【正文】 最終定出表演完節(jié)目后給與獎(jiǎng)品，限額3名搶椅子道具：椅子（若干）。5．如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過(guò)猜拳或其它方式?jīng)Q定負(fù)者。4． 最終看誰(shuí)拿到花，拿到花的人表演節(jié)目（或者可以邀請(qǐng)同組的其他成員表演）。第五篇：擊鼓傳花游戲規(guī)則擊鼓傳花游戲規(guī)則道具：需要響鼓一個(gè)，一對(duì)（個(gè)）鼓槌，一支花球，眼罩（蒙眼）具體規(guī)則：1．在座的每一位都參加游戲。”他說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單”，說(shuō)完，立即叫了鐘瀚宇和胡柯岑上來(lái)，他們一起做了一個(gè)酷的動(dòng)作，馮老師說(shuō)：“10”秒不動(dòng)，十、九……二、一，他們一起下了臺(tái)。我一聽心情馬上變的嚴(yán)肅起來(lái)，也開始激動(dòng)起來(lái)，啊，萬(wàn)一我抽到了一些亂七八遭的命令，在游戲里不能不遵守規(guī)則，馮老師說(shuō)了一句話，使我心情冷靜下來(lái)，說(shuō)了：誰(shuí)來(lái)當(dāng)擊鼓手，我們心情蘇通了。擊鼓傳花作文15今天，我們上了一節(jié)快樂(lè)課堂，馮老師又想到了一個(gè)令人激動(dòng)的游戲，叫擊鼓傳花的游戲，當(dāng)時(shí)，我心想：“這一個(gè)游戲太無(wú)聊了，我心也開始低落了，我還以為今天玩什么游戲，原來(lái)是這個(gè)連祖先都會(huì)玩的游戲，擊鼓傳花”。突然，淚水控制不住，從眼睛中涌了出來(lái)。同學(xué)們捧腹大笑，我笑得肚子都疼了。傳啊傳，停！哈哈，這次傳到“搞笑大王”徐偉迪了。余瑋琪慢慢地走上講臺(tái)，臉紅得像成熟的蘋果，她遲疑了一會(huì)兒，小聲地說(shuō)：“我為大家朗誦《靜夜思》”。同學(xué)們都怕花停留在自己手中，一接到“花”就以最快的速度往下傳，我也不例外。開始傳花了，先由老師擔(dān)任鼓手。話音剛落，教室里立即炸開了鍋。我們可興奮了，因?yàn)檫@節(jié)課是我們期待已久的班會(huì)課，不知道老師又會(huì)玩什么新花樣。遺憾的是，我沒(méi)能單獨(dú)上臺(tái)表演節(jié)目。他想了一小會(huì)兒，選出一本來(lái)展示給大家說(shuō)：“一定是這一本了！”我驚呆了，那正是我記住人名的本子！大家見我點(diǎn)頭認(rèn)可，也都發(fā)出了驚訝的聲音。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他對(duì)大家說(shuō)，只要問(wèn)我兩個(gè)問(wèn)題就能找出那本作業(yè)本。其中最令我難忘的是徐樂(lè)表演的小魔術(shù)。同學(xué)們鼓動(dòng)他唱支歌，他搖搖頭；讓他講個(gè)小故事，他也說(shuō)不上來(lái)……最后，他給大家鞠了一個(gè)躬才算過(guò)了關(guān)。同學(xué)們頓時(shí)幸災(zāi)樂(lè)禍地叫起來(lái)，非要讓他上臺(tái)表演節(jié)目。忽然，鼓聲嘎然而止?！斑诉诉恕保S著老師越敲越快地敲起了鼓，我的心也隨著鼓聲的節(jié)奏“嘭嘭”地跳起來(lái)。可以唱歌、跳舞、講小故事……”我一聽，心里好激動(dòng)，又想看精彩的表演，又怕自己被選中上去表演得不好被別人笑話。大家都坐在座位上，聽見我敲鼓就按蛇形往下傳。