三年級數(shù)學教研組工作總結7篇-小學三年級數(shù)學教研組工作總結(參考版)
2025-04-06 01:24本頁面
【正文】 20 / 20。在臨近期末的作業(yè)學習交流中，我們看到了老師們認真批改學生每一次作業(yè)的痕跡，不少老師還在作業(yè)本上寫了富有特色的評語。在這次學校組織的數(shù)奧比賽中，我們的孩子們都取得了優(yōu)異的成績，其中一名孩子還得了滿分獎，這其中離不開老師們辛勤優(yōu)質的教育?！ 榱颂岣邔W生的學習興趣，同時提高課堂的效率，老師們經(jīng)常利用多媒體技術進行教學，運用投影儀或多媒體課件。本學年，老師們公開課均超過2節(jié)，在不斷的磨礪中提高自己。難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透，是否符合素質教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯、全面的評論、探討。我組教師十分重視聽評課活動，聽課前認真?zhèn)湔n，聽課時認真記錄，聽課后積極評課。為了改革課堂結構和教學方法。 我組老師積極參加市區(qū)、校各級部門組織的教研活動。 二。不光如此，我們還注意用教學理論指導教學實踐，認真撰寫文章。為加強修養(yǎng)，提高素質，我們認真學習了各種教學理論，學習新課標精神，學習學科刊物，了解教研改信息。堅持理論學習，認真撰寫文章。三年級數(shù)學教研組工作總結7 我們三年級數(shù)學教研組在校領導的領導帶動下，全組教師堅持教育、教學理論的學習，積極參加各開展教研活動，完善和改進教學方法和手段，做了不少實效性工作。同時我們教研組申報的微型課題 《找準立足點，提升學生反思學習品質的實踐研究 》也被立項?！ ≡谶@個學期中，我們組教師積極參加課題研究，本學期有部分課題已完成結題工作?！ ×硗?，我們組結合學校的“講學稿”，在這方面做了研究，多次用“講學稿”的“先學后教”的方式展示了研究成果，受到好評?！ ∷脑路菸覀兘萄薪M還組織了《把握教學起點，促進學生發(fā)展》的教研組專題活動，圍繞著分數(shù)教學進行了研討。大部分課受到好評，完成自己預想的目標。 根據(jù)學校教研室“同課異構”的要求，將課題和教研課緊密的結合在一起。面對如此情況，我們組的教師，不惜犧牲自己的休息時間，幫助他們掌握基本的知識，力求做到不讓一人掉隊。組里老師有困難，需要幫助的時候，大家從不計較得失，主動幫忙?！ ∶看谓萄谢顒?，都有專人主持，其余教師也各抒己見，氣氛活躍。每每有教師有疑問的時候，大家都會爭的面紅耳赤，直到弄清楚、弄明白為止。三年級數(shù)學教研組工作總結6 轉眼之間一個學期又過去了，回想這一學期，在校長室和教導處的領導下，我們教研組的全體教師齊心協(xié)力，在經(jīng)過一個學期后使不同的學生在數(shù)學上得到不同的發(fā)展，人人獲得良好的數(shù)學教育?！ ∪昙壱詢?yōu)異的成績通過了學校及計算達標賽的檢驗。努力做到以課題研究的要求指導平時的教學實踐，把教改實踐的經(jīng)驗及時加以總結、交流和完善?！ ∷?、重視課題研究，提高效率。組內老師也不吝賜教，尤其是金老師經(jīng)常給馮老師提出寶貴的意見和精彩的課堂學習機會。一學年來，馮松青老師善思好學，積極撰寫，認識聽課?！ ∪?、交流教師一幫一，促動教研常新。按時上傳每月兩篇讀書筆記和教學隨筆，發(fā)揮團體教研的優(yōu)勢，有效開展每月教研課的聽課、評課活動。每位教師都有嚴謹、扎實、高效的良好教風，積極完成學校教研室布置的校本教研任務?！ 《?、重視教學常規(guī)管理，積極開展教研活動。我們組內大多數(shù)老師為學生精心設計了家庭作業(yè)本，每次家庭作業(yè)我們都精挑細選，盡量以讀為主，符合三年級學生實際有選擇做一些課外練習，讓學有余力的孩子覺得“跳一跳摘得到”。提高學校教學質量，關鍵還是在教研組?！ W校是教學活動的主戰(zhàn)地，也是“減負”活動的主陣地?；仡欉@一學期來，我們九位數(shù)學老師的共同合作，本著與時俱進、不斷創(chuàng)新的精神。集體贏才會實現(xiàn)集體與個人的雙贏。真正的消除班與班的比拼，實現(xiàn)年級組的9個班共進退。怎樣縮小差距，實現(xiàn)共同進步，是我們應該努力的地方。能做到因材施教，分層作業(yè)。提高學生學習品質。很撐場。認真批改學生作業(yè)，重視后進生補差工作?；ハ鄮椭！ 《⒈緦W期，學生活動及取得的成績 20xx“生活與數(shù)學”校級獲獎名單 數(shù)學計算能力等級考試 數(shù)學期中抽測縣均分第三 三、本組的優(yōu)點與需努力的地方 優(yōu)點： 嚴格按照教學計劃，統(tǒng)一教學進度?！ 蔷蠋煹摹墩J識平均分》獲縣課件評比三等獎?！ ?shù)學：劉z、徐z、吳z被評為縣數(shù)學學科帶頭人。 劉z老師順利參加20xx年南京市信息化教學能手評選，并獲得“市信息化教學能手大賽”二等獎 三年級組承擔了實?。ɡ闲^(qū)）與烏山小學聯(lián)誼活動。三年級數(shù)學組全體教師就夏z老師的《7的乘法口訣》與黃z老師的課進行了精彩的點評。三（8）并參與了課例展示活動。其余教師分別都有自己的校級課題?！ ∪昙墧?shù)學組參加了市縣個人課題的結題指導會議 黃z老師的市級課題《小學數(shù)學課堂教學中學生錯誤資源的運用與
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1