20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元信息窗3秒的認(rèn)識(shí)(參考版)

【摘要】秒的認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)7慶元旦——時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)QD三年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入新年的鐘聲就要敲響啦！10、9、8、7……還差10秒。從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？還差10秒到12時(shí)根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？1秒

2024-12-16 17:24

2017秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元信息窗3秒的認(rèn)識(shí)(參考版)

【摘要】秒的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：“秒”，知道1分=60秒。使學(xué)生初步建立1分、1秒的時(shí)間觀念。、動(dòng)手操作中，通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，獲得運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。、自主學(xué)習(xí)的精神，感知數(shù)學(xué)源于生活并用于生活，幫助學(xué)生樹(shù)立珍惜時(shí)間的觀念。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生知道1分=60秒，初步建立1秒的時(shí)間觀念。

2024-12-13 01:59

2017秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元信息窗1時(shí)分的認(rèn)識(shí)(參考版)

【摘要】時(shí)分的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：、分，會(huì)讀寫(xiě)幾時(shí)幾分，知道1時(shí)=60分。使學(xué)生初步建立1分、1時(shí)的時(shí)間觀念。、動(dòng)手操作中，通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，獲得運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。、自主學(xué)習(xí)的精神，感知數(shù)學(xué)源于生活并用于生活，幫助學(xué)生樹(shù)立珍惜時(shí)間的觀念。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)正確讀寫(xiě)鐘面上的時(shí)刻，使學(xué)生知道1時(shí)=60分

2024-12-13 01:59

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)單元測(cè)試(參考版)

【摘要】《時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)》單元測(cè)試一、填空。1、（）、（）、（）是我們常用的時(shí)間單位。計(jì)量很短的時(shí)間常用比分更小的時(shí)間單位（）。2、鐘面上時(shí)針走1大格是（）小數(shù)，走4個(gè)大格是（）小時(shí)。3、鐘面上秒針走1圈，分針走（）個(gè)小格。4、鐘面上時(shí)針從1走到2，分針走（）個(gè)大格；鐘

2024-11-20 01:38

2017秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元秒的認(rèn)識(shí)教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《秒的認(rèn)識(shí)》教學(xué)建議信息窗3——新年的鐘聲本信息窗呈現(xiàn)的是人們喜迎新年的情境。圖中的鐘面告訴我們距新年鐘聲敲響還有10秒。用學(xué)生的對(duì)話“新年的鐘聲就要敲響啦”“還差10秒”等語(yǔ)言，激起全場(chǎng)倒計(jì)時(shí)的一種氛圍，從而引發(fā)學(xué)生對(duì)秒的認(rèn)識(shí)。通過(guò)本信息窗的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)認(rèn)識(shí)秒，知道1分＝60秒，會(huì)看鐘面的時(shí)刻。教學(xué)時(shí)，教師可以延續(xù)上一情境圖的內(nèi)容

2024-12-13 13:39

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元信息窗2簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算ppt課件(參考版)

【摘要】簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)7慶元旦——時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)QD三年級(jí)上冊(cè)最后一個(gè)節(jié)目：校園歌曲大聯(lián)唱。精彩的歌曲聯(lián)唱結(jié)束了……一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？校園歌曲大聯(lián)唱10:35開(kāi)始。

2024-11-23 12:19

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算信息窗2教學(xué)課件(參考版)

【摘要】回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入慶元旦——簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算最后一個(gè)節(jié)目：校園歌曲大聯(lián)唱。精彩的歌曲聯(lián)唱結(jié)束了……一、情境導(dǎo)入你能提出什么問(wèn)題？二、合作探索校園歌曲大聯(lián)唱一共用了多長(zhǎng)時(shí)間？10:35開(kāi)始10:55結(jié)束1個(gè)大格是5分鐘，4個(gè)大

2024-11-21 02:37

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元時(shí)、分的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)練習(xí)(參考版)

【摘要】《時(shí)、分的認(rèn)識(shí)》基礎(chǔ)練習(xí)一、填一填。1、鐘面上有（）個(gè)大格，有（）個(gè)小格。2、時(shí)針走1個(gè)大格是（）小時(shí)，分針走1個(gè)小格是（）分鐘。3、時(shí)針走1個(gè)大格，分針正好走（）圈。4、分針從6走到7，走了（）分鐘。5、1時(shí)＝（）分。二、在（）里填上合適的時(shí)間

