)各國(guó)行動(dòng)的中心。②發(fā)展國(guó)際間的友好關(guān)系。發(fā)達(dá)國(guó)家數(shù)量最多的大洲是：歐洲。、法國(guó)、中國(guó)、美國(guó)、俄羅斯。、安全理事會(huì)、托管理事會(huì)、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)、秘書(shū)處、國(guó)際法院。世界上面積最大的國(guó)家是俄羅斯，其國(guó)土面積是1707萬(wàn)km2。聯(lián)合國(guó)的主要行政負(fù)責(zé)人是秘書(shū)長(zhǎng)，現(xiàn)任秘書(shū)長(zhǎng)的是韓國(guó)人潘基文，任期5年。我國(guó)屬于發(fā)展中國(guó)家。，通常把世界上的國(guó)家分為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家。、領(lǐng)水、領(lǐng)海和領(lǐng)空，總稱領(lǐng)土。如我國(guó)就屬于社會(huì)主義國(guó)家。溫帶海洋性氣候的形成主要受西風(fēng)的影響，這種氣候的特點(diǎn)是冬無(wú)嚴(yán)寒，夏無(wú)酷暑，一年內(nèi)降水均勻。我國(guó)降水類(lèi)型主要是鋒面雨。，主要分布在亞歐大陸和北美洲的北部。如某地的最高月氣溫是32℃，最低月氣溫是12℃，則該地的氣溫年較差是44℃。影響氣候的主要因素有地球的形狀(緯度因素)、地球的運(yùn)動(dòng)、海陸因素、地形因素、洋流因素。 ，氣候都有終年高溫多雨的特點(diǎn)。麥哲倫船隊(duì)作環(huán)球航行，依次經(jīng)過(guò)的大洋是大西洋、太平洋、印度洋。而氣候具有相對(duì)的穩(wěn)定性(時(shí)間長(zhǎng)，變化不大)。在氣溫的日變化中，最低氣溫出現(xiàn)在日出前后，最高氣溫出現(xiàn)在正午過(guò)后兩點(diǎn)。它們的季節(jié)相反。，這種氣候的特點(diǎn)是：夏季炎熱干燥、冬季溫和多雨。巴西使用的是葡萄牙語(yǔ)。，使亞歐大陸溫帶地區(qū)的東部形成著名的溫帶季風(fēng)氣候。赤道和兩極相比年降水量是赤道多，兩極少。，背風(fēng)坡降水少。當(dāng)太陽(yáng)直射北回歸線時(shí)，北極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。自轉(zhuǎn)的結(jié)果是是地球表面產(chǎn)生了晝夜更替現(xiàn)象，公轉(zhuǎn)的結(jié)果是地球表面產(chǎn)生了春夏秋冬的四季變化和晝夜長(zhǎng)短的變化現(xiàn)象。(一)增強(qiáng)教師的親合力(二)地理課堂模式的探索自從新課改實(shí)施以來(lái)，我一直采用清徐二中四環(huán)節(jié)教學(xué)模式，結(jié)合地理教學(xué)做過(guò)大膽的嘗試，本學(xué)期仍從一切為了學(xué)生發(fā)展的目標(biāo)出發(fā)，對(duì)地理課堂做如下嘗試。充分體現(xiàn)“教師主導(dǎo)，學(xué)生主體，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)”的教學(xué)原則，幫助學(xué)生形成“自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)方式。第六章地區(qū)發(fā)展與國(guó)際合作在前面各章了解了世界自然、人文狀況的基礎(chǔ)，本章引入世界的發(fā)展差異、國(guó)際合作、國(guó)際組織等政治經(jīng)濟(jì)概念，為以后學(xué)習(xí)各大洲、認(rèn)識(shí)國(guó)家和地區(qū)的人文地理概況起到基礎(chǔ)性作用。其中最基本的內(nèi)容是世界人口，包括人口的數(shù)量、分布和人口問(wèn)題。本章在介紹氣候過(guò)程中，大量采用了景觀圖、示意圖、圖表、地圖等資料，并注意密切聯(lián)系學(xué)生熟悉的生活實(shí)際引出基本的科學(xué)道理，學(xué)生感悟了現(xiàn)象到本質(zhì)的科學(xué)研究過(guò)程。既是地理知識(shí)的基礎(chǔ)課，又是人生發(fā)展的奠基課。第三章海洋與陸地本章教材主要包括認(rèn)識(shí)地球、世界的海陸分布、世界的地形、海陸變遷四部分。從實(shí)際應(yīng)用出發(fā)掌握地理學(xué)習(xí)的基本工具—地圖的使用，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理這一理念，使學(xué)生不會(huì)感到地理僅僅是一門(mén)學(xué)科，同時(shí)是一項(xiàng)人生的技能。本章的教學(xué)內(nèi)容是為今后學(xué)習(xí)地理做情感上的鋪墊與準(zhǔn)備，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)并親近地理學(xué)科。二、教材分析第一章讓我們走進(jìn)地理本章屬于教材的緒論部分，第一節(jié)為“我們身邊的地理知識(shí)”，第二節(jié)為“我們?cè)鯓訉W(xué)地理”。因而可結(jié)合有關(guān)學(xué)科的知識(shí)和方法，引導(dǎo)學(xué)生從社會(huì)生活實(shí)際出發(fā)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題，分析和解決問(wèn)題。