一年級班級文化建設(shè)(參考版)
2024-11-16 01:34本頁面
【正文】 效果如下圖（2）教室門口開關(guān)燈的下面溫馨提示：“節(jié)約用電”，并用卡通圖案加以點(diǎn)綴。（2）北側(cè)墻壁上：設(shè)立“懂文明的小種子”板塊，主要是張貼一些文明禮儀方面的圖片和小故事，以此對學(xué)生的禮儀和行為習(xí)慣進(jìn)行提醒?！靶脑笇毢小狈旁诮淌液蠛诎宓哪蟼?cè)一欄。（3）設(shè)立“心愿寶盒”，孩子們有什么愿望，自己寫下來，隨時放入“心愿寶盒”里。種植規(guī)則：獲得一個以上優(yōu)級人參果種子或累計(jì)獲得20個以上普通蘋果種子，則可在紅土地上種植；獲得一個以上特級向日葵種子或累計(jì)獲得10個以上優(yōu)級人參果種子，則可在黑土地上種植。（2）設(shè)立“種子的種植園”板塊，主要有兩種類型的土壤可供種植，按土壤肥沃程度可分為紅土地、黑土地，各種土地的種植物則根據(jù)孩子們的表現(xiàn)和獲獎情況而定。班風(fēng)：踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)健健康康成長快快樂樂生活后黑板報的具體安排：（1）設(shè)立“種子星光大道”學(xué)生評比欄，從學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、文明、體育鍛練方面進(jìn)行總結(jié)反饋，根據(jù)孩子們在各方面的表現(xiàn)情況，分別用印有相關(guān)字樣的蘋果種子卡通圖予以獎勵，該板塊放在后黑板上的一欄。效果如下圖：（3）前黑板上的北側(cè)設(shè)置 “種子名言”，每天寫上一句名言，來激勵孩子們積極奮進(jìn)。發(fā)揮集體的力量，由每個小朋友自愿從家里帶一兩本課外書和同學(xué)一起分享，積少成多，變成一個班級圖書角。效果如下：普通蘋果種子優(yōu)級人參果特級向日葵種子前黑板位置的安排：（1）班務(wù)欄、裝飾過的時間表、課程表、值日表放在教室前黑板的右側(cè)墻壁上。累計(jì)獲得10個優(yōu)級人參果種子，可換得1個特級向日葵種子。背景效果如下：“好多的開心果呀”：將孩子們獲得的各種各樣的榮譽(yù)，像每月評出的學(xué)習(xí)之星、勞動之星、紀(jì)律之星、禮儀之星和體育之星，張貼出這些獲獎孩子的照片，并進(jìn)行簡要的事跡介紹，旨在鼓勵本班的孩子向他們學(xué)習(xí)，這樣有利于提高孩子各方面的積極性。這樣有利于讓孩子們平時互相講一講照片中的故事，提高孩子的口語表達(dá)能力和培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣?！芭?，我要發(fā)芽了”：孩子入學(xué)以后第一次參加各種活動的照片或者是相關(guān)的作業(yè)、作品的展示。一顆小苗苗呀 長在泥土中 左搖搖，右擺擺 我要長大了 春風(fēng)輕輕吹呀 春雨沙沙下 伸伸胳膊，伸伸腿 長成小樹啦。只要堅(jiān)定這個信念，在家長和學(xué)校的共同呵護(hù)和培育下，我們就一定能克服困難，成長起來，開出絢爛的花朵，并結(jié)出累累碩果！我們的信念：我是一粒種子，給我陽光和雨露，我就能沖破泥土，努力向上長！我們會成長： 深深扎根 吸足養(yǎng)料積極思考 踴躍發(fā)言班徽：雙手托著一粒萌發(fā)著嫩芽的種子，一手代表著家庭，另一只手代表著學(xué)校，寓意是在家庭和學(xué)校的共同呵護(hù)、培育下，我們的孩子一定能快速的成長起來。