【正文】 即What will I do?（我想做什么？)；What c。這個定位很有講究，如果定得太高，工作找不到；定得太低，又覺得無法展現(xiàn)自己的能力。無論是本科生還是大專生，或者是這次討論的中職生，都需要給自己一個定位?？梢姡浞终J識自己對將來的職業(yè)選擇和傾向起著至關(guān)重要的作用。一時的選擇錯誤，不免夜點遺憾，但是自己可以利用課余時間再去學(xué)習(xí)一些自己感興趣的專業(yè)。職業(yè)選擇也一樣，比如說，自己天生好動，比較粗心，就不能選擇會計這一職業(yè)。認識自我無論在什么時候，什么地方都是一個人所必須掌握的。一個中職生在某種意義上已經(jīng)落后了本科?？粕?，所以更要用“后天”的努力來彌補“先天”的不足。人的一生中，對職業(yè)的認識是不斷發(fā)展的，隨之的職業(yè)期望也在不斷發(fā)展?！笨梢?，中職生不斷“武裝”自己，增加實踐經(jīng)驗才是正道，是金子總會發(fā)光的。社會上，本科生輸給中職生的例子不是沒有，一位招聘經(jīng)理曾說過：“很多時候，學(xué)歷在實踐中已不是重點。這是一個即將畢業(yè)的中職生的就業(yè)困惑。而那些學(xué)歷不限的工作，90%以上是小學(xué)文憑的人也可以做，基本待遇普遍很低，而要求中職學(xué)歷的，幾乎看不到。初出校門，步入社會常常是碰了一個又一個冷壁。在810年的時間里成立自己的公司。①近期職業(yè)目標：學(xué)好專業(yè)知識②中期職業(yè)目標：提升專業(yè)技能③長期職業(yè)目標：做好自己本職工作，成為一名優(yōu)秀的電氣工程師通過中專的學(xué)習(xí)掌握好專業(yè)知識，學(xué)好專業(yè)技能，再結(jié)合實踐提升自己的專業(yè)能力，從而占到一份滿意的工作，成為一名合格的電氣工程師。劣勢機遇：WO自己在競爭者中并不突出。優(yōu)勢機遇：SO現(xiàn)在電氣自動化前景良好。我的機會(opportunity)及其利用：電氣工程及其自動化本就是一門就業(yè)前景不錯的專業(yè)，我會努力抓住機遇，找一份滿意的工作。我的弱勢(weakness)及其彌補：專業(yè)知識比較差，交際能力不是特別強。人崗匹配：電氣人才人業(yè)匹配:工程師人企匹配：電氣企業(yè)人城匹配：現(xiàn)代化城市三、職業(yè)定位我的優(yōu)勢(strength)及其使用：我獨立處理工作的能力較強，責任心較高，能夠一絲不茍地完成工作，且具有求知欲。隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，現(xiàn)代化工業(yè)的不斷發(fā)展使電氣自動化技術(shù)方面的人才市場有著相當大的潛力。電氣工程及其自動化專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學(xué)科，觸角伸向各行各業(yè)，小到一個開關(guān)的設(shè)計，大到宇航飛機的研究，都有它的身影。②學(xué)校環(huán)境分析：南京理工中專是一所211中專，學(xué)風嚴謹，師資力量雄厚，給予了我優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。結(jié)合專業(yè)，我的理想職業(yè)是電氣工程師。我習(xí)慣于想而不是說，但并不代表我只想不做，對于自己成熟的想法，我通常樂于去嘗試。經(jīng)歷要比同齡人豐富，所以在很多問題和困難面前，有足夠的經(jīng)驗去應(yīng)對。大多時候，都能較為妥善地處理個人所遇到的各種問題，雖然偶爾會犯一些小錯誤，但這些小錯誤并不會對你造成整體的影響。遇到挫折時，也能較好的進行自我調(diào)節(jié)，盡管也會偶爾受到過激情緒的影響。并不爭強好勝，分秒必爭，但也不會過多的浪費時間，對成功有追求，但不苛求。性格特征：大多數(shù)時間里，生活是按部就班、有條不紊的；會用比較松弛、穩(wěn)健的方式來處理問題和完成任務(wù)，但偶爾也會有時間緊迫感和易怒情緒。