這真是一場(chǎng)有趣的游戲，擊鼓傳花就這樣在歡樂(lè)中結(jié)束了，真希望能再來(lái)一次這個(gè)游戲。我在心里祈禱：上天保佑我，一定要讓我去抽獎(jiǎng)。＂一開始，我們并沒(méi)有把這件事放在心上，因?yàn)槲覀兩鲁榈揭恍в袗喝の兜莫?jiǎng)項(xiàng)。在進(jìn)行了五局這樣的游戲之后。終于＂花＂在傳到陳依娜手中時(shí)音樂(lè)停了。音樂(lè)開始了，＂花＂從丁鈺琦手上傳到了湯斯涵手中，就從湯斯涵手上飛快地傳到了徐逸然手中終于到我了，我生怕被要求表演節(jié)目，心中忐忑不安：音樂(lè)千萬(wàn)不能聽，我可不要去上臺(tái)表演才藝。＂頓時(shí)，教室里歡呼雀躍，沸騰起來(lái)。比賽結(jié)束時(shí)，老師打開筆盒，發(fā)現(xiàn)里面的筆比經(jīng)過(guò)我們這么一揚(yáng)，里面的東西大部分已經(jīng)壞了折了，看來(lái)這是一個(gè)游戲，也是一個(gè)考驗(yàn)人品的游戲，通過(guò)這次游戲我明白了要尊重別人的東西，玩游戲也要注意安全，別人的東西別人的東西不要弄壞，這樣才能讓別人借你更多的東西玩。老師說(shuō)：“比賽繼續(xù)”。第五個(gè)人說(shuō)了個(gè)成語(yǔ)叫葉公好龍，比賽繼續(xù)。游戲規(guī)則：第一排的第一個(gè)人拿著筆盒往下傳傳到誰(shuí)那里，老師一喊停拿著筆盒的那個(gè)人就說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，321開始第一個(gè)人迅速傳給了第二個(gè)人，看起來(lái)十分緊張?！昂美?，安靜！”老師說(shuō)，“今天我們玩一個(gè)叫擊鼓傳花的游戲”。擊鼓傳花作文11今天語(yǔ)文老師走上講臺(tái)，神神秘秘的拿了一個(gè)筆盒，又拿出了一只小木棒，說(shuō)，“大家猜猜今天咱們干什么”。打開一看，無(wú)奈地嘆了一口氣，竟然是一邊唱一邊跳《小蘋果》，我們大家一起唱起了小蘋果。最后，“花”落在了一位女生手里。快傳到我了，我十分緊張，立馬把“定時(shí)炸彈”傳給旁邊的女生。他想了一會(huì)兒，用手把眼睛往下拉；過(guò)了一會(huì)，又把下巴往下拉，之后，他猶豫了好久才做了最后一個(gè)鬼臉。鼓聲終于停了，“定時(shí)炸彈”在一位男生手中“爆炸”了。游戲開始了，“花”就像一個(gè)定時(shí)炸彈?！扒f(wàn)不要懲罰我呀！”我心里默默地說(shuō)著。游戲規(guī)則是：一位同學(xué)背對(duì)著大家敲鼓，聲音一響，大家就要開始傳花，鼓聲一停，花在誰(shuí)家，那一位同學(xué)就要接受懲罰。時(shí)間過(guò)得可真快，這次游戲我們玩得太高興了，課堂上的笑聲似乎一刻也沒(méi)停過(guò)。當(dāng)傳到我手里時(shí)，我迅速傳給徐子峰，才松了一口氣。大家連忙鼓掌，稱贊他的勇氣。老師讓他們剪刀石頭布。最有趣的是“花”傳到了李冰倩手里的時(shí)候，鼓聲停了。接著，“花”傳到了劉凱旋手里，他大步流行地走向講臺(tái)，給大家講了個(gè)笑話。王浩然給大家來(lái)了個(gè)武術(shù)表演。大家異口同聲地喊：“跳個(gè)舞，跳個(gè)舞。鼓聲停了，“花”落在了王浩然手里?！伴_始！”隨著老師一聲令下，“咚咚咚”的鼓聲響起了。鼓聲一停，花在誰(shuí)手上誰(shuí)就要表演節(jié)目。同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，交頭接耳，議論紛紛，坐立不安。