【摘要】江蘇民歌——楊柳青三、揚(yáng)州簡(jiǎn)介?古人曾用“天下三分明月夜,二分無(wú)賴(lài)是揚(yáng)州”的詩(shī)句來(lái)形容揚(yáng)州城的繁華富麗、風(fēng)光旖旎。作為漕運(yùn)和鹽運(yùn)的中心,縱橫的河網(wǎng)上往來(lái)不絕的船只給這座城市帶來(lái)了極度的繁榮,“兩岸花柳全依水,一路樓臺(tái)直到山”,其“園林之盛甲于天下”。今日的揚(yáng)州仍以秀美的園林自成特色。游畢揚(yáng)州的游客說(shuō),這
2024-12-16 16:39
【摘要】家鄉(xiāng)—楊柳青楊柳青年畫(huà)?天津民間藝術(shù)珍品。也是我國(guó)著名的民間木版年畫(huà)之一。因產(chǎn)生于17世紀(jì)初葉的天津西郊楊柳青鎮(zhèn)而得名。光緒年間,這里年畫(huà)進(jìn)入極盛時(shí)期,“戶(hù)戶(hù)全善丹青”。清末以后逐漸衰落,1949年后獲得新生。它綜合了中國(guó)古代繪畫(huà)、傳統(tǒng)本刻版畫(huà)、工藝美術(shù)、戲劇舞臺(tái)的表現(xiàn)形式,早期作品多為仕女畫(huà)和娃娃畫(huà),清乾隆、嘉慶年間,技法上有了創(chuàng)新。出現(xiàn)了多人物
2024-12-15 15:46
【摘要】《憶江南》音樂(lè)教案一、教案背景1、面向?qū)W生:小學(xué)2、學(xué)科:音樂(lè)3、課時(shí):1課時(shí)4、教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴,多媒體教學(xué)課件二、教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)歌曲的意境美,能用優(yōu)美的聲音演唱歌曲,能用積極的態(tài)度參加演唱和表現(xiàn)歌曲,表達(dá)出對(duì)江南的熱愛(ài)和贊美;2、通過(guò)視、聽(tīng)、唱等活動(dòng),讓學(xué)生感受到江南水鄉(xiāng)風(fēng)光的秀美和江南
2024-11-22 19:48
【摘要】第3周第1課時(shí)總課時(shí)第5節(jié)授課時(shí)間:2021年3月16日課題江南好內(nèi)容欣賞課型欣賞課教學(xué)目標(biāo)感受民樂(lè)合奏《江南好》。優(yōu)美而又歡快的情緒和竹笛清脆明亮的音色。分辨《江南好》的樂(lè)曲機(jī)構(gòu)。背誦白居易的《憶江南》。重點(diǎn)感受合唱的聲音效果難點(diǎn)感受合唱的聲音效果
2024-12-02 02:09
【摘要】西湖春曉(童聲合唱)竹笛江南好江南好民樂(lè)合奏江南水鄉(xiāng)
2024-11-21 00:41
【摘要】《楊柳青》教案一、教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)習(xí)江蘇民歌《楊柳青》,使學(xué)生能從中感受到濃郁的揚(yáng)州民歌風(fēng)格;2、用輕快、活潑的聲音演唱《楊柳青》,并嘗試用揚(yáng)州方言來(lái)演唱;3、通過(guò)欣賞女聲獨(dú)唱、合唱《楊柳葉子青》,加深學(xué)生對(duì)江蘇民歌的了解和認(rèn)識(shí)。4、講授揚(yáng)州相關(guān)文化,使學(xué)生增加對(duì)民歌的認(rèn)識(shí),并喜愛(ài)民族文化。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):感受民歌獨(dú)
2024-11-23 21:55
【摘要】?晚霞中的紅蜻蜓,請(qǐng)你告訴我。?童年時(shí)代遇到你,那是哪一天?。拿起小籃來(lái)到山上,桑樹(shù)綠如茵。采到桑果放進(jìn)小籃,難道是夢(mèng)影?無(wú)憂(yōu)PPT整理發(fā)布晚霞中的紅蜻蜓呀,你在哪里喲。LOGO停歇在那竹竿尖上,是那紅蜻蜓。