相對而言，更喜歡較為獨立的工作環(huán)境，且更愿意需要認真專研且富有一定創(chuàng)造性的工作。機會不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人!中專職業(yè)規(guī)劃15一、自我認知為了科學(xué)并全面地了解我自己，我在智聯(lián)測評系統(tǒng)上分別進行了職業(yè)傾向測驗、行為類型測驗和心理成熟度測驗。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。我們要時刻堅持一顆清醒的頭腦。路漫漫其修遠兮，吾將高低而求索。以上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，相信通過規(guī)劃，會使我對將來我的目標更加明確，更加容易實現(xiàn)自己的人生目標團隊的補充規(guī)劃固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效。我總是因為別人說的話來改變自己的想法，總認為自己的做法是錯誤的?！辈还苋嗽谑裁吹胤剑紩凶约旱陌l(fā)展空間。最后在取得財務(wù)會計證的情況下繼續(xù)往上考，拿到注冊財務(wù)會計師資格證書。，同時學(xué)大專，以便在中專畢業(yè)的同時拿到大專證，如有可能繼續(xù)往上考。具體有以下幾點措施：，如詩歌朗誦。但經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)生活之后，我的這個毛病改掉了，我認識到自己現(xiàn)在所學(xué)的知識還遠遠不夠，要想有一個比較好的工作，就要有很高的學(xué)歷。我的心理素質(zhì)不是很好。但時間長了我發(fā)明，并不是一無是處的。實施策略：自從上了中專以后，我的思想觀念有了很大的改變，從一無所知到思想成熟的轉(zhuǎn)變，慢慢意識到了作為中專生的我現(xiàn)在應(yīng)該做些什么。旅游管理專業(yè)是旅游學(xué)、管理學(xué)、文化學(xué)等學(xué)科交叉的綜合性專業(yè)。旅游管理學(xué)是一門研究旅游業(yè)經(jīng)營管理的新興學(xué)科?，F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和把持論的基本上的。職業(yè)定位：廣告學(xué)是培養(yǎng)具備廣告學(xué)理論與技巧寬廣的文化也科學(xué)知識，能在新聞媒介廣告部門，公司，市場調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營、管理廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計制，市場營銷策劃及市場調(diào)查剖析工作的廣告學(xué)高等專門人才。：取得財務(wù)會計證、銀行從業(yè)證書，日語證書?！敖?jīng)濟越發(fā)展，財務(wù)會計越重要，”已被世界和我國經(jīng)濟發(fā)展的實踐所證明。隨著社會生產(chǎn)力水平的不斷發(fā)展，財務(wù)會計經(jīng)歷了一個由簡單到龐雜，由低級到高等的發(fā)展和完善進程。從1984年開始，我國進入了由傳統(tǒng)規(guī)劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌為社會主義市場經(jīng)濟的階段，傳統(tǒng)規(guī)劃經(jīng)濟的財務(wù)會計思想和方式已不再適應(yīng)，財務(wù)會計的`改造已成為必然，因此在1993年，我國財政部制定并公布了新中國成立以來第一部《企業(yè)財務(wù)會計準則》，這標志著我國財務(wù)會計與國際接軌的全面開展，并為中國財務(wù)會計的國際化奠定了基石。