【正文】 準備面包機一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的話?；顒訒r不要來**跑，傾聽老師的安排！寶寶雖小，淘氣可愛，媽媽的火眼精金要擦亮哦！共同維持一個良好的活動現(xiàn)場別忘了帶照相機，回來交作業(yè)哦！感恩節(jié)幼兒園小班活動方案16感恩節(jié)即將來到，為了讓幼兒從小學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩學(xué)會用心的“愛”身邊的每一個人，學(xué)會將“愛”的語言及行為傳遞給他人，讓敬老，愛老，助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽！結(jié)合本月的教學(xué)計劃，我班將開展“愛心之旅走進敬老院”感恩老人活動，讓孩子走進敬老院去關(guān)愛老人、尊敬老人……一、活動名稱：愛心之旅走進敬老院二、活動地點：敬老院三、活動時間：20xx年11月22日（感恩節(jié)）四、活動準備：提前聯(lián)系好敬老院，與負責(zé)人溝通好取得信任與配合；與家長溝通好，讓家長當(dāng)天給幼兒準備好點心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。喚起寶寶的感恩之心，讓寶寶將自己的真實情感表達出來。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。感恩節(jié)幼兒園小班活動方案15十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容“愛在海麗達”教職工抒懷（11月23日中午）各班級開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動（感恩節(jié)當(dāng)天）周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日，各班下午開展感恩分享的特色活動，邀請家長參與。《感恩的心》手語版表演（全體教師）。（11月23日）班級教師集中懸掛?！陡卸鞯男摹肥终Z版示范。購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。活動時間：11月（11月的第4個星期四是感恩節(jié)）。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。上學(xué)期我們已經(jīng)組織過感恩父母的活動，這次的活動重點放在感恩老師和感恩同學(xué)。在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長；甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換。由此我們舉行這次以《學(xué)會感恩》為主題的班會，希望同學(xué)們以此為契機，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進取，來回報父母，老師和社會，下面李明和張?zhí)m同學(xué)一起主持這次班會，大家歡迎。同學(xué)們，我說一個英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，Thanks giving Day，對，是感恩節(jié)，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧?；顒訙蕚洌哼x拔班會主持人(2人)搜集與主題相關(guān)的歌曲，如《感恩的心》《園丁之歌》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《愛的奉獻》《長大后我就成了你》《燈》《老師您好》《光榮》《老師禮贊》搜集相關(guān)的詩句、名言、諺語、成語等。通過活動讓學(xué)生真真學(xué)會如何做人。班會目標：讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。感恩節(jié)幼兒園小班活動方案13班會主題：讓我們都有一顆感恩的心活動班級：八（2）班活動背景：現(xiàn)在的學(xué)生，很多不懂得感謝、不愿感激、不會感動，少數(shù)甚至成為了只知道汲取的“冷漠一代”?；迎h(huán)節(jié)：包餃子。表演環(huán)節(jié)：為媽媽唱首歌《我的好媽媽》親子制作折紙康乃馨教師教幼兒與家長一起手工制作折紙康乃馨送禮物幼兒親手將制作的康乃馨送給家長，并擁抱家長說一句感恩的話。你喜歡媽媽什么，你的媽媽怎么可愛，你怎么心疼媽媽的？能說一件媽媽最讓你難忘、感動的事嗎？知道嗎，有兒女孝順的老人活得長。作為晚輩，我們該做些什么呢？共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔(dān)家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說說心里話……提前邀請女性家長于3月8日到幼兒園與孩子一起參加半日活動。說說媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，知道媽媽的辛勞。三、活動準備活動前跟孩子們進行談話活動。為媽媽慶祝一次節(jié)日。感恩節(jié)幼兒園小班活動方案12一、活動背景三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號是婦女的節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義，因此，在三八婦女節(jié)到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓孩子真正的意識到婦女的偉大，感謝我們的母親。