【正文】 周貴英老師指導(dǎo)的鄭崇義，卓張眾指導(dǎo)的林琰獲省三等獎(jiǎng)。在XX年全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽中，黃晞老師指導(dǎo)的林蓉、周穎烽老師指導(dǎo)的張哲、魏錦云老師指導(dǎo)的吳鄭楠獲省一等獎(jiǎng)。XX年，物理學(xué)科有1人次獲省二等獎(jiǎng)(指導(dǎo)教師陳遠(yuǎn)明)，生物學(xué)科有2人次獲省三等獎(jiǎng)(指導(dǎo)教師陸曉燕)。學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)逐年提升：我校從XX年開始，由于被福一中砍頭招生后，我校學(xué)生參加學(xué)科奧賽這項(xiàng)工作已基本停止。(5)教師技能大賽成績(jī)突出，在XX年的寧德市中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽中，我校有6位教師獲市一等獎(jiǎng)，6位教師獲二等獎(jiǎng)，二位教師獲三等獎(jiǎng)。(3)采取走出去，引進(jìn)來等辦法虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，大膽借鑒他山之石為我所用。(1)我校去年教代會(huì)討論通過了《古田一中加快青年教師培養(yǎng)方案、《古田一中優(yōu)秀青年培養(yǎng)條例》，通過搭臺(tái)子、壓擔(dān)子、引路子等具體措施促使青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。近年來，逐步充實(shí)師資隊(duì)伍，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，提升師資學(xué)歷水平。增加了教師編制數(shù)，在原有基礎(chǔ)上另增加了10個(gè)。三年來圍繞提升學(xué)校教學(xué)教育質(zhì)量而做的一些具體工作有：重視師資隊(duì)伍建設(shè)。要改變“有多少錢，辦多少事”的傳統(tǒng)思維方式，為“想辦多少事，去籌多少錢”的新思維。資金缺口怎么辦?我相信“以干得助”這句話，只要我們肯去想辦法，資金問題總有辦法解決的。(10)高一、高三兩個(gè)年段教室黑板的更新和九套教室多媒體多媒體的采購(gòu)，準(zhǔn)備將原來“弘遠(yuǎn)樓”沒安裝多媒體的六間教室一并裝上，以備臨時(shí)急用。(8)“先達(dá)樓”邊小山頭的綠化改造工程，準(zhǔn)備在哪里建一座休閑亭閣。(6)對(duì)現(xiàn)有圖書館的擴(kuò)大和升級(jí)改造，將二樓整為一個(gè)寬敞的大廳，既作為平時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)的閱覽大廳，又可作為開年段學(xué)生大會(huì)的場(chǎng)所，三樓原有的房間整為主題書庫(kù)，利用外陽臺(tái)和正面的外走廊分別整為容溫馨、書香、自然為一體開放式書吧和走廊。(4)男女生公寓樓床架的公開投標(biāo)采購(gòu)，確保8月20日開始安裝，新學(xué)期讓絕大部分的學(xué)生入住公寓式宿舍。(2)利用今年的假期時(shí)間完成好女生宿舍“毓秀樓”的公寓式改造。教師的住房與工作生活環(huán)境的改善等，先后已投入資金將近達(dá)850多萬元。校園環(huán)境的整治與提升。軟件方面來說，主要包括辦教學(xué)質(zhì)量和文化品位的提升。二、務(wù)實(shí)創(chuàng)新謀發(fā)展本人為學(xué)校謀發(fā)展，主要圍繞學(xué)校的硬件建設(shè)和軟件建設(shè)兩個(gè)方面去努力。今天之所以說它，想表達(dá)兩層意思，其一是在一中當(dāng)老師不要老覺得自己很憋屈，老是覺得自己不如人，生活中應(yīng)該多一些理解，多一些包容，少一些斤斤計(jì)較，多一些“知足常樂”。目前還有個(gè)別教師和個(gè)別的學(xué)校行政仍存在有超負(fù)荷工作的現(xiàn)象，很重要的一個(gè)原因是在于有了“高考輔導(dǎo)班”，若將來沒有了它，大家的工作量就會(huì)有所減輕。具體措施有：(1)我校的教師編制在原有的基礎(chǔ)上又追加了10個(gè)。目前大部分的活動(dòng)都開展的不錯(cuò)。(6)工會(huì)活動(dòng)室。(4)成立了惠楓書畫社。(2)恢復(fù)了校體育節(jié)的教職工體育競(jìng)技活動(dòng)項(xiàng)目(因未達(dá)預(yù)期效果而停止)。學(xué)校必須努力多開展一些內(nèi)容豐富，形式多樣，有益于教職工身心健康的課余文化活動(dòng)。豐富教職工的課余生活。去年還給全體教職員增發(fā)了部分“文明獎(jiǎng)”。在全體教職工進(jìn)行每二年一次的健康體檢的同時(shí)，去年起又為年齡在45周歲以上的教職工增加了一年一次的體檢。為年段長(zhǎng)、班主任提供免費(fèi)早餐。提高了班主任、年段長(zhǎng)的月津貼。但在不違反國(guó)家財(cái)經(jīng)紀(jì)律和中央“八項(xiàng)規(guī)定”的前提下，我校近三年來還是先后提高了教師的代課津補(bǔ)貼。努力改善教職工的福利待遇?？傊?，學(xué)校一定會(huì)盡最大的努力為全體教職工提供一個(gè)“安居樂業(yè)”工作環(huán)境。(2)在新建的男生公寓樓還中預(yù)留有10套的教師住房。積極解決教職工住房緊張問題。我想這是我們古田一中很值得驕傲的地方，就目前來說可能在全市也算是教師職稱解決的比較好的一個(gè)學(xué)校。所以，本人也是想方設(shè)法去解決這個(gè)問題，經(jīng)過三年多的努力，到目前為止已解決了32個(gè)高級(jí)教師的職數(shù)，由于今年的高考又取得了突破的成績(jī)(3人上北大)，政府至少又會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給我們15個(gè)高級(jí)教師職稱，屆時(shí)不僅全部解決歷史遺留問題，還將略有剩余。具體說我的服務(wù)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：竭力為教師職稱評(píng)聘而分憂解愁。中學(xué)校長(zhǎng)考核表個(gè)人總結(jié)三：一、誠(chéng)心服務(wù)聚人心。