擊鼓傳花作文9今天上午的語(yǔ)文課上，老師一進(jìn)教室就宣布：“這節(jié)課我們來(lái)玩一個(gè)游戲——擊鼓傳花。不知不覺(jué)，游戲結(jié)束了。很快傳到了我的手里，這可怎么辦？我慌亂地把花隨手甩給了旁邊的周子豪，感覺(jué)心頭一陣狂跳。第二輪開始，花繼續(xù)傳著，我不停地念叨：千萬(wàn)別傳到我的手上了，我可不會(huì)表演節(jié)目。在大家的鼓勵(lì)下，他還是紅著臉，支支吾吾的說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí)候鼓聲一下子停了下來(lái)，班級(jí)里傳來(lái)一陣笑聲，這下我松了一口氣。游戲開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)傳著花，好像花是一個(gè)定時(shí)炸彈，誰(shuí)都不愿意將花在手中多停留一會(huì)兒。老師說(shuō)完游戲規(guī)則時(shí)，班級(jí)立刻像一鍋沸騰的粥。擊鼓傳花作文8我玩過(guò)許多游戲，比如：鬼抓人，老鷹捉小雞，石頭剪刀布……可我最喜歡的還是擊鼓傳花。大家都在想著“幸虧不是我！我暗暗檫了一下額頭上的汗：還好我的動(dòng)作快一點(diǎn)，不然就是我來(lái)表演節(jié)目了！后來(lái)，我們又繼續(xù)玩了幾次游戲，大家慢慢地沒(méi)那么緊張了，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。老師笑瞇瞇地鼓勵(lì)他去表演節(jié)目。剛把紅領(lǐng)巾交到他手中時(shí)，“咚、咚”的聲音停了。期待是因?yàn)檫@是我第一次玩這個(gè)游戲，感覺(jué)挺刺激的。拿到紅領(lǐng)巾的同學(xué)都飛快地把紅領(lǐng)巾扔向下一個(gè)同學(xué)的手中。等“咚、咚”的聲音停了，紅領(lǐng)巾在誰(shuí)的手中，誰(shuí)就得表演一個(gè)節(jié)目！”。老師先讓第二組的同學(xué)把桌子向后推，在講臺(tái)前面空出一小塊空地來(lái)；再讓第一組的同學(xué)圍成一個(gè)大圈；然后拿來(lái)一個(gè)澆花的壺充當(dāng)“鼓”和一條紅領(lǐng)巾?！芭丁彼袣鉄o(wú)力地回答，身子像一條蠕蟲一樣，大幅度地扭動(dòng)著，那樣子活像一位80多歲的老大媽在跳廣場(chǎng)舞，看得我們開懷大笑。他那眉毛都豎了起來(lái)，眼睛向上翻，嘴巴張的老大，足以塞下一個(gè)大雞蛋。同學(xué)們的目光頓時(shí)“刷”的一下看向他。真是虛驚一場(chǎng)，嚇?biāo)牢伊?。千萬(wàn)不要在到我的時(shí)候停下來(lái)呀！我壯著膽子撿起掉在地上的紅領(lǐng)巾，又迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，扔給了下一位同學(xué)。這時(shí)，一條紅的東西出現(xiàn)在我眼前。同學(xué)之間的氣氛立即緊張了起來(lái)。呵，是陸同學(xué)，他手拿紅領(lǐng)巾，舉得高高的`，兩只眼睛瞇成一條縫，臉上樂(lè)開了花。“開始嘍！”老師一臉壞笑的把紅領(lǐng)巾向人群中扔去。然后下一次游戲開始了，主持人小聲地對(duì)我說(shuō)：擊的短些，十秒左右就停下?！敝灰娝罂诖罂诘匾е裕皇浅载浀墓?jié)奏，表演完了，下一次游戲開始，主持人故技重演又對(duì)樂(lè)樂(lè)小聲說(shuō)話，不知說(shuō)什么?