2024-11-19 10:21

2017秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元慶元旦——時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)單元分析(參考版)

【摘要】《慶元旦——時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)》單元分析一、教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合具體情境，認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分、秒，掌握它們之間的關(guān)系。知道1時(shí)＝60分，1分＝60秒。會(huì)看鐘表，能正確說(shuō)出鐘面上指示的時(shí)刻，并進(jìn)行有關(guān)經(jīng)過(guò)時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算。2．經(jīng)歷觀察、操作等探索活動(dòng)，初步體驗(yàn)時(shí)、分、秒的實(shí)際意義，建立初步的時(shí)間觀念。在用時(shí)間描述生活現(xiàn)象的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)。

2024-12-13 13:39

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第八單元信息窗1圖形的周長(zhǎng)(參考版)

【摘要】圖形的周長(zhǎng)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)8美化校園——圖形的周長(zhǎng)QD三年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？每個(gè)花壇各需要多長(zhǎng)的護(hù)欄呢？二、合作探索每個(gè)花壇各需要多長(zhǎng)的護(hù)欄呢？求每個(gè)花壇需要多長(zhǎng)的護(hù)欄，實(shí)際上

2024-12-15 05:44

2017秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元時(shí)、分的認(rèn)識(shí)(參考版)

【摘要】《時(shí)、分的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)威海高區(qū)東澇臺(tái)小學(xué)趙麗教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第71～73頁(yè)，時(shí)、分的認(rèn)識(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合具體情境，認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分，掌握它們之間的關(guān)系。知道1時(shí)＝60分，讓學(xué)生經(jīng)歷1分，推想1時(shí)的時(shí)間，初步建立時(shí)、分的時(shí)間概念。2．會(huì)看鐘表，能正確認(rèn)讀鐘面上指示的時(shí)刻。3．結(jié)合具體實(shí)例，感受時(shí)間與生活的密切聯(lián)

2024-12-12 19:19

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第九單元認(rèn)識(shí)幾分之幾信息窗1教學(xué)課件(參考版)

【摘要】回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入我當(dāng)小廚師——認(rèn)識(shí)幾分之幾一、情境導(dǎo)入你還能提出什么問(wèn)題？二、合作探索把一個(gè)蛋糕平均分成8份，3份是多少？把它平均分成8份，用一張長(zhǎng)方形紙片表示蛋糕,每份是它的八分之一。3份是它的八分之三。38二、合作探索

2024-11-21 02:37

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第七單元倍的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用信息窗3教學(xué)課件(參考版)

【摘要】表內(nèi)除法——倍的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思6里面有（）個(gè)210里面有（）個(gè)523復(fù)習(xí)你能提出什么問(wèn)題？一、情境導(dǎo)入姓名劉林丁明王晶林杰貝殼數(shù)8個(gè)9個(gè)4個(gè)18個(gè)李飛拾的貝殼數(shù)是

2024-11-21 02:43

2017秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第九單元信息窗1分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：第9單元信息窗1第1課時(shí)（91、92頁(yè)）教學(xué)目標(biāo)：，正確認(rèn)、讀、寫(xiě)幾分之一這樣的分?jǐn)?shù)；知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱。、操作、比較等數(shù)學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì)和同伴交流數(shù)學(xué)思考的結(jié)果，獲得積極的情感體驗(yàn)。，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)歷分?jǐn)?shù)的形成過(guò)程，初步體會(huì)幾分之一的含義，建立分?jǐn)?shù)的初步概念。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-12-13 01:59

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元解決問(wèn)題信息窗3教學(xué)課件(參考版)

【摘要】快樂(lè)大課間——解決問(wèn)題自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題？一、情境導(dǎo)入二年級(jí)轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少人？二、你說(shuō)我講一年級(jí)轉(zhuǎn)呼啦圈的有18人。二年級(jí)轉(zhuǎn)呼啦圈的人數(shù)比一年級(jí)的多2倍多5人。你會(huì)計(jì)算嗎？二年級(jí)轉(zhuǎn)呼啦圈的有多

2024-12-16 17:24

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元信息窗3秒的認(rèn)識(shí)-文庫(kù)吧

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20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元信息窗3秒的認(rèn)識(shí)(已修改)

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元信息窗3秒的認(rèn)識(shí)(編輯修改稿)