小班孩子和老師一起通過畫筆畫出自己幫爸爸媽媽做的事，自己愛爸爸媽媽的畫面。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛?！陡卸鞯男摹犯枨Ａ?、活動過程?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲二、活動目的通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。感恩節(jié)幼兒園小班活動方案11一、活動緣起如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。在活動周，每天播放感恩音樂。幼兒園活動：幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，收集感恩箴言。感恩節(jié)活動的開展：班級活動：開展“我為家人服務(wù)”活動，每天向家人做一件事情，說一句“愛你、感謝你”之類的話。4．校園環(huán)境布置：展板。2．購買“黃絲帶”，征集“感恩箴言”。二、活動地點：學(xué)校內(nèi)。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。教幼兒學(xué)唱讓每個幼兒都學(xué)說一句感恩的話，比如：我愛你，您辛苦了…讓幼兒回家對自己家人端上一杯茶，或是幫爸爸媽媽做家務(wù)，唱、六、活動延伸：讓家長在家多提醒督促幼兒對家人說感恩的話，幫家人做家務(wù)，根據(jù)家長回園反映幼兒在家情況，回園老師給予獎勵。讓幼兒自由討論自己在家對家人的幫助和問候，說說在家有沒幫家人做過什么事。四、進行談話，讓幼兒知道感恩。根據(jù)幼兒的制作情況進行指導(dǎo)。不能只粘一種顏色，否則的話禮物就沒有漂亮了。但是要注意把顏色搭開來。第一個方法是把，小紙條團成圓，然后站上一點漿糊粘到愛心上。一邊制作一邊講解。對嗎？教師：那小朋友愛你們的媽媽嗎？出示范例。每天要做飯給我們吃，還要幫我們洗衣服，陪我們玩游戲，講故事傳說給我們聽。小朋友的媽媽都是女性，所以呀，明天也是所有媽媽的節(jié)日?；顒舆^程：一、引出主題。漿糊。學(xué)會感恩。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧！感恩節(jié)幼兒園小班活動方案8活動名稱：手工活動——愛心送給您活動目標：讓幼兒掌握撕貼以及團圓的技能。活動結(jié)束：感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達出來（說、親、抱等形勢）幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。“金搖籃美食部落”酋長（園長）發(fā)言并進行揭幕儀式。d、英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲ten little indians。播放暖場音樂10分鐘。f、告知食堂做少許小點心用于當(dāng)日品餐活動？當(dāng)日活動流程：a、早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。e、班級的其他兩位老師負責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大?。ＷC衛(wèi)生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。b、感恩行動：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個吻；周五寶貝秀一下。前期工作：感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。享受感恩節(jié)的慶?；顒印８卸鞴?jié)幼兒園小班活動方案7目標：了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。通過本次活動的開展，感恩的種子已經(jīng)悄悄地在孩子們心中生根發(fā)芽。你瞧，小班的孩子們雖小，但他們自己動手剪、貼、粘、畫，是那么認真和投入。在老師營造的愛的氛圍中，孩子們學(xué)會了用“爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂”等句子來表達自己的感恩之情。在交流分享的過程中，孩子們發(fā)現(xiàn)自己逐漸長大了。在活動中，教師首先向幼兒介紹了感恩節(jié)的由來，通過講故事、讀兒歌的形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來歷，引發(fā)孩子們關(guān)注家人為自己成長付出的一切。感恩教育應(yīng)該從娃娃開始抓起，而3至6歲是幼兒價值觀形成的重要時期。第六組：慰問感謝鋼琴老師。第四組：慰問感謝廚房老師。第二組：慰問感謝小班老師。全體幼兒分成六組，每組各有一個老師帶領(lǐng)，向幼兒園各崗位的教職工贈送感恩卡，說一句“愛你、感謝你”之類的話。(1)保健老師校車老師財務(wù)老師進場，幼兒主動用語言表達、贈送感恩卡。(1)中一班歌曲《丫丫》(2)中二班摘果子舞交流：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么圖案表達怎樣的感恩之心。集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》?；顒恿鞒蹋阂?、感知感恩節(jié)(集中)。體驗節(jié)日的快樂氛圍。通過給老師們送感恩卡，表演節(jié)目，說一句感謝的話，培養(yǎng)幼兒尊重勞動，懂得感恩的情感。由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人?