我自信,我能行教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-11-16 03:05本頁(yè)面
【正文】 下面請(qǐng)所有班級(jí)之星到教室前面合影留戀，這張照片我們將貼在教室的學(xué)習(xí)園地里，另外你也可以將這張照片珍藏，今天獲得的班級(jí)之星你可以選擇貼進(jìn)學(xué)習(xí)園地，可以帶回家珍藏，也可以作為禮物送給你的親人，我想這絕對(duì)是他們收到的最珍貴的禮物?。ㄔ谶@溫馨的氛圍中結(jié)束班會(huì)）。特別是在學(xué)習(xí)緊張生活中相互溝通、欣賞自信更是不可缺少。（表演過(guò)程中，宇宙老人適時(shí)授予智慧星 表演星 舞蹈星。只有通過(guò)努力，才能摘取她?？?，誰(shuí)來(lái)啦？宇宙爺爺帶著許多漂亮的星星向我們走來(lái)了！學(xué)生丙扮演宇宙爺爺：我來(lái)自茫茫宇宙，我見(jiàn)過(guò)的東西可多了，在我的領(lǐng)域內(nèi)，積聚了數(shù)不清的星星。主持人乙：同學(xué)們，通過(guò)剛才表演，我們看到自卑與自大都是你成功的絆腳石，只有正確地認(rèn)識(shí)自己的人，才有可能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。自大就是過(guò)高地評(píng)價(jià)自己，看不到自己的缺點(diǎn)。表演：《誰(shuí)是自信者》（主要內(nèi)容：五四快到了，文藝委員分別讓小蘭，小芳，小麗代表班級(jí)表演節(jié)目，小蘭自卑不愿出演，小芳自信，愿意接受任務(wù)，小麗自大，認(rèn)為別人和她同臺(tái)表演太不相配。合：只有充滿自信的人才能有成功的希望。主持人甲：遭遇挫折就回頭的人，永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的希望。(幸福和快樂(lè))唱一唱 跳一跳全班一起唱《幸福拍手歌》（全班一起邊跳邊唱）第二篇章思考 認(rèn)識(shí)自信主持人甲：人生路上布滿荊棘，成功者的生活里同樣有雨雪風(fēng)霜。主持人乙：欣賞和贊美是對(duì)別人的尊重，它可以使人自尊，得到鼓勵(lì)，給平凡的生活帶來(lái)溫馨和快樂(lè)。自信是走向成功的第一步，自信心是事業(yè)成功、人生快樂(lè)的基礎(chǔ)。科學(xué)家自信，讓一顆顆衛(wèi)星環(huán)繞地球。國(guó)歌在奧運(yùn)場(chǎng)上久久回蕩，讓選手成功的是自信的力量。準(zhǔn)備跟自信有關(guān)相聲《競(jìng)選班長(zhǎng)》 樂(lè)器表演 課本劇 三句半 舞蹈 剪紙 車模展等節(jié)目制作課件，內(nèi)容包含自信定義，圖片等。明確自信是成就偉業(yè)的基石，只有敢于挑戰(zhàn)困難，充分展示自己才能的人，才有可能發(fā)揮自己的潛能，走出一條光輝的人生之路?；顒?dòng)目的：通過(guò)本次班會(huì)，使學(xué)生明白什么是自信、自大和自卑，了解自信在自己學(xué)習(xí)、生活中的重要性。遇到困難愛(ài)發(fā)焦慮恐懼，有的甚至是逃避而不是全力以赴去努力。心理學(xué)研究表明：一個(gè)人的自信心，只有很少一部分受遺傳影響，后天的教育和環(huán)境的熏陶，對(duì)學(xué)生自信心的形成與增強(qiáng)有著極其重要的作用。大家想成為一個(gè)非常自信得人嗎？一起試一試下面的方法 大聲說(shuō)“我能行” 正視別人在眾人面前大聲發(fā)言 開(kāi)懷大笑 提高走路速度 抬頭挺胸4．多媒體出示一首詩(shī)歌《我自信！我能行！》 結(jié)束語(yǔ)：每個(gè)人身上總會(huì)存在優(yōu)點(diǎn)，存在某些過(guò)人之處，如果你懂得保持自信，訂立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，付出真正的努力，滿懷信心地向目標(biāo)一步步行進(jìn)，成功將會(huì)是屬于你的。通過(guò)“列優(yōu)點(diǎn)清單”如發(fā)現(xiàn)自己有過(guò)人之處就應(yīng)制定計(jì)劃發(fā)展這一特長(zhǎng)，當(dāng)我們知道自己有某的優(yōu)點(diǎn)一定要充分發(fā)揮出來(lái)。再請(qǐng)父母、朋友、教師過(guò)目看有什么異議，寫(xiě)在他人評(píng)價(jià)一欄，達(dá)成共識(shí)，以保證自評(píng)優(yōu)點(diǎn)的準(zhǔn)確性。請(qǐng)課后大家填好表格“我的優(yōu)點(diǎn)”。這樣大聲說(shuō)出的“我行”才真正有效。師：同學(xué)們玩得十分開(kāi)心，在游戲的過(guò)程中，你有什么感受？ 生：回答3．談?wù)勛孕攀鼓愠晒Φ刈龊昧艘患裁词?（體驗(yàn)自信帶來(lái)的成功的喜悅）五、我自信！我能行！1．討論：師：任何人不能盲目地說(shuō)“我能行”，也不能隨意說(shuō)出“我不行”。游戲（1）、目光炯炯規(guī)則：前后兩位同學(xué)對(duì)坐，目光對(duì)視一分鐘，在這一分鐘內(nèi)，請(qǐng)你自信地告訴你的合作伙伴自己的優(yōu)點(diǎn)。自信也不是逞強(qiáng)自大，不能做自己做不到的事情，自信不是自傲，要了解自己的長(zhǎng)處，不要處處都表現(xiàn)自己。結(jié)果，李陽(yáng)考試不及格。李陽(yáng)同學(xué)認(rèn)為自己復(fù)習(xí)比老師幫助復(fù)習(xí)更好，于是不聽(tīng)課，自己搞一套，狂妄自大，不把老師和同學(xué)們放在眼里。2．建立自信學(xué)生為畫(huà)中人物獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，有的用話語(yǔ)鼓勵(lì)，有的用榜樣激發(fā)，還有的傳授高招，幫助小力、小胖、小麗克服自卑，建立自信。情境二：上課時(shí)，老師向?qū)W生小胖提問(wèn)，小胖認(rèn)為自己不行，于是就低下頭，搓著雙手，沒(méi)有認(rèn)真考慮老師所提出的問(wèn)題就回答說(shuō)：“不知道。揭示課題：我自信！我能行！二、克服自卑，建立自信 1．找出原因（課件出示畫(huà)面）情境一：學(xué)生小力看了一會(huì)兒作業(yè)題目，然后說(shuō)：“我頭腦不聰明，這些題我不會(huì)做。 詩(shī)歌《我自信！我能行！》 教學(xué)過(guò)程：一、活動(dòng)導(dǎo)入 １、同學(xué)們，歡快的節(jié)奏，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我們都喜歡，現(xiàn)在讓我們跟著歡快的音樂(lè)，大家一起來(lái)跳吧。教學(xué)對(duì)象
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1