我所學(xué)的財務(wù)會計，是很重要的。有些比較好的公司或者是外資企業(yè)，都要求有較高的學(xué)歷，而一些沒有學(xué)歷的或是學(xué)歷不夠高的人自然是與這些機遇無緣了。環(huán)境評價：現(xiàn)在的就業(yè)壓力非常大，一是因為中國的人口較多，供給不上這么多的人的就業(yè)需要，以至于使很多的人都找不到工作。我的最終目標是取得注冊財務(wù)會計師資格證書，以我現(xiàn)在所學(xué)的知識是遠遠不夠的。對于這些技巧，我也有了十分充足的準備。所以，我并沒有灰心，失望。俗話說的好，三百六十行，行行出狀元。對于將來的就業(yè)，我有一個很大的在，那就是身高。當然了，對于我所學(xué)的專業(yè)我也有著濃厚的興趣。我愛好醫(yī)學(xué)，廣告學(xué)，物流管理。自我評價：我是屬于那種介于外向與內(nèi)向之間的人，對于和自己比較熟悉的人，話是非常之多的。中專職業(yè)規(guī)劃14前言：現(xiàn)在的競爭十分劇烈，猶如暴風雨的中心地帶，想站穩(wěn)跟，力挽狂瀾，不至于跌倒，就必須要有能力。半年，人會有一點的改變，在這個時候去發(fā)現(xiàn)自己的缺陷，容易端正態(tài)度，改正錯誤。從小的目標到大的目標，需要循序漸進，不可操之過急，先從小公司做起，積累社會經(jīng)驗，豐富自己的知識范疇，再向大公司求職但無論生活變化有多大都好，依舊會選擇設(shè)計師這個職業(yè)，憑著對設(shè)計的熱愛，我相信我能不留余地地展現(xiàn)我自己，走上的，是陽光大道。職業(yè)規(guī)劃僅僅是一時的計劃，隨時會因為外部因素，環(huán)境因素甚至個人因素而不得實現(xiàn)，因此，一份職業(yè)規(guī)劃書不可能伴隨終身，隨時都有可能要作出調(diào)整，或者是一點一點完善，最后邁向成功。 評估調(diào)整同學(xué)們都在說：“計劃趕不上變化。 創(chuàng)業(yè)——創(chuàng)辦自己的廣告公司（或工作室）。儲蓄資金為創(chuàng)業(yè)做準備。以積累社會經(jīng)驗為主，同時儲蓄資金。高一：學(xué)習(xí)基本的美術(shù)與計算機高二：參加計算機考證與英語考證高三：進入社會實踐，參加平面設(shè)計比賽，為畢業(yè)后的實習(xí)做準備。中專職業(yè)規(guī)劃13：短期計劃中職畢業(yè)時要拿到所有證書。在此期間，還要努力掙錢，為自己的婚姻問題及出外深造積累資金。雖然升本的機會不是很大，但是我還是希望能夠升本的，我會努力爭取的。眾所周知，當今的社會競爭之激烈，專科生比比皆是，盡管有些專科生能力的很強但很多單位不予考慮。（升本待定，有可能啟動備選方案。具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體藥品的理論基礎(chǔ)，接觸了解藥品流通程序。大三：大三也就是實習(xí)時期，爭取到好的39。培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備，希望自己能通過全國計算機等級考試。還有就是爭取被評選成為入黨積極分子，爭取入黨。大二：爭取更加努力學(xué)習(xí)，拿到獎學(xué)金。成立一間外貿(mào)公司，首先，做多種品牌的產(chǎn)品，等積累到足夠經(jīng)驗后，創(chuàng)造出一個屬于自己品牌，大相國內(nèi)外市場，不斷創(chuàng)新……以上是本人為自己設(shè)計的人生職業(yè)規(guī)劃書，仿佛閱歷了無數(shù)年的經(jīng)驗，但當我回過神來，依然坐在課室的某一角落聽老師講課!原來，生活是如此多嬌!它教會我們：有夢就要大膽去追求，去實現(xiàn)屬于自己的愿望!在成長的路上，我們堅持不懈、依然前進……職業(yè)規(guī)劃反饋修正：每個人都渴望有朝一日能成功，但并非都能如愿，只能了解身的能力，有堅定的奮斗目標，并按照情況的變化及時調(diào)整自己的計劃，跟隨社會的步伐，才能有可能實現(xiàn)成功的愿望，這就需要進行職業(yè)生涯的設(shè)計。