【摘要】北師大版六年級(jí)上冊(cè)第一單元圓Odr圓心決定圓的位置半徑?jīng)Q定圓的大小Odr無(wú)數(shù)條直徑無(wú)數(shù)條半徑同圓或等圓中所有的半徑都相等所有的直徑都相等折一折圓是軸對(duì)稱圖形。折一折沿任意一條直徑對(duì)折，都能完全重合。折一折圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸，每條直徑都是
2024-12-16 16:59
【摘要】北師大版六年級(jí)上冊(cè)第一單元圓教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)圓的各部分名稱，理解在同一個(gè)圓內(nèi)直徑與半徑的關(guān)系。：了解、掌握畫圓的多種方法，初步學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫圓；轉(zhuǎn)變同學(xué)們學(xué)習(xí)的方式，養(yǎng)成在交流、合作中獲得新知的習(xí)慣。圓和以前學(xué)過(guò)的圖形有什么不同呢？你能找出哪些圓？。用圓規(guī)畫
2024-11-22 02:14
【摘要】九年義務(wù)教育北師大版數(shù)學(xué)第十一冊(cè)?某草地上的一棵樹拴著一只馬，想想這只馬能吃到草的范圍有哪些？怎樣使馬吃到更多的草呢？我行的?兩個(gè)圖形用同樣的方法和速度涂完顏色,哪個(gè)用的時(shí)間長(zhǎng)??為什么?時(shí)間短占平面小時(shí)間長(zhǎng)占平面大圓所占平面的大小叫做圓的面積。O&
2024-11-21 16:01
【摘要】圓的認(rèn)識(shí)二北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同學(xué)們，在學(xué)習(xí)新課之前請(qǐng)大家仔細(xì)觀察這幾副圖，這幾幅圖有什么特點(diǎn)？?我們現(xiàn)在學(xué)的圓是不是軸對(duì)稱圖形呢？圓的認(rèn)識(shí)（二）?認(rèn)識(shí)圓是軸對(duì)稱圖形?活動(dòng)一?折一折?你發(fā)現(xiàn)了什么？小組討論?1、圓是軸對(duì)稱圖形嗎？?2、圓
2024-12-15 05:01
【摘要】以前我們學(xué)過(guò)哪些幾何圖形？請(qǐng)舉例說(shuō)明。復(fù)習(xí)回顧正方形長(zhǎng)方形三角形平行四邊形梯形你能找出生活中哪些物體面的形狀是圓的嗎？這些平面圖形是由（）首尾連接所圍成的.圓是由（）所圍成的封閉平面圖形。哪種方式更公平？你能想辦法畫一個(gè)圓嗎？方法一：用手比劃著畫圓方法二：用一根線和
2024-11-21 20:47
【摘要】1圓的認(rèn)識(shí)（一）第1課時(shí)認(rèn)識(shí)圓基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)一圓的認(rèn)識(shí)1．填空。(1)上面物體從正面看是()形，從上面看是()。(2)分針轉(zhuǎn)動(dòng)一周，尖端走過(guò)的路線形成的圖形是()。(3)你知道的圓形物體還有()等。知識(shí)點(diǎn)二認(rèn)識(shí)圓的各部分名稱及圓的特征2．填一
2024-12-07 05:46
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)折紙活動(dòng)，探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對(duì)稱圖形，理解同一個(gè)圓里半徑與直徑的關(guān)系。：進(jìn)一步理解軸對(duì)稱圖形的特征，體會(huì)圓的特征。：在折紙找圓心、驗(yàn)證圓是軸對(duì)稱圖形等活動(dòng)中，發(fā)展空間觀念。認(rèn)一認(rèn)直徑d折一折亮亮用紙剪出了一個(gè)圓，這個(gè)圓的圓心在哪里呢？你有辦法找出來(lái)嗎？折一折
2025-01-12 01:50
【摘要】大眾寶馬奔馳奧迪東風(fēng)中興基本圖案圖案的形成過(guò)程剪紙欣賞各式窗花哪些物體的運(yùn)動(dòng)是平移的，哪些是旋轉(zhuǎn)的平移變換把連續(xù)平移，就