【摘要】第一課時(shí)問(wèn)聲好!森林水車(chē)音樂(lè)讓你想到了什么?你仿佛看到了什么?心情是什么樣的?走進(jìn)《水車(chē)》?水車(chē)是歐洲農(nóng)村里最常見(jiàn)的大型灌溉工具,它整體為圓形,周?chē)b有許多水車(chē),用水力或風(fēng)力牽引,在我國(guó)南方農(nóng)村也有這種水車(chē),曲作者一日到森林里游玩,看到水車(chē)后萌發(fā)
2024-12-15 15:47
【摘要】這首樂(lè)曲描寫(xiě)的是哪一種昆蟲(chóng)?《野蜂飛舞》《野蜂飛舞》也叫做《大黃蜂的飛行》選自《薩旦王的故事》從前,在民間有三姐妹,大姐和二姐都好吃懶做,愛(ài)虛榮,還幻想有一天能當(dāng)上皇后。她們什么重活都不干,全部推給三妹米利特利莎來(lái)做。薩旦王娶了米利特利莎后,讓她的兩個(gè)姐姐一個(gè)在皇宮做織布工,一個(gè)當(dāng)廚娘。兩個(gè)姐姐嫉
【摘要】綠葉教學(xué)目的:1.學(xué)生能用柔美、圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲《綠葉》。2.通過(guò)二聲部演唱,學(xué)會(huì)在演唱中較好地控制音量,感受二聲部的和聲效果。3.欣賞“水草舞”。教學(xué)過(guò)程:一、師生問(wèn)好、發(fā)音練習(xí)666—|555—|4432|1——|二、欣賞“水草舞”同學(xué)們,上節(jié)課我們感受了“
【摘要】我們的田野我們的田野?1、我們的田野,美麗的田野。?碧綠的河水,流過(guò)無(wú)邊的稻田。?無(wú)邊的稻田,好像起伏的海面。?2、平靜的湖中,開(kāi)滿(mǎn)了荷花。?金色的鯉魚(yú),長(zhǎng)得多么的肥大。?湖邊的蘆葦中,藏著成群的野鴨。?3、風(fēng)吹著森林,雷一樣的
2024-12-15 15:48
【摘要】7C中小學(xué)課件花之圓舞曲7C中小學(xué)課件選自芭蕾舞劇《胡桃?jiàn)A子》第二幕7C中小學(xué)課件柴可夫斯基俄羅斯作曲家、教育家,俄羅斯民族樂(lè)派的代表人物,代表作品有:歌劇《黑桃皇后》芭蕾舞劇《天鵝湖》、《胡桃?jiàn)A子》、《睡美人》等。7C中小學(xué)課件感受樂(lè)曲的節(jié)拍、速度、情緒7C中小學(xué)課件
2024-12-17 10:06
【摘要】情緒表現(xiàn)第一圓舞曲第二圓舞曲第三圓舞曲第四圓舞曲歡快活潑小鳥(niǎo)們?cè)诹种懈吲d而愉快的唱著歌活潑歡快銅管樂(lè)器的加入,表現(xiàn)出森林里一片熱鬧的景象舒展優(yōu)美小鳥(niǎo)們跳起了優(yōu)美的舞蹈輕快活潑快樂(lè)的小鳥(niǎo)在林中嬉戲、追逐、玩耍
【摘要】七彩管弦(二)第二課時(shí)《野蜂飛舞》教學(xué)目標(biāo):1、感受音樂(lè)緊張活潑的情緒特點(diǎn)2、能夠用簡(jiǎn)單的動(dòng)作和表情來(lái)表達(dá)對(duì)音樂(lè)的理解3、可以積極主動(dòng)地參與音樂(lè)欣賞活動(dòng)教學(xué)準(zhǔn)備:《野蜂飛舞》音樂(lè)和相關(guān)視頻教學(xué)過(guò)程:一、活動(dòng)導(dǎo)入今天老師帶來(lái)一首樂(lè)曲,這首樂(lè)曲里面藏著一種小昆蟲(chóng)。小朋友們等一下聽(tīng)的時(shí)候思考一下這兩個(gè)問(wèn)題
2024-11-23 13:41
【摘要】同學(xué)們,我們班有沒(méi)有誰(shuí)的老家在山東,或者你對(duì)山東有什么了解呢?《沂蒙山小調(diào)》王惠然(1)這首樂(lè)曲的曲調(diào)熟悉嗎?它源于哪一首民歌?(2)樂(lè)曲曲調(diào)給你怎樣的感受?柳琴琵琶聽(tīng)一聽(tīng)樂(lè)曲引子的部分。想象引子描繪了什么什么情景,為什么?快速琶音使人聯(lián)想到冰雪融化、溪水潺潺、春暖花開(kāi)