中學(xué)地理課程是使學(xué)生獲得可發(fā)展的地理基礎(chǔ)知識(shí)和能力、認(rèn)識(shí)地理環(huán)境、學(xué)會(huì)地理思維、樹(shù)立環(huán)球倫理觀念、形成全球意識(shí)和愛(ài)國(guó)情感的一門(mén)基礎(chǔ)課程。5發(fā)展與合作（2課時(shí)）單元復(fù)習(xí)（1課時(shí)）總復(fù)習(xí)第四篇：初一地理上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃初一地理上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃縣底中學(xué)羅 思指導(dǎo)思想：地理學(xué)是一門(mén)研究地理環(huán)境以及地球表層自然要素、人文要素及其相互關(guān)系的科學(xué)。（2課時(shí)）167。（2課時(shí)）167。（3課時(shí)）167。（2課時(shí)）167。（1課時(shí)）167。（2課時(shí)）167。（2課時(shí)）167。（3課時(shí)）167。(1課時(shí))167。四、教學(xué)安排167。2． 加強(qiáng)實(shí)踐和探究活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，啟發(fā)學(xué)生思維、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。此外，一些小標(biāo)題也比較活潑，富有啟發(fā)性。教材中盡可能避開(kāi)生澀的地理專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，鄙棄板著面孔說(shuō)教的語(yǔ)言風(fēng)格。教材十分重視對(duì)每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容的引入，盡可能多地聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，使學(xué)生感受到地理就在身旁，是鮮活的。教材中嘗試不同的呈現(xiàn)方式，例如一些地理概念的圖釋、說(shuō)明地理問(wèn)題的對(duì)話、展示地理過(guò)程的組照或組畫(huà)等，不斷給學(xué)生以新鮮感，激發(fā)他們對(duì)地理課的興趣。通過(guò)“活動(dòng)”這種形式，切實(shí)讓學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)中，增強(qiáng)了教材的探究性和實(shí)踐性。二、教材分析本學(xué)年使用的教材經(jīng)全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)2001年初審?fù)ㄟ^(guò)的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《七年級(jí)地理》，教材的主要特點(diǎn)如下：1． 教材在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中加大了“活動(dòng)”的力度。世界上面積最大的盆地是剛果盆地。、北回歸線。從內(nèi)力和外力的作用看，地形的“塑造者”是內(nèi)力，“雕刻師”是外力。2008年夏季奧運(yùn)會(huì)將在中國(guó)北京舉行。，是當(dāng)今世界上最有影響的國(guó)際體育組織，其總部設(shè)在瑞士洛桑，奧林匹克的理想是和平、友誼、進(jìn)步。當(dāng)今世界的主題是和平與發(fā)展。如果在地球上選一個(gè)地點(diǎn)，要求四面朝北，應(yīng)在南極極點(diǎn)。發(fā)達(dá)國(guó)家數(shù)量最多的大洲是：歐洲。、法國(guó)、中國(guó)、美國(guó)、俄羅斯。、安全理事會(huì)、托管理事會(huì)、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)、秘書(shū)處、國(guó)際法院。世界上面積最大的國(guó)家是俄羅斯，其國(guó)土面積是1707萬(wàn)km2。聯(lián)合國(guó)的主要行政負(fù)責(zé)人是秘書(shū)長(zhǎng)，現(xiàn)任秘書(shū)長(zhǎng)的是韓國(guó)人潘基文，任期5年。我國(guó)屬于發(fā)展中國(guó)家。，通常把世界上的國(guó)家分為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家。、領(lǐng)水、領(lǐng)海和領(lǐng)空，總稱領(lǐng)土。如我國(guó)就屬于社會(huì)主義國(guó)家。溫帶海洋性氣候的形成主要受西風(fēng)的影響，這種氣候的特點(diǎn)是冬無(wú)嚴(yán)寒，夏無(wú)酷暑，一年內(nèi)降水均勻。我國(guó)降水類(lèi)型主要是鋒面雨。，主要分布在亞歐大陸和北美洲的北部。如某地的最高月氣溫是32℃，最低月氣溫是－12℃，則該地的氣溫年較差是44℃。影響氣候的主要因素有地球的形狀（緯度因素）、地球的運(yùn)動(dòng)、海陸因素、地形因素、洋流因素。，氣候都有終年高溫多雨的特點(diǎn)。麥哲倫船隊(duì)作環(huán)球航行，依次經(jīng)過(guò)的大洋是大西洋、太平洋、印度洋。而氣候具有相對(duì)的穩(wěn)定性（時(shí)間長(zhǎng)，變化不大）。在氣溫的日變化中，最低氣溫出現(xiàn)在日出前后，最高