這個故事給我們帶來了很大的啟示。最后，它終于開出了一朵巨型花。由于無力與別的種子搶陽光和雨露，所以，它長得特別慢。它不懼困難，飛躍了冰山、大海和沙漠，終于找到了適合自己的土壤穩(wěn)定下來。有一粒特別細(xì)小，比別的所有種子都小。二、班級文化主題班名：種子班 一（5）班班名的構(gòu)思來源于繪本故事《小種子》。在班級文化建設(shè)中，應(yīng)堅(jiān)持“把班級還給學(xué)生”，“讓班級成為學(xué)生成長的樂園”這一指導(dǎo)思想。放學(xué)后自覺走在人行道，不在路上玩耍追逐,按時回家。如課堂作業(yè)及時做，獨(dú)立完成。上課認(rèn)真聽講，不做小動作，積極舉手回答問題，回答聲音要響亮。眼和書本距離一尺左右，雙腳并攏，平放在桌子下面。不在教室和走廊上吃東西、喝飲料。不玩刀、棍一類尖銳的帶有危險性質(zhì)的器具。不摘學(xué)校里的花和樹葉，不上花池邊沿，不進(jìn)花池。堅(jiān)持每天洗臉、洗手、洗腳，經(jīng)常洗澡，換洗衣服，勤剪指甲。講究衛(wèi)生，天天保持自己座位周圍干凈，無垃圾。見到老師說“老師好”，見到同學(xué)互相問好。不曠課。小學(xué)生，要記清，好習(xí)慣養(yǎng)成益終生！班級制度:每天早上8：30到校，不遲到。不追逐，不打鬧，安全責(zé)任牢記心。答問題，聲響亮，認(rèn)真書寫作業(yè)棒。不說話，靜息好，等待老師來上課。第四篇：一年級班級文化建設(shè)一年級班級文化建設(shè) 班名：雛鷹班班風(fēng)：尊師守紀(jì)勤學(xué)有禮 班訓(xùn)：嚴(yán)格要求虛心進(jìn)取 班歌：《咱們從小講禮貌》 班級口號：加油，加油，我最棒！班級格言：少壯不努力，老大徒傷悲。未完成的作業(yè)自覺讓家長檢查。按時完成作業(yè)。認(rèn)真書寫作業(yè)。上課時坐姿要正確。下課、放學(xué)后把板凳放到抽屜下，不在教室、走廊里追逐打鬧，或者大聲喧嘩。課間，不做危險的動作和游戲。愛護(hù)公物，不損壞班級的桌子和凳子。按時參加值日。同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不講臟話，借了別人的東西要及時歸還。對老師及家長有禮貌。生病或有事不能上學(xué)要及時地給老師打電話請假。只要大家齊努力，平安快樂學(xué)習(xí)好。家校都不玩火柴，一不留神鬧火災(zāi)。洗完手要瞅一瞅，龍頭擰緊你再走。電器插座別亂動，開關(guān)不能瞎擺弄。打球臺和升旗臺，千萬別去上邊玩。要想玩耍上操場，場地寬大最理想。下課不追不打鬧，文明玩耍就是好。上課聽講要認(rèn)真，積極發(fā)言勤思考。上下樓梯不亂跑，遵守規(guī)則向右靠。一年級班級文化建設(shè)班名：雛鷹班班風(fēng)：尊師守紀(jì)勤學(xué)有禮 班訓(xùn)：嚴(yán)格要求虛心進(jìn)取 班歌：咱們從小講禮貌班級口號：加油，加油，我最棒！班級格言：少壯不努力，老大徒傷悲 班級公約小朋友們要做到，講文明，懂禮貌。２、主要抓手 ：① 我校在2008年6月被評為“金陵書香校園”，在這樣的大環(huán)境下，抓閱讀教學(xué)，用閱讀指導(dǎo)和閱讀啟迪把學(xué)生從
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