20xx20xx：剛走出社會，了解社會的發(fā)展趨勢，盡快適應(yīng)社會生活，從事外貿(mào)工作，積極表現(xiàn)自己的才能，進一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)的書，建立好人際關(guān)系、多參加社交活動、虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)，為創(chuàng)業(yè)之路做好鋪墊。順利地完成我的學(xué)業(yè)，在六月份，拿到沉甸甸的畢業(yè)證書。在暑假期間，我希望能到公司里面實習(xí)，學(xué)到更多經(jīng)驗。圖書館是一個巨大的大“資源庫”，每天要抽出點時間去閱讀與專業(yè)有關(guān)的書籍，從里面能學(xué)到更多知識，能豐富校園生活，還要為考“外貿(mào)跟單員證”做準備，認真去完成每一份工作，爭取順利通過。遠期：通過人際關(guān)系，積累足夠經(jīng)驗后，建立一間外貿(mào)公司。短期：再次在“心秀未來”演講大賽中取得優(yōu)異成績認真學(xué)好專業(yè)知識、閱讀課外書、拿到“外貿(mào)跟單員證書”。因此，我們制定計劃，就是一種無形的壓力，它會轉(zhuǎn)化為努力拼搏的動力。這種精神不斷促進我前進，也成為我學(xué)習(xí)的好榜樣。家庭：一直以來，我要感謝我的`家人，自小，我是寄住在姑媽家，是她教會我熱愛生活、有友好待人、做個誠實的孩子。社團，它也是學(xué)校一大主體，同學(xué)除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識以外，還能從分發(fā)揮自己的特長、提高自身的綜合素質(zhì)，還有機會與外界的人交流、換取經(jīng)驗。學(xué)校：職校的核心工作是培養(yǎng)人才、技能，對人才要素和需求是隨著社會的變化而變化的。個人環(huán)境：專業(yè)：就讀商務(wù)英語，主修課程有：國際貿(mào)易、外貿(mào)單證、外貿(mào)函電、劍劍橋英語。小學(xué)到初中，一直在班里擔任班干部、盡忠盡職，成為老師的得力助手，具有一定的組織能力，有團隊精神，在職校期間，擔任“書法協(xié)會”負責人，積極參加第二課堂活動，取得優(yōu)異成績。我開始意識到：一個成功的職業(yè)規(guī)劃既是一個人的人生規(guī)劃，是生命走向精彩輝煌的開端!自我分析：我是一名中專生，性格開朗、活潑、善良，敢于挑戰(zhàn)困難、追求個性、敢于創(chuàng)新，課余時間喜歡聽音樂、練習(xí)書法、閱讀書籍，尤其是與專業(yè)有關(guān)的雜志、跟同學(xué)用英語交流，目前，我的英語口語能力良好、商務(wù)方面的知識有待提高，動手能力較強、做事認真。我已站在校門檻，再次面對迷茫。那年夏天，一個無知的小女孩跨入了財經(jīng)的大門，有緣碰到了商務(wù)英語，它成為我四年生活中一部分。我們擁有踏出第一步所需要的勇氣。我們可以從另一個人那里得到自己身上所沒有的東西。中專職業(yè)規(guī)劃11我們都是來自各不相同的人，從內(nèi)心到外在，都擁有各種不同的經(jīng)歷。一份完整的增長大于需求的增長,以及當前我國高等教育的發(fā)展與經(jīng)濟、社會發(fā)展的需求不相適應(yīng),使得高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴峻。應(yīng)選擇條件適合符合自己特長，更感興趣，經(jīng)過努力能勝任，有發(fā)展前途的職業(yè)。充分認識自己的優(yōu)劣勢和各種職業(yè)的區(qū)別之后，就可以職業(yè)定位。情商，思維方式等。進行審視自己，認識自己，了解自己。一個有效的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計還必須在充分認識自身條件的前提下進行。