三年級數(shù)學(xué)教研組計劃(參考版)
2024-11-16 03:44本頁面
【正文】 2012/8/28。十二月份： 數(shù)學(xué)競賽，三種課型研討活動。十月份：查作業(yè)，開發(fā)課程資源，聽公開課。：八月份：學(xué)習(xí)新課標(biāo)，制定各類計劃，備一周課。（3）開展聽課、評課的研討活動，教師本學(xué)期聽課不少于20節(jié)，通過互相聽課、評課，取長補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力。開展多樣化教研活動，以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)成長（1）采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，及時了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展教師知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。（5）大膽進(jìn)行教改實(shí)踐，積極撰寫教改論文。（4）繼續(xù)組織好每天一次的教研組活動。充分發(fā)揮數(shù)學(xué)教研組的作用，組織集體備課，研究如何提高教學(xué)有效性，轉(zhuǎn)化為可操作的教學(xué)常規(guī)，注重活動過程的實(shí)效性。（2）自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)備課、上課。加強(qiáng)常規(guī)管理的核心主要是要切實(shí)提高課堂教學(xué)和作業(yè)的有效性。（3）利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)廣泛收閱教育教學(xué)改革信息，提高自身教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。（3）數(shù)學(xué)專業(yè)報刊、雜志具體做法：（1）教研組活動時組織針對學(xué)校的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料談心得體會，并形成書面材料。在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索，總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，、教研措施加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。讓學(xué)生快快樂樂學(xué)數(shù)學(xué)，輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué)。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)?，F(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下：二、教研目標(biāo)：切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極實(shí)踐課改的新理念、新思路，圍繞三個“有利于”開展課堂教學(xué)研究活動，提高課堂教學(xué)效率。組織教師撰寫教學(xué)反思。展開輕負(fù)高質(zhì)討論會，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。開展“人人上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”活動，組織老師聽課、評課。觀看實(shí)錄（略）五月份期中檢查教案，重點(diǎn)檢查教學(xué)反思。四月份：組織老師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。三月份：研討：如何抓住課堂上落實(shí)“培養(yǎng)學(xué)生的問題意識”，更好地發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)作用，促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展。學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》。對學(xué)生原有知識水平進(jìn)行摸底，針對學(xué)生實(shí)際制定本學(xué)期學(xué)科教學(xué)計劃。1鼓勵寫數(shù)學(xué)日記，以利于學(xué)生對所學(xué)知識的靈活運(yùn)用。1要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性，教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測工作，及時分析，做好“查漏補(bǔ)缺”工作，給學(xué)有佘力的學(xué)生進(jìn)行人別輔導(dǎo)。展開多種形式的教研活動，把“培養(yǎng)學(xué)生的問題意識”這一主題活動落實(shí)在各次的教研活動之中。教師要尊重學(xué)生，讓學(xué)生有表現(xiàn)的機(jī)會、出錯的機(jī)會，營造平等、良好的師生關(guān)系，讓學(xué)生在和諧的氣氛中，積極主動地獲得發(fā)展。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教師的教育觀念，運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理論展開教學(xué)系列活動。在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。二、主題活動：培養(yǎng)學(xué)生的問題意識。第四篇：三年級數(shù)學(xué)教研組計劃2011（范文模版）三年級數(shù)學(xué)教研計劃新和縣第二小學(xué)李翠紅一、指導(dǎo)思想：深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。鼓勵教師在理論學(xué)習(xí)、教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫有關(guān)
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