【摘要】?兩個(gè)圖形用同樣的方法和速度涂完顏色,哪個(gè)用的時(shí)間長(zhǎng)??為什么?時(shí)間短面積小時(shí)間長(zhǎng)面積大od復(fù)習(xí)圓的有關(guān)概念長(zhǎng)方形所占平面的大小叫做長(zhǎng)方形的面積。復(fù)習(xí)面積概念圓所占平面的大小叫做圓的面積。S=a2S=abS=ahS=ah&
【摘要】長(zhǎng)方形所占平面的大小叫做長(zhǎng)方形的面積。復(fù)習(xí)面積概念圓所占平面的大小叫做圓的面積，用字母S表示。S=a2S=abS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2有關(guān)直邊形面積的計(jì)算一、數(shù)方格子二、公式計(jì)算怎樣計(jì)算圓的面積呢？O·r=5m
2024-11-21 20:39
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)大家自主探究，理解圓周率的意義，理解圓的周長(zhǎng)的計(jì)算公式。：能應(yīng)用公式解決生活實(shí)際問(wèn)題。：結(jié)合祖沖之的故事，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。記憶寶庫(kù)長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)各指什么？圓的周長(zhǎng)用線繞圓片一周，量它的長(zhǎng)度。012346785圓片向右滾動(dòng)一周，量它的長(zhǎng)
【摘要】北師大版六年級(jí)上冊(cè)第一單元圓測(cè)量活動(dòng)：同桌合作測(cè)量出圓形學(xué)具的周長(zhǎng)。匯報(bào)提示：⑴邊演示邊講解你是怎么測(cè)出這個(gè)圓的周長(zhǎng)的。⑵為了使測(cè)量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，你注意了哪些問(wèn)題。猜一猜：圓的周長(zhǎng)與什么有關(guān)？實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：4人一組，準(zhǔn)備3個(gè)不同大小的圓，
2025-07-21 13:59
【摘要】哪種方式更公平？為什么呢？生活中有哪些圖形是圓的呢？長(zhǎng)方形正方形平行四邊形梯形三角形圓直線圖形圓是平面上的一種曲線圖形圓和以前學(xué)過(guò)的圖形有什么不同呢？你能想辦法畫一個(gè)圓嗎？一、定好兩腳間的距離（半徑）二、把有針尖的一只腳固定在一點(diǎn)（圓心）上三、把裝有鉛筆的一只腳旋轉(zhuǎn)一周，就畫出了一個(gè)圓
2024-12-03 01:07
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)目標(biāo)：組織同學(xué)們通過(guò)畫一畫、折一折、觀察體驗(yàn)圓的特征，認(rèn)識(shí)圓的各部分名稱，理解在同一個(gè)圓內(nèi)直徑與半徑的關(guān)系。能力目標(biāo)：了解、掌握畫圓的多種方法，初步學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫圓；轉(zhuǎn)變同學(xué)們學(xué)習(xí)的方式，培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析、概括等思維能力和初步的空間觀念。德育目標(biāo)：養(yǎng)成在交流、合作中獲得新知的習(xí)慣。以前我們學(xué)過(guò)
2024-12-15 13:05
【摘要】圓的周長(zhǎng)——練習(xí)（1）一、填空1、要畫一個(gè)周長(zhǎng)是，圓規(guī)的兩腳應(yīng)叉開(kāi)（）厘米。2、大圓直徑是小圓直徑的3倍，小圓周長(zhǎng)是大圓周長(zhǎng)的（）。3、圓的直徑擴(kuò)大3倍，周長(zhǎng)就（）倍，圓的周長(zhǎng)縮小4倍，半徑就（）。4、在一個(gè)長(zhǎng)5厘米，寬3厘米的長(zhǎng)方形中花一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的半徑是（
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