要真正的做到“知己知彼”，可以從以下三個方面作手：對不同職業(yè)領(lǐng)域以及不同工作的職責和所需技能的了解是職業(yè)生涯規(guī)劃的前提和基礎(chǔ)。在進行職業(yè)規(guī)劃時,不能僅看重單位的大小、名氣,而要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景做深入的分析了解,并對該職業(yè)所需求的一般和特殊的職業(yè)能力做到心中有數(shù)。同時認識自己的個性心理特征,了解自己的能力、氣質(zhì)和性格,通過分析自己的氣質(zhì)類型和性格特征,明確自己所屬的氣質(zhì)類型，有哪些優(yōu)點和缺點,自己的性格中有哪些不良因素,盡可能做到“揚長避短”,為自己的職業(yè)規(guī)劃打下堅實的基礎(chǔ)。是一個對自我認知的過程。從心理上作好職業(yè)生涯準備其實就是一個“知己知彼”的階段。四：如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃：要進行職業(yè)生涯規(guī)劃，首先應(yīng)該在心理上做好準備。是人生階段和職業(yè)生涯規(guī)劃階段的雙重黃金時期。5衰退期(60歲以上):隨著身心逐漸衰退,對職業(yè)的投入減少,并為退休做準備和開始退休生活。3建立期(25～45歲):根據(jù)前一階段所選定職業(yè)的工作經(jīng)驗的積累,逐步建立起穩(wěn)定、專精的地位,并提高升遷和晉升的能力。②.明確,旨在可供選擇的`職業(yè)中選擇最好的。2探索期(15～25歲):了解自己和職業(yè),并初步進行嘗試和確定職業(yè)。隨著人生階段的前進，職業(yè)生涯規(guī)劃也有著不同的階段。職業(yè)生涯規(guī)劃在緩減中專生就業(yè)壓力中有著舉足輕重的作用，是當代中專生成功就業(yè)，創(chuàng)業(yè)的必要前提，從而促使中專生更好的實現(xiàn)人生價值。三：職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性：近年來高校畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)大幅度增長。這種提法雖然在一定程度上有利于糾正一部分畢業(yè)生不正確的擇業(yè)態(tài)度,但忽視了兩個問題:一是未能準確地理解就業(yè)指導(dǎo)是包括從人的發(fā)展與職業(yè)市場的發(fā)展來考慮如何培養(yǎng)人才的整個高等教育過程。職業(yè)規(guī)劃其次,因為就業(yè)指導(dǎo)體系的不健全,造成對學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃方面的教育始終存有空白點,使得大多數(shù)的中專于自己以及未來的職業(yè)方向沒有任何概念。由于種種原因,一段時期內(nèi)未曾得到學(xué)生、學(xué)校和社會的普遍認識和重視。在這種模式下,只重視應(yīng)屆畢業(yè)生的指導(dǎo),缺失了對其他年級學(xué)生的培養(yǎng),就業(yè)指導(dǎo)變成了針對應(yīng)屆畢業(yè)生的“突擊式”、“運動式”的集中教育,忽視了對全體學(xué)生在知識結(jié)構(gòu)、組織能力、心理素質(zhì)等各方面的素質(zhì)進行自我完善。二：人生職業(yè)生涯規(guī)劃的存在的問題：傳統(tǒng)就業(yè)指導(dǎo)模式?jīng)]有真正實現(xiàn)“以人為本”，忽略了對人才需求趨勢、職業(yè)發(fā)展前景以及職業(yè)生涯規(guī)劃等內(nèi)容的研究。從本質(zhì)上講,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種對學(xué)生以職業(yè)要求為目標，通過讓學(xué)生