【正文】 謝謝大家!。認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗，是對集體、對學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn)。友愛同學(xué)，見到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對團(tuán)體意識有責(zé)任心的表現(xiàn)。犯了錯(cuò)誤，能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，及時(shí)改正，彌補(bǔ)過失，也是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。作為學(xué)生，我們該如何承擔(dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)就是對自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。或許，成長本身就是一種責(zé)任！林肯說過：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的`信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。 自我們出生開始，我們的身上，便承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任。以責(zé)任為主題演講稿 篇5尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的主題是：學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任心的人。旗幟在前，催人奮進(jìn)。能夠把個(gè)人的愛好作為自己謀生職業(yè)的人是很幸運(yùn)的，能夠把賴以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻(xiàn)的事業(yè)的人更是了不起。這種大愛已化做一種本能，我不希望我們也有這樣的機(jī)會(huì)。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。在學(xué)生的眼里，我們是神圣的，是美麗與智慧的象征，是正義與道德的`代表，是讓他們崇拜、信任、愛戴，并渴望接近和刻意模仿的人。做人必須像人，不求驚天動(dòng)地，但求問心無愧。我們還要成為學(xué)生成長的伙伴，既能理解學(xué)生成長的苦惱與抗?fàn)?，具有同理心，又能帶?dòng)、幫助學(xué)生，具有影響力；樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。我們要成為“學(xué)生成長的促進(jìn)者”，在我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的品德、習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力尤為重要，使其和諧、健康的發(fā)展。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。他們每天的大部分時(shí)間，是同我們在一起或是在我們的影響下度過的。學(xué)生的這種向師性表明，教師對他們來說，實(shí)在是太重要了。我們的態(tài)度決定著學(xué)生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也應(yīng)該是師德水平的重要體現(xiàn)。準(zhǔn)備好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次作業(yè)批改，把握好每一名學(xué)生的成長。也只有始終堅(jiān)持以人為本，以德育人，充分尊重學(xué)生要格，按照學(xué)生個(gè)體差異，盡心盡力，用自己的拳拳愛心滴滴真情，像教自己的親骨肉一樣，手把手，一橫一豎，一行路，一絲不茍，循循善誘，辛勤耕耘過的教師，才會(huì)懂得什么是真心付出，什么是含辛茹苦；才會(huì)明白幾滴汗水，幾分收獲，幾顆星光，幾分笑容的真諦所在；也才能真正品位到教育工作的辛苦和收獲時(shí)的幸福。教育事業(yè)是良心事業(yè)，教育事業(yè)是愛心事業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)是需要我們每位教師有足夠的愛心、耐心和責(zé)任心。人民教師使命崇高，責(zé)任重大；人民教師鐵骨錚錚，擲地有聲；人民教師是人類靈魂的工程師，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。在教師這個(gè)職業(yè)中我首先應(yīng)該具有的就是責(zé)任心，它比什么都重要，有了責(zé)任心就會(huì)有愛心。這顆責(zé)任心就叫師德。既然如此，無論我們在什么工作崗位上都要記住：一定要用心去工作。在我們的教育教學(xué)中，每天有許多瑣碎平凡的39。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實(shí)話：人生本沒有什么意義，人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我們的家庭需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓家庭愛意融融；我們的社會(huì)需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓社會(huì)平安發(fā)展；我們的學(xué)校需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓學(xué)校得到學(xué)生、家長、社會(huì)的滿意。責(zé)任是一種使命，一種做人的態(tài)度。工作會(huì)給我們帶來財(cái)富、帶來成就、帶來快樂、帶來幸福??與此同時(shí)，也給我們帶來責(zé)任——一份十分凝重的責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié)，震撼著人們的心靈，呼喚著人們的良知，很多人看后都潸然淚下。開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路。大家都知道一部名為《背起爸爸上學(xué)》的電影看了讓人非常感動(dòng)。記得美國著名心理學(xué)家弗洛姆也說過：“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù)，而是我需要對我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)。切實(shí)履行責(zé)任，盡職盡責(zé)地對待自己的工作，才是完美展現(xiàn)自身能力與價(jià)值。