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動(dòng)，“美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動(dòng)為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長(zhǎng)的學(xué)生。為此，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上。我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育，每周一早晨升國(guó)旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。中學(xué)校長(zhǎng)考核表個(gè)人總結(jié)二：在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校XX年中考打了一個(gè)翻身仗，各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)。學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費(fèi)難于得到補(bǔ)充、辦學(xué)條件亟待改善等等。學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級(jí)要求相差甚遠(yuǎn)。在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對(duì)少部分教師對(duì)德育工作有片面認(rèn)識(shí)、落實(shí)不夠，班級(jí)管理不到位，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理教育不夠。本我們?cè)谥锌忌虾芟鹿Ψ颍〉昧溯^好的成績(jī)，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分?jǐn)?shù)線5人，和去年相比，成績(jī)有較大的突破。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報(bào)》等報(bào)刊雜志上發(fā)表。同時(shí)學(xué)校工會(huì)還經(jīng)常性了解教師的疾苦，主動(dòng)為老師辦實(shí)事，辦好事，我校工會(huì)工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。工會(huì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分。我們?cè)谫Y金較為緊張的情況下，本油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施，校園新植了草坪，教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。在安全防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委、專職管理員二十四小時(shí)值班。學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵(lì)富余教師勤工儉學(xué)，校內(nèi)商店實(shí)行公開競(jìng)標(biāo)等措施，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾，為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支，財(cái)務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開展了各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時(shí)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和考核的必備條件。本，學(xué)校安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。對(duì)期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行，考室人數(shù)最多不得超過40個(gè)，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評(píng)閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長(zhǎng)。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會(huì)的一致好評(píng)。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道?，F(xiàn)將本的主要工作成績(jī)總結(jié)如下：組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)無論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。中學(xué)校長(zhǎng)考核表個(gè)人總結(jié)，歡迎借鑒參考。我在課改中被中國(guó)教育電視協(xié)會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀校長(zhǎng)”，江蘇教育學(xué)會(huì)評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”，徐州市政府授予我“先進(jìn)教育工作者”等稱號(hào)。學(xué)校從一個(gè)普通的農(nóng)村中學(xué)成為江蘇省示范初中、江蘇省陶行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省教育學(xué)會(huì)系統(tǒng)先進(jìn)單位。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度，