【摘要】誰(shuí)能模仿一下軍號(hào)的聲音？xxxx的的的噠?xxxx|xxxx|xxxxx|xxxx||?的的的噠的的的噠的的的噠的噠噠噠噠軍號(hào)節(jié)奏《小號(hào)手》的
2024-12-16 16:57
【摘要】《小號(hào)手》的故事故事發(fā)生在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，新中國(guó)還沒有成立，中國(guó)的窮苦人民還在遭受著地主老財(cái)?shù)膲浩?。在我?guó)南方地區(qū)有一個(gè)小山村叫九里坪。村里住這一對(duì)夫婦，夫婦倆有一個(gè)孩子名叫小勇，小勇即聰明又勇敢，所以村里人都很喜歡他。小勇的父母每年都靠著給地主“中山狼”種地維持生活。這一年，莊稼收成不好，小勇的父母因?yàn)闆]有交上租子，竟然被殘忍的地主中山給
2024-12-15 04:50
【摘要】《小號(hào)手之歌》主題曲制作人:樟樹市實(shí)驗(yàn)小學(xué)李欣
2025-07-20 20:57
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能正確朗讀歌詞；2、能流暢有感情的演唱歌曲；3、能根據(jù)歌曲創(chuàng)編律動(dòng)；自學(xué)指導(dǎo)（一）要想唱好這首歌曲，我們首先要認(rèn)識(shí)歌詞，請(qǐng)同學(xué)們自己先來(lái)讀一讀，3分鐘后，比一比誰(shuí)讀得準(zhǔn)確又流暢。自學(xué)指導(dǎo)（二）請(qǐng)同學(xué)們邊聽歌曲，邊小聲跟唱，比一比，誰(shuí)能用歡快的情緒，準(zhǔn)確、流暢地演唱歌曲。
2024-12-03 07:34
【摘要】聽一聽玩一玩學(xué)一學(xué)?小號(hào)號(hào)手長(zhǎng)號(hào)鼓手聽音樂模仿鼓手與號(hào)手的動(dòng)作這首音樂用什么樂器來(lái)表現(xiàn)洋娃娃
【摘要】誰(shuí)能模仿一下軍號(hào)的聲音？xxxx的的的噠?xxxx|xxxx|xxxxx|xxxx||?的的的噠的的的噠的的的噠的噠噠噠噠軍號(hào)節(jié)奏《小號(hào)手》的故事
2024-11-15 23:24
【摘要】基本信息課題人教版二年級(jí)下冊(cè)第二單元《小號(hào)手之歌》作者及工作單位高碑店第七中學(xué)附屬楊辛莊小學(xué)----張建堂教材分析1．本單元所選歌曲樂曲均為進(jìn)行曲，進(jìn)行曲是兒童最熟悉的、最易接受、最易隨其律動(dòng)做音樂活動(dòng)的音樂體裁之一，本歌曲貼近學(xué)生的生活，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好教材，好作品。2．學(xué)習(xí)本課能使學(xué)生對(duì)進(jìn)行曲有大致的感性認(rèn)識(shí)，把握這類歌曲
2024-12-12 04:04
【摘要】音樂小號(hào)手之歌教學(xué)設(shè)計(jì)范文 【教材分析】 歌曲《小號(hào)手之歌》是動(dòng)畫片《小號(hào)手》的主題歌，歌曲描繪了革命老區(qū)兒童團(tuán)員贊頌游擊隊(duì)英勇殺敵的情景。全曲洋溢著堅(jiān)定、樂觀的井繩，同時(shí)又透露出...
2024-12-07 02:18
【摘要】課題：小號(hào)手之歌山東省淄博市臨淄區(qū)稷下小學(xué)王瑩教學(xué)內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)歌曲《小號(hào)手之歌》。2、節(jié)奏訓(xùn)練。3、拓展活動(dòng)課時(shí)：第二課時(shí)教材分析：我所執(zhí)教的《小號(hào)手之歌》一課選自人民教育出版社出版的小學(xué)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)音樂實(shí)驗(yàn)教科書》二年級(jí)教材下冊(cè)第二單元“進(jìn)行曲”中的內(nèi)容?！缎√?hào)手之歌》雖然沒有進(jìn)行
2024-11-23 17:42
【摘要】《小號(hào)手之歌》教學(xué)設(shè)計(jì)小號(hào)手之歌【唱歌】【教材分析】歌曲《小號(hào)手之歌》是動(dòng)畫片《小號(hào)手》的主題歌，歌曲描繪了革命老區(qū)兒童團(tuán)員贊頌游擊隊(duì)英勇殺敵的情景。全曲洋溢著堅(jiān)定、樂觀的井繩，同時(shí)又透露出縷縷童趣，尤其是模仿游擊隊(duì)員的號(hào)聲
2024-12-13 10:13
【摘要】《小號(hào)手之歌》教案膠東鎮(zhèn)其欣小學(xué)吳曉日授課者：吳曉日課題：小號(hào)手之歌課時(shí)：1時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)唱歌曲《小號(hào)手之歌》。2．節(jié)奏訓(xùn)練。１、啟發(fā)學(xué)生用自豪、高興的情緒和歡快活潑的聲音
2024-11-23 09:53
2024-12-03 02:09
【摘要】同學(xué)們知道這是什么鳥嗎？它在我們的生活中有什么作用？鴿子能為我們傳遞書信，是人類的好伙伴，傳說(shuō)，鴿子還曾嘴銜橄欖枝為打戰(zhàn)的士兵加油還和他們成為了好朋友，后來(lái)鴿子又被看成和平的象征，被稱為和平鴿。誰(shuí)能模仿鴿子的叫聲？咕咕咕咕|咕咕咕咕|咕咕|咕
2024-12-17 16:13
2024-12-03 03:40
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