20xx年醫(yī)學(xué)專題—經(jīng)典精神分析人格理論(參考版)
2024-11-16 04:18本頁面
【正文】 通過鄙夷、譏諷、污辱、傲視對方，我們間接地獲得戰(zhàn)勝他們的快感,第七十五頁，共七十五頁。由于陰莖妒慕，她可能仿父親(f249。他認為催眠狀態(tài)是一種心理作用，是注意力高度集中的結(jié)果，稱為“單一觀念狀態(tài)“。ng)總結(jié),第二章 精神分析范型（上）。,內(nèi)容(n232。,第七十三頁，共七十五頁。,第七十一頁，共七十五頁。,第六十九頁，共七十五頁。)人的本我欲望，你可以去了解他所喜歡的幽默是什么；如果你要了解一個民族的精神深處，你也可以從他們喜歡的幽默中獲得某種認識。弗洛伊德之所以要研究幽默，是因為幽默提供了關(guān)于無意識本我沖動的信息。,第六十七頁，共七十五頁。ngg242。,同樣，我們可以通過社會規(guī)范許可的方式即性幽默，來談?wù)撚嘘P(guān)性的話題。通過鄙夷、譏諷、污辱、傲視對方，我們間接地獲得戰(zhàn)勝他們的快感。ng)很強，但我們的暴力行為總是被強有力的自我和超我及時制止。盡管我們的無意識深處對某一個人或某一群人的攻擊欲望(y249。,第六十五頁，共七十五頁。弗洛伊德在其《幽默及其與無意識的關(guān)系》（1905）一書中，對幽默作了一番詳盡的分析。bi224。,第六十四頁，共七十五頁。如果遺忘是一種成功的壓抑，那么口誤、筆誤，以及失誤可看成不太成功的壓抑活動。依照精神分析的觀點，遺忘是由于壓抑，人們想壓抑某種欲望或想法，因為這樣的欲望與想法使他感到(gǎnd224。,如一個人忘掉了約會的時間，很可能他潛意識中開始厭倦對方，而不想赴約。ng)； （4）遺失、誤置與誤??； （5）誤讀與誤聽； （6）多種錯誤的混合。,弗洛伊德把日常生活中的錯誤分為六類： （1）口誤； （2）筆誤； （3）遺忘(y237。失誤、口誤、遺忘等等生活呼表面上的偶然事件，實際上隱藏著人的真實動機，即受壓抑的無意識欲望和觀念。在日常生活中，人們往往有失誤、遺忘等等情況。,弗洛伊德指出，受壓抑(yāy236。 所以，一定要抓住細枝末節(jié)，解釋時要把這四種情況一一揭開，才能了解夢的真實情況。n)化作視覺形象表現(xiàn)出來。,象征（Symbolization）：把隱夢中被壓抑的成分(ch233。ng)后不以本來面目出現(xiàn)，而以相反的面貌出現(xiàn)，本來是極重要的，在顯夢中以不重要的成分出現(xiàn)。 移置（Displacement）：被壓抑的愿望變成夢境(m232。,凝縮（Condensation）：把隱夢中幾種共同成分結(jié)合成一樣?xùn)|西，以象征性的東西表現(xiàn)出來，能了解象征性，就了解了隱夢。)“。 怎樣分析夢呢？先把二者分開，由顯夢探索隱夢，讓被試醒來后講述夢境，根據(jù)自由聯(lián)想尋求夢的隱藏含義這就是夢的解析。,他把夢分為兩種：顯夢（象）和隱夢（象）。人在睡眠的時候，由于“看守人“的檢查松懈，潛意識的欲望，乘機繞過抵抗，并以化裝的方式，闖入意識而成夢，所以，夢的內(nèi)容并不是被壓抑欲望的本來面目，必須通過分析和解釋，才能尋到真正的根源。夢有三個來源：一是感覺刺激，二是發(fā)夢者在清醒時的所思所想，三是本我的沖動。i)釋夢是“通往了解精神分析生活中無意識狀態(tài)的成功之路。,二、 釋夢 弗洛依德認為(r232。這種方法的目標(biāo)是把壓抑在潛意識中的引起病人變態(tài)行為的原因揭示出來。在運用這種方法的過程中，關(guān)鍵時要求病人把所想到的一切都講出來(chū l225。病人背向分析家，在分析家鼓勵下，病人回憶、自由聯(lián)想，并將所想的談出來(chū l225。,第四節(jié) 弗洛依德的研究方法(fāngfǎ) 一、 自由聯(lián)想,第五十六頁，共七十五頁。弗洛依德采用布雷爾在治療安娜時使用的談話療法，即在催眠狀態(tài)下引誘患者把自己以往致病的創(chuàng)傷經(jīng)驗或事件盡情吐露出來的方法，并加以(jiāyǐ)發(fā)展，創(chuàng)立了自由聯(lián)想法。)的適應(yīng),第五十五頁，共七十五頁。,二、人格(r233。因此成人人格乃是童年時期性本能受到壓抑、升華、反向作用、固著 、退化等的結(jié)果。適應(yīng)的不良產(chǎn)生于心理性欲發(fā)展階段(jiēdu224。,第五十四頁，共七十五頁。到那時，人又開始向前生殖期退化。力比多方向的改變也是逐漸形成的。經(jīng)過一段潛伏期之后，青年男女(n225。,第五十三頁，共七十五頁。男女兒童之間的關(guān)系較疏遠(shūyuǎn)，團體活動時多是男女分組，甚至壁壘分明，互不來往。里比多沖動就處于暫時的潛伏狀態(tài)，性興趣被其他興趣，如探索自然環(huán)境、知識學(xué)習(xí)、文藝體育活動和同伴交往等所取代。)期,第五十二頁，共七十五頁。同時這一時期也包含對同性和異性成人的性欲。jǐ)的身體為對象，吸吮拇指、排便、手淫是快樂的源泉。,口腔期 肛門期 性器期 相當(dāng)于5歲以前。guǒ)女性沖動占優(yōu)勢，她就更傾向于模仿母親，形成女性性格。由于陰莖妒慕，她可能仿父親，變成“假小子“性格。,俄狄浦斯情結(jié),第五十頁，共七十五頁。r)使戀母情結(jié)消失。這種焦慮使它放棄對母親的性渴求，并通過對父親的認同作用產(chǎn)生了超我，從而(c243。,第四十九頁，共七十五頁。)期（Phallic Stage） 大約從3歲到5歲，兒童的動欲區(qū)轉(zhuǎn)移到了生殖器，兒童通過撫摸、顯露性器獲得里比多的滿足。,3．性器(x236。n)轉(zhuǎn)移到身體別的部位，兒童的人格發(fā)展進人新的階段。而兒童則希望自由地、不受干擾地進行排泄活動。原因在于保持糞便也能產(chǎn)生性刺激，另外也是由于成人對兒童排泄活動的高度重視。,第四十七頁，共七十五頁。)以獲得快感體驗。,前肛門期。肛門期也有兩個亞期，即前肛門期與后肛門期。ng233。,2．肛門期(Anal stage) 大約從出生后第二年起到三歲末，幼兒的主要動欲區(qū)，從口腔轉(zhuǎn)移到肛門。自我的形成是口腔期的最重要的成就。d233。 在口腔
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