【正文】 。展示大班小朋友的口頭作文：感恩的話。讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。全園集體活動，在感統(tǒng)教室，由家長老師及全體幼兒共同參加。鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?，但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。如果我是風(fēng)箏，您就是拉動風(fēng)箏的線；如果我是一條船，您就是燈塔是港灣?！陡卸鞲改傅膼邸酚幸粋€(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個(gè)人最要感謝，有一種人最應(yīng)感恩，她就是——母親，他就是——父親。全園集體活動，在感統(tǒng)教室，由家長老師及全體幼兒共同參加。放音樂，老師與幼兒互相擁抱問候，說句感謝的話。愛的互動。在一個(gè)文明的社會，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的；這也是建設(shè)和諧社會的重要要求，可促進(jìn)社會各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任、幫助。中國教育關(guān)注的是分?jǐn)?shù)和升學(xué)率，加之很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不少學(xué)生不懂得感謝、感激，只知道索??；甚至對太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。在這一天，你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說出口，也不必對別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。感恩節(jié)美國節(jié)日，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。三、活動過程向幼兒介紹感恩節(jié)的由來。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧！幼兒園感恩節(jié)活動方案15一、活動時(shí)間感恩節(jié)當(dāng)天。五、活動結(jié)束：感恩節(jié)活動發(fā)網(wǎng)站每班精彩照片發(fā)至班級群與家長共享幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感激表達(dá)出來（說、親、抱等形勢）幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。英語教師裝扮成部落服務(wù)員。“金搖籃美食部落”酋長（園長）發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。英語教師帶領(lǐng)幼兒團(tuán)體表演歌曲TenlittleIndians。播放暖場音樂10分鐘。四、當(dāng)日活動流程：早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達(dá)：多謝您，感恩節(jié)歡樂；孩子之間擁抱。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。三、感恩節(jié)當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備：全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演；請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈；準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，主持詞制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上（用于揭幕儀式）；準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。大廳：，標(biāo)識語：happythanksgivingday感恩節(jié)歡樂；（風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負(fù)責(zé)）班級：；，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)；；感恩周：。經(jīng)過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗(yàn)感恩的完美。明白感恩節(jié)的特色食物與象征物。希望孩子們通過這種方式回饋老師、父母的教育之恩。這些愛的傳遞溫暖著大家，愛的種子在每個(gè)人心里生根發(fā)芽。三、感恩于你，傳遞愛xx月的第三周為“家園互動周”，每個(gè)班做了一部分賀卡、愛心卡，教研室收集起來，每天大廳晨間接待時(shí)會有小朋友將部分愛心卡送到家長和小朋友手里。二、感恩于行，表達(dá)愛xx月的第二周為“感恩行動周”，每天一句感恩的話，每天做一件力所能及的事，觀察記錄別人對我的幫助，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。大班級部的《猜猜我有多愛你》、《愛心樹》、《感謝你》受到孩子們的喜歡；中班級部學(xué)習(xí)的歌曲《小烏鴉愛媽媽》，營造了愛的氛圍，讓孩子們樂意表達(dá)愛并且學(xué)習(xí)了愛的不同表達(dá)方式；托班級部欣賞的感恩節(jié)的由來動畫片，讓孩子們理解了什么叫感恩。一、感恩于心，學(xué)習(xí)愛園內(nèi)通過張貼海報(bào)、家長飛信等形式，倡導(dǎo)家長、幼兒、老師都參與到感恩月活動中，讓大家體驗(yàn)生活的美好。幼兒園感恩節(jié)活動方案1320xx年xx月x日——xx月xx日四周時(shí)間，我園各班級按級部進(jìn)行了感恩節(jié)的主題系列活動。注意事項(xiàng)：為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。以下需要家長配合：11月x日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。（七）感恩節(jié)宴會。（五）手語《感恩的心》感恩的話。（三）“感恩節(jié)”特別活動——護(hù)蛋之情，感恩之心讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。幼兒園感恩節(jié)活動方案12一、活動時(shí)間20xx年11月x日二、活動地點(diǎn)各班級三、活動過程（一）欣賞話劇感恩節(jié)的由來了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。