；顒舆^程：一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人二、感恩游行走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意三、“感恩節(jié)”特別活動護蛋之情，感恩之心分組用籃子傳送雞蛋，最先到達終點且雞蛋無破損的組獲勝。父母在互動墻上寫下他們的感激或祝福的話。4點開門后，把員工的感謝信發(fā)給家長。比如在中產(chǎn)階級護蛋活動中，每人從家里帶一個生蛋，可以給蛋取名，扮演蛋的父母的角色，有一天保護好蛋，防止蛋碎，體會父母養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩?；顒恿鞒蹋好抗?jié)課提前介紹感恩節(jié)的由來及相關(guān)內(nèi)容。⑥感恩之墻——對父母與孩子互動的感恩之墻。④一句感恩的話——收集每個孩子的感恩或祝福的話。②一首感恩的歌——在課堂上學(xué)習(xí)唱《感恩的心》；從一個詞匯中學(xué)習(xí)“感恩”、“感激”和“感動”。布置感恩節(jié)互動墻。制定好活動計劃，把時間、地點、負責(zé)人落實到位。組織寫給父母的“感謝信”?；顒訙蕚洌豪没ヂ?lián)網(wǎng)和圖書館收集背景知識、相關(guān)故事、歌曲等?；顒訒r間：11月第四個星期四（感恩節(jié)）下午4點?；顒拥哪康模毫私飧卸鞴?jié)的由來，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。作為教育者，我們需要提醒他們，引導(dǎo)他們，然后喚起他們最深的善意和感激。為什么我們的孩子越來越無知？面對一點點挫折，就這么輕易草草結(jié)束自己絢麗的人生？這到底是為什么？想一想原因有很多，但不得不提兩個字：感恩。如果他們有點不開心，就會發(fā)脾氣，甚至?xí)扑麄內(nèi)ニ?。他們接受了太多的愛，漸漸地，連他們自己也覺得理所當(dāng)然。表達對爸爸媽媽的感恩之情。（3）和幼兒討論‘我的媽媽’（4）結(jié)束部分（老師用最樸實的語言總結(jié)長輩對我們的愛）孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜，在我們摔倒是是他們將我們扶起，當(dāng)我們生病時使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽（5）家庭作業(yè)（請家長輔助）、。小烏鴉是個好孩子，他愛媽媽。提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎？幼兒：不懶。提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃？小燕子和小喜鵲說什么了？幼兒：烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。五、活動過程（1）開始部分（音樂響起）教師講故事《小烏鴉愛媽媽》（2）基本部分引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。在家庭盡孝心。，愛長輩的美好情操。讓學(xué)生懂得自己的成長離不開家長、老師的＇付出，離不開社會的關(guān)愛。感恩教育既是一種人文教育，又是一種情感的教育。孩子學(xué)東西很直觀，在日常生活中我們要注重在點滴事物之中，用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關(guān)愛，同時也希望通過老師的引導(dǎo)能表達自己對別人的關(guān)愛。教師表演感謝有你感謝歡送家長。手工制作?；顒诱介_始吃水果、點心。家長直接進入教室，幼兒坐著歡迎家長到來，家長陪幼兒坐著，讀出自己班級的感恩宣言。b、本周離園時，播放與感謝節(jié)相關(guān)的英語歌曲，如感謝節(jié)相關(guān)的英語歌曲c、感謝行動六、當(dāng)日活動流程：從早上開始抱日日子，和抱著我們的孩子和同事的父母說謝謝感謝節(jié)快樂！孩子之間擁抱著。四、活動時間:11月第四周四(11月26日)下午3點。三、活動目標:讓孩子用眼睛看，用耳朵聽，用心感受，在自己的心中培養(yǎng)感謝的感情，無論是父母、老師、兄妹、朋友、幸福還是悲傷，都能用感謝的心面對。中班愛自己，愛家人，愛同伴。教師表演感謝有你感謝歡送家長。活動正式開始吃水果、點心。家長直接進入教室，幼兒坐著歡迎家長到來，家長陪幼兒坐著，讀出自己班級的感恩宣言。六、當(dāng)日活動流程：從早上開始抱日日子，和抱著我們的孩子和同事的父母說謝謝感謝節(jié)快樂！孩子之間擁抱著。五、活動安排:感謝周:。讓孩子從小就知道感謝，把感謝的種子撒在幼兒的心里。大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。排好隊,有秩序,有禮貌參觀完以后表演節(jié)目,送水并說一句感謝的話四、參觀施工現(xiàn)場將幼兒帶到施工現(xiàn)場,安靜地觀察工人叔叔的勞動,教師引導(dǎo)幼兒邊參觀邊討論:工人叔叔累不累(一直蹲著,很累),臟不臟(身上手上都是泥土),地面變得怎樣了(很平很漂亮)五、表演節(jié)目在教師引導(dǎo)下,幼兒一齊對施工工人說:“叔叔,歇會兒吧,我們給你們表演個節(jié)目”歌表演:《小樹葉》兒歌《貝貝上中班》唐詩《漁歌子》《山行》六、送水感恩節(jié)幼兒園小班活動方案2一、活動主題：(happy thanks giving day)！感謝你，真相成長)二、感謝宣言:小班愛自己，愛家人。二、討論:師:今天,老師想帶你們?nèi)タ匆豢垂と耸迨迨窃趺垂ぷ鞯?那么你們見到工人叔叔我們應(yīng)該說什么呢?我們能為他們做點什么?(引導(dǎo)幼兒互相交流、討論,發(fā)表自己