好，游戲再次開始了，只見樂(lè)樂(lè)再一次擊鼓，等到伙伴們傳到我時(shí)，沒(méi)想到我還沒(méi)給另一個(gè)小伙伴時(shí)，鼓聲就停止了，唉，沒(méi)辦法，我只能上去抽了張簽，耶，感謝上天，我抽到的是給你一個(gè)伙伴捶背十下”。順序是S形，到那個(gè)人把鼓聲停止時(shí)，花在誰(shuí)手中，那他就上來(lái)抽簽表演，抽到什么就表演什么，然后下一輪游戲由他來(lái)?yè)艄?。游戲就在我們歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！擊鼓傳花作文5那天是星期日的一天，我和小伙伴在樓下玩一個(gè)游戲，叫擊鼓傳花。傳到我這時(shí)，花被我弄掉地了，我趕忙撿起，可惜兩次都未成功，我拍鼓聲會(huì)在我這停下，便把握起最后的機(jī)會(huì)摔給了前面的一個(gè)人。我們這在玩一個(gè)名叫——擊鼓傳花的游戲。我們這在玩一個(gè)名叫——擊鼓傳花的游戲?！肮蔽覀兇舐曅ζ饋?lái)，并說(shuō)：“鎮(zhèn)凱好厲害，居然赤手空拳地把桌子給打倒了！”第三次想擊鼓的人越來(lái)越多，老師叫逸煒上去擊鼓，突然，“咚咚咚”的鼓聲沒(méi)有了，這一次花落在了欣袁的手中，欣袁上去和巧玲一樣吟唱了一首古詩(shī)：“九月九日憶山東兄弟，唐，王維，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，遍插茱萸少一人……”她一吟唱完，下面便響起熱烈的掌聲。頓時(shí)，全班都沸騰了，我真佩服他！鎮(zhèn)凱上去表演了太極拳，只見他下蹲，左一拳右一圈地打了起來(lái)，他的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)…?！彼灰鞒辏穆暠阌猪懥似饋?lái)。每當(dāng)花從別人的手中傳到我的手里時(shí)，我心里便害怕了起來(lái)：會(huì)不會(huì)是我上去表演？我可不會(huì)………可是花又被我傳到了別的同學(xué)的手中，他們…?！崩蠋熼_始宣布游戲規(guī)則：一個(gè)人上去講臺(tái)上背對(duì)著同學(xué)們擊鼓，下面的同學(xué)拿著花在傳，鼓聲停了，花在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就得起來(lái)表演節(jié)目?！皳艄膫骰ā本瓦@樣在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。小明高興地拿著薯?xiàng)l下臺(tái)了，教室里嘆息聲、惋惜聲混成一片。頓時(shí)，全班哄堂大笑。老師拿出來(lái)一張紙條，上面寫著“學(xué)狗叫”。這時(shí)，小明站了出來(lái)，大聲喊：我來(lái)替他受罰！說(shuō)完，他便大步流星地走了上去。我估計(jì)那是小林的汗珠正嘀嗒嘀嗒地往下落。忽然，鼓聲戛然而止，我松了一口大氣，哈哈！花傳到了小林的手上。嘿嘿，這老游戲，也是挺好玩的，啥都別想，趕緊開始！“咚咚咚！”隨著鼓聲響起，第一輪游戲開始了，每個(gè)人拿到花都像拿到了燙手山芋一樣，立即丟了出去，就擔(dān)心花兒開在了自己的手上。規(guī)則也簡(jiǎn)單：鼓聲響傳遞花，鼓聲結(jié)束花落誰(shuí)家誰(shuí)受罰。真希望鄭老師以后再讓我們玩這樣的游戲。”我一接到就趕緊把紅領(lǐng)巾傳給前面的同學(xué)，紅領(lǐng)巾被大家一圈一圈轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。鼓聲又響了，眼看要輪到我，我不禁心