注意事項(xiàng):，請家長為孩子準(zhǔn)備食品，作為正規(guī)廠家的食品。我們會帶水果沙拉和傳統(tǒng)特色的感恩節(jié)食物，如葡萄干、栗子、玉米粉圓餅、南瓜派(熟的)切片面包、火腿、花生等。家長需要配合以下幾點(diǎn):，早上送孩子去幼兒園之前，請帶一個(gè)煮雞蛋給父母，并在雞蛋上寫下寶寶的名字。六、孩子做《愛情樹》七、感恩節(jié)大餐。四、欣賞《感恩的心》的故事。三、“感恩節(jié)”特別活動——護(hù)蛋之情，感恩之心。二、感恩節(jié)游行。活動流程:一、欣賞戲劇感恩節(jié)的起源。幼兒園感恩節(jié)活動方案11活動時(shí)間:20xx年11月23日。三、評價(jià)幼兒作品。幼兒制作，教師巡視。各種顏色都要粘一些。也可以直接把紙條撕成一小片一小片粘到愛心上。教師：我們可以用很多方法來制作禮物。教師：明天也是我媽媽的節(jié)日，我給我的媽媽準(zhǔn)備了一份禮物，你們想看看嗎？教師：明天也是你們媽媽的節(jié)日，你們想送一份禮物給你們的媽媽嗎？教師：那小朋友要看仔細(xì)哦，胡老師是怎么制作禮物的哦！二、教授幼兒制作禮物。讓我們健健康康，快快樂樂的成長。媽媽平時(shí)照顧我們可辛苦了。教師：小朋友，明天是個(gè)特殊的日子，你們知道嗎？教師：明天是三月八號，就是“3/8婦女節(jié)”！“3/8婦女節(jié)”是所有女性的節(jié)日。做好的范例一份?；顒訙?zhǔn)備：心形的紅色卡紙（數(shù)量與幼兒數(shù)量相等）各色皺紋紙若干。教育幼兒關(guān)心媽媽，培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上?！皭鄣?9。（各班級老師負(fù)責(zé)）去敬老院為老人表演節(jié)目，送上誠摯的祝福。幼兒篇：小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》（年級組長負(fù)責(zé)）畫一幅畫，感恩父母。開設(shè)感恩節(jié)主題網(wǎng)站。教唱《讓愛住我家》。因此希望通過感恩節(jié)活動，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對未來的美好人生。幼兒園感恩節(jié)活動方案9一、活動主題：感恩你我，真情成長二、活動名稱：小班：我愛我家——愛自己，愛家人中班：愛在身邊——愛自己，愛家人，愛同伴大班：感恩的心——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活三、活動目的：自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。4，后臺人員安排好演員出場順序。2，活動前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。時(shí)間安排：六：活動經(jīng)費(fèi)提前預(yù)算活動經(jīng)費(fèi)，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。晚會中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱《母親》、《父親》、《朋友》。要在晚會時(shí)進(jìn)行朗誦表演。評分細(xì)則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分。鼓勵提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心；第二（7天時(shí)間）：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時(shí)間在35分鐘左右。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。7，請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。3，張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。二：活動時(shí)間xx三：活動地點(diǎn)：xx四：活動準(zhǔn)備1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。幼兒園感恩節(jié)活動方案8十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動和藍(lán)絲帶活動，針對年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助。六、活動延伸：感恩節(jié)活動當(dāng)天園內(nèi)中層或班級教師進(jìn)行拍照留念感恩節(jié)活動后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動照片展。(背景音樂)在主持人的引導(dǎo)下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對自己幫助和付出的人。老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。利用語言烘托氣氛。五、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動流程：由園內(nèi)工會主席帶領(lǐng)老師們利用休息時(shí)間進(jìn)行活動。形成文字資料，次日帶回班級交給班級教師。(配合寶貝任務(wù)，家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。)教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍(lán)絲帶，表示祝福和祝愿。幼兒在班級內(nèi)進(jìn)行為同伴送上藍(lán)絲帶活動。4)教師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶。(背景音樂)2)教師為幼兒展示藍(lán)絲帶，并講解如何系藍(lán)絲帶。)教學(xué)活動結(jié)束后，教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和藍(lán)絲帶活動的活動方法。教學(xué)活動尾聲時(shí)，教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。利用午間休息時(shí)間園內(nèi)組織教師以小型工會活動形式展開感恩節(jié)活動。4月25日當(dāng)天進(jìn)行關(guān)于感恩節(jié)社會教學(xué)課程，根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節(jié)日的祝