書中精辟的論述及列舉一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例，再一次觸動(dòng)了我的神經(jīng)中樞，讓我對“責(zé)任”二字有了更新更深刻的認(rèn)識，所以今天我要演講的題目就是《做一個(gè)有責(zé)任心的教師》。有了責(zé)任心，再危險(xiǎn)的工作也能減少風(fēng)險(xiǎn)，再大的困難也可以克服；沒有責(zé)任心，再安全的崗位也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情，很小的問題也可能釀成大禍。從這些安全事故和重大案件中，人們看到了共同的禍根，這就是責(zé)任的缺失。第三，責(zé)任重于泰山。因?yàn)椋瑢τ邳h員干部來說，責(zé)任意識是領(lǐng)導(dǎo)干部和共產(chǎn)黨員必須具備的基本素質(zhì)，責(zé)任意識也是執(zhí)政意識，提高執(zhí)政能力必須增強(qiáng)責(zé)任意識。第二，責(zé)任是一面鏡子。父母養(yǎng)兒育女，兒女孝敬父母，老師教書育人，學(xué)生尊師好學(xué)，醫(yī)生救死扶傷，軍人保家衛(wèi)國。第一，責(zé)任無處不在。竟然還有人為它操心，還在守著一份責(zé)任、一份承諾。函件告知：景明大樓為本事務(wù)所1917年設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)年限為80年，現(xiàn)已到期，如再使用為超期服役，敬請業(yè)主注意。演講之前我想先講個(gè)故事，武漢市鄱陽街的景明大樓建于19，是一座6層樓房。若你是真心的喜歡它，我相信你一定也會(huì)認(rèn)真地用自己的愛心，用自己的責(zé)任感，用自己的恒心去保護(hù)它，愛護(hù)它。這里的一草一木，都是我們遠(yuǎn)翔學(xué)子共有的財(cái)產(chǎn)，當(dāng)然也需要我們共同努力去維護(hù)它們。春天有落英繽紛，秋天有彩葉縈繞，可真是一番不可多得的美景。走廊上、食堂里、操場旁，不論何地都會(huì)有一抹清新的綠色映入我們因?qū)W習(xí)而勞累的`雙眼，為我們帶來希望的色彩。以責(zé)任為主題的演講稿2：大家好，我是來自初一(1)班的陳天睿，今天我國旗下演講的主題是“保護(hù)學(xué)校的一草一木”。毫無疑問，我們所處的世界處處充滿了責(zé)任，我們想要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，就必須舍棄一部分自由，在付出中感受承擔(dān)責(zé)任的快樂，在履行義務(wù)之后享受自己的權(quán)利。在學(xué)校，我們應(yīng)承擔(dān)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、為班級體爭光的責(zé)任。除了這兩項(xiàng)以外，我們還應(yīng)承擔(dān)其他各種責(zé)任。我不認(rèn)為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”是新時(shí)代青年應(yīng)有的姿態(tài)，我們應(yīng)當(dāng)積極關(guān)心社會(huì)事務(wù)，了解國內(nèi)國際大事，這不僅是為了增長見識，積累素材，更是我們承擔(dān)國家、社會(huì)責(zé)任的方式。一代通儒顧炎武曾為我們留下了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的箴言。我們?nèi)裟軐W(xué)習(xí)盡心竭力，就不會(huì)因碌碌無為而羞愧，不會(huì)因虛度年華而悔恨，感受責(zé)任帶給我們的愉悅和滿足?！吧賶巡慌Γ洗笸絺钡恼Z句仍應(yīng)在我們心中長存，以激勵(lì)我們勇攀高峰，提醒我們勿忘責(zé)任。我們雖然已經(jīng)脫離了義務(wù)教育階段，但我們?nèi)孕鑼ψ约骸彝ヘ?fù)責(zé)。我認(rèn)為，承擔(dān)責(zé)任是立身之本，一個(gè)優(yōu)秀的人必定是富有責(zé)任感的人。作為一名高中生，我們應(yīng)當(dāng)清楚地了解自己的責(zé)任，并勇于承擔(dān)責(zé)任。而此時(shí)我們更應(yīng)該注意雷鋒精神的培養(yǎng)，因?yàn)闀r(shí)尚美化的是我們的外表，而雷鋒精神美麗的是我們的內(nèi)心。因?yàn)橛辛死卒h精神我們覺得生活不再擁擠，因?yàn)槔卒h精神一幅幅和諧的畫面展現(xiàn)在我們面前，因?yàn)橛辛死卒h精舍，我們發(fā)現(xiàn)生活如此美麗。在藍(lán)西打籃球的時(shí)候，如果球彈出了場外，很快就有行人幫你扔過來，體育課上，如果足球不小心踢偏了，很快便會(huì)有其他班的或者其他學(xué)院的哥們姐們幫你踢會(huì)，當(dāng)獻(xiàn)血車開進(jìn)校園的時(shí)候，很多人積極報(bào)名獻(xiàn)血。當(dāng)冰雪災(zāi)害席卷南方各省是，十三位農(nóng)民兄弟挺身而出。當(dāng)一個(gè)女孩因?yàn)檎也坏胶线m的腎源換腎而生命垂危的時(shí)候，一個(gè)臺灣的小伙子伸出了援助之手。他們這種無私奉獻(xiàn)的精神不正是新時(shí)代雷鋒精神的體現(xiàn)嗎。這不是一種偉大的無私奉獻(xiàn)精神嗎?當(dāng)你坐公交車的時(shí)候，你是否注意到了那些舉著小旗子指揮交通的大爺大媽們。為了抓住最佳救援時(shí)機(jī)，解放軍戰(zhàn)士武警官兵，不休息，不睡覺的去趕進(jìn)度。但雷鋒做到了。每逢節(jié)日的時(shí)候雷鋒都會(huì)叫上戰(zhàn)友一起去車站，幫忙打掃衛(wèi)生，幫旅客倒水。而他的一生也是這樣的踐行的。雷鋒雖出生在窮苦家庭，但他卻始終保持著積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)。以學(xué)雷鋒為主題演講稿有一種高尚的精神，它是以一個(gè)人名字命名?！笨傊?，類似與這樣的事例，我們班真是舉不勝舉，我想，在這陽光明媚的三月，在這充滿生機(jī)的春天，我們每一個(gè)同學(xué)都要時(shí)時(shí)刻刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。等他們再次走下來時(shí)，那堆垃圾已經(jīng)被我打掃得干干凈凈的了，看到我累得滿頭大汗，他們都不好意思地低下了頭，臉也紅得像個(gè)大蘋果。在這次“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”的活動(dòng)中，我們班的全體成員都積極地參與進(jìn)來了。那種自強(qiáng)不息，舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)。他是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心里的。說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。雷鋒，我會(huì)永遠(yuǎn)地追隨你，緊跟你一路前行，今天，明天，我都會(huì)踏著你的足跡，大踏步的走向未來。你也是一米希望的種子，把嫩綠的金黃無私的奉獻(xiàn)給了大地，在我心中，雷鋒，你就是時(shí)代的先鋒，你的精神就是我