20xx年醫(yī)學(xué)專題—精神衛(wèi)生知識講座幻燈片(參考版)
2024-11-16 02:12本頁面
【正文】 精神康復(fù)是要持續(xù)終生的,第九十七頁，共九十七頁。醫(yī)生——向患者講解各種藥物的作用，督促他遵醫(yī)囑服藥。家屬常見的誤區(qū)及注意事項(xiàng) 發(fā)病早期（發(fā)病→接受正規(guī)治療）。價(jià)格：維思通思瑞康奧氮平。一般精神癥狀消失在前，自知力恢復(fù)在后。評估患者的生活能力、家庭責(zé)任感和人際交往能力。ir243。n)康復(fù)是要持續(xù)終生的,第九十六頁，共九十七頁。,第九十五頁，共九十七頁。x237。n du236。)挫折,第九十四頁，共九十七頁。,家庭(jiāt237。nt237。,家庭(jiāt237。ng)康復(fù)訓(xùn)練,內(nèi)容： 規(guī)律的飲食起居、個(gè)人衛(wèi)生、生活自理(z236。)等 過渡性娛樂設(shè)施：“社交俱樂部”或“康樂中心”,第九十一頁，共九十七頁。,過渡性康復(fù)(kāngf249。ngr233。ng),社會,過渡性康復(fù)機(jī)構(gòu),第八十九頁，共九十七頁。o)過渡性康復(fù)機(jī)構(gòu),醫(yī)院(yīyu224。u)、平等、關(guān)愛,第八十八頁，共九十七頁。n)什么？,自由(z236。ngshī)，個(gè)人習(xí)慣、打扮和一般生活標(biāo)準(zhǔn)的退化 被動順從，對不正確的指令也不表現(xiàn)不滿 始動性缺乏，不積極參加各種活動 對生活、事業(yè)無所追求,第八十七頁，共九十七頁。,長期(ch225。n)殘疾,定義：患精神病一年以上未愈，并且導(dǎo)致患者(hu224。)技能訓(xùn)練 文娛治療 社會技能訓(xùn)練 作業(yè)治療,第八十五頁，共九十七頁。,康復(fù)(kāngf249。)：降低復(fù)發(fā)率和再住院率 維持用藥的時(shí)間：首次發(fā)作12年，復(fù)發(fā)者 25年 終生服藥的一般標(biāo)準(zhǔn)： 病程持續(xù)5年以上未治愈 復(fù)發(fā)次數(shù) 3次 維持用藥的劑量：因人而異，病情穩(wěn)定的時(shí)間越長，維持劑量越小。)藥物維持治療,目的(m249。o) 自知力喪失──拒絕服藥 失眠──晝夜節(jié)律顛倒 情緒波動 猜疑 復(fù)寫癥狀 季節(jié)因素,第八十三頁，共九十七頁。ngq237。 gāo)心理承受能力，糾正性格缺陷） 社會康復(fù)（提高社交技能） 職業(yè)康復(fù)（技能培訓(xùn)、就業(yè)咨詢等）,第八十二頁，共九十七頁。,精神(jīngsh233。nɡ yī xu233。ng)醫(yī)學(xué) （沒病防病）,臨床醫(yī)學(xué)(l237。),預(yù)防(y249。n)恢復(fù)到病前水平，而絕對不僅僅是去除疾病 康復(fù)治療應(yīng)與臨床治療同步實(shí)施,第八十頁，共九十七頁。n)康復(fù),又稱社會心理康復(fù) 目的是使患者的生活、工作、學(xué)習(xí)、社交等能力全面(qu225。nɡ fǎn)社會生活,第七十九頁，共九十七頁。,精神疾病患者面臨的最大困難(k249。),第七十七頁，共九十七頁。ng)提問,第七十六頁，共九十七頁。)患者的過程中 提高家屬的精神健康水平,第七十五頁，共九十七頁。nɡ ɡū)承受能力：病情、性格、軀體 與醫(yī)生協(xié)商 尊重病人意愿,第七十四頁，共九十七頁。h233。n)的關(guān)系 對于對疾病過份擔(dān)心的病人，也要淡化“病”字，以減輕焦慮 對于受癥狀支配，主觀痛苦感強(qiáng)烈的病人，應(yīng)強(qiáng)化疾病的不可自控性，以緩解病人的壓力 主動涉及癥狀，不要怕刺激患者 可以通過現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例，自然地討論癥狀,第七十三頁，共九十七頁。)與精神病人談“病”,對于自知力喪失的病人，交談中盡量回避“病”字，以建立信任(x236。,如何(rn hu224。,針對不同病情患者的接觸(jiēch249。nɡ)病情患者的接觸技巧,興奮躁動：口氣平和，安撫為主，等待藥物起效 抑郁自責(zé)：態(tài)度和藹，耐心(n224。,針對不同(b249。ngsh236。nxī) 盡量避免暗示性提問：如“你是不是今天心情不好？”——這種提問方式有可能產(chǎn)生誤導(dǎo)，獲得不準(zhǔn)確的信息,第六十九頁，共九十七頁。w232。o)忽視他 鼓勵(lì)性短語 少打斷 適時(shí)表示同情和理解 澄清：“你的意思是……”,第六十八頁，共九十七頁。)的傾聽,神情專注，即使他看來注意力分散，也不要(b249。)、中肯，必要時(shí)重復(fù)所說的話 內(nèi)容簡潔、明確，如果要向他提出問題，或吩咐他做事，每次只說一件事 對于患者明顯脫離現(xiàn)實(shí)的想法，不要試圖去說服他，更不要同他爭辯或嘲笑他,第六十七頁，共九十七頁。,語言表達(dá),盡量中性語言，避免籠統(tǒng)使用術(shù)語 講話清晰、平和(p237。ng)溝通的意義,了解患者的內(nèi)心感受 建立和諧的家庭氣氛 介紹知識、提高治療的依從性 幫助患者解決心理(xīnlǐ)問題、調(diào)節(jié)情緒 提高患者的語言表達(dá)和情感表達(dá)能力 幫助家屬緩解心理壓力,第六十五頁，共九十七頁。u)隨時(shí)出現(xiàn)、無法自控 難以區(qū)分癥狀與現(xiàn)實(shí) 正常人難以想象的主觀痛苦 既發(fā)的緊張、恐懼、敏感 注意力難以集中 敵視、攻擊傾向 孤獨(dú)無助、渴望關(guān)心,第六十四頁，共九十七頁。,了解患者(hu224。xiē)他不愿做、卻必須要做的事，比如定時(shí)休息、生活自理、門診復(fù)查、按時(shí)按量服藥等。ng)中如何 與 精神病患者相處,第六十二頁，共九十七頁。ng)提問,第六十一頁，共九十七頁。,家屬(jiāshǔ)常見的誤區(qū)及注意事項(xiàng) 康復(fù)期（痊愈之后
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