3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南讀后感(參考版)
2024-11-16 01:55本頁(yè)面
【正文】 。一備課老師的目標(biāo)制定的很寬泛，對(duì)已中班孩子來說快跑多少米比較適宜，所以一備時(shí)老師對(duì)具體目標(biāo)沒有明確，使得活動(dòng)準(zhǔn)備的場(chǎng)地距離布置的很短。對(duì)照指南我們了解自己所帶年齡班的孩子哪方面發(fā)展適宜，哪方面是滯后的需要多加強(qiáng)引導(dǎo)的，哪方面是好的，有利于形成自己的特色。以往幼兒教育總是以學(xué)習(xí)一些基本知識(shí)作為了重點(diǎn)，使得幼兒園教育總是不時(shí)的具有小學(xué)化傾向，違背了幼兒的年齡特點(diǎn)。一方面，《指南》中的兩大板塊：學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和教育建議，它是在《綱要》的基礎(chǔ)上按不同的年齡段再進(jìn)行細(xì)化，對(duì)三個(gè)年齡段幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理的期望，簡(jiǎn)潔明了通俗易通，對(duì)廣大家長(zhǎng)和幼兒園教師來說，這些指導(dǎo)和建議是具體、可操作。學(xué)習(xí)了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》征求意見稿，最大的感觸就是，既適用于幼兒園教師，也適用于廣大家長(zhǎng)，操作性和實(shí)用性都很強(qiáng)。l幼兒園應(yīng)定期進(jìn)行火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害的逃生演習(xí)。l遇到火災(zāi)或其他緊急情況時(shí)，知道要撥打11119等求救電話。3．教給幼兒簡(jiǎn)單的自救和求救的方法。如不動(dòng)熱水壺，不玩火柴或打火機(jī)，不摸電源插座，不攀爬窗戶或陽(yáng)臺(tái)等。如：l外出時(shí)提醒幼兒要緊跟成人，不遠(yuǎn)離成人的視線，不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西；不在河邊和馬路邊玩；要遵守交通規(guī)則等。l在公共場(chǎng)所要注意照看好幼兒；幼兒乘車、乘電梯時(shí)要有成人帶領(lǐng)；不能把幼兒?jiǎn)为?dú)留在家里或汽車?yán)锏取！窘逃ㄗh】1．提供安全的生活環(huán)境和必要的保護(hù)措施。4．知道簡(jiǎn)單的求助方式。2．認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志，能遵守安全規(guī)則。3．在公共場(chǎng)所走失時(shí)，能向警察或有關(guān)人員說出自己的名字、家庭地址、家長(zhǎng)的名字或電話號(hào)碼。目標(biāo)3具備基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力3~4歲 4~5歲 5~6歲1．不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。如：l提供一些紙箱、抽屜，供幼兒收拾和存放自己的玩具、圖書或生活用品等。，如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。3．能整理自己的物品。1．飯前便后能主動(dòng)洗手，方法正確。2．在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。l和幼兒一起觀看有關(guān)體育活動(dòng)的賽事或電視節(jié)目，培養(yǎng)他對(duì)體育活動(dòng)的興趣。如：l為幼兒準(zhǔn)備一些體育活動(dòng)材料，如皮球、跳繩、毽子等。l提醒幼兒保護(hù)五官，如不亂挖耳朵、鼻孔，不用臟手揉眼睛，看電視時(shí)保持3米左右的距離等。如：l早晚刷牙、飯后漱口；無牙刷、牙膏時(shí)可用鹽水代替。l吃飯時(shí)不過分催促，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽。如：l合理安排餐點(diǎn)，為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)均衡的膳食。如早睡早起，每天午睡，按時(shí)進(jìn)餐，保證吃好早餐等。6．每天早晚主動(dòng)刷牙，方法正確。5．主動(dòng)保護(hù)眼睛。3．吃東西時(shí)細(xì)嚼慢咽。1．養(yǎng)成每天按時(shí)睡覺和起床的習(xí)慣。5．知道保護(hù)眼睛，不在過強(qiáng)或過暗的地方看書，連續(xù)看電視不超過20分鐘。喜歡吃瓜果、蔬菜等新鮮食品。2．喜歡參加體育活動(dòng)。6．在提醒下，每天早晚刷牙。4．愿意飲用白開水，不貪喝飲料。3．在引導(dǎo)下不偏食、挑食。（三）生活習(xí)慣與生活能力目標(biāo)1具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣3~4歲 4~5歲 5~6歲1．在提醒下，按時(shí)睡覺和起床，并能堅(jiān)持午睡。l為幼兒示范正確地拿筷子、握筆的姿勢(shì)和使用剪刀、錘子等工具的方法。2．提醒幼兒注意安全。如練習(xí)自己用筷子吃飯、扣扣子，幫助媽媽摘菜葉、做面食等。如：l提供畫筆、剪刀、紙張、泥團(tuán)等工具和材料，或充分利用各種自然、廢舊材料和常見物品，讓幼兒進(jìn)行畫、剪、折、粘等美工活動(dòng)。4．能使用簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具或用具。2．能熟練使用筷子。，邊線吻合。或能邊線基本對(duì)齊地折紙。、少坐車；自己上下樓梯，自己背包。（途中可適當(dāng)停歇）。5．（途中可適當(dāng)停歇）。3．能單腳連續(xù)向前跳5米左右。1．能雙手抓杠懸空吊起15秒左右。4．能快跑15米左右。2．能單手將沙包向前投擲2米左右。、跳繩等技能性活動(dòng)，不要過于要求數(shù)量，更不能機(jī)械訓(xùn)練。l玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高蹺等游戲活動(dòng)?！窘逃ㄗh】。4．能躲避他人滾過來的球或扔過來的沙包。2．能以手腳并用的方式安全地爬攀登架、網(wǎng)等。3．能助跑跨跳過一定距離，或助跑跨跳過一定高度的物體。1．能在較窄的低矮物體上平穩(wěn)地走一段距離。4．四散跑時(shí)能躲避他人的碰撞。l經(jīng)常帶幼兒接觸不同的人際環(huán)境，如參加親戚朋友聚會(huì)，支持他與不同群體的小朋友游戲等，使幼兒較快適應(yīng)新的人際關(guān)系。l因地制宜，過熱或過冷的地區(qū)可選擇溫度適當(dāng)?shù)臅r(shí)間段開展戶外活動(dòng)?！窘逃ㄗh】，提高幼兒適應(yīng)季節(jié)變化的能力。3．能較快融入新的人際關(guān)系環(huán)境。1．能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動(dòng)不少于半小時(shí)。3． 能較快適應(yīng)人際環(huán)境中發(fā)生的變化。1．能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動(dòng)半小時(shí)左右。2．換新環(huán)境時(shí)情緒能較快穩(wěn)定，睡眠、飲食基本正常。如幼兒發(fā)脾氣時(shí)不硬性壓
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