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配班老師家長會發(fā)言稿大全(參考版)

2024-11-16 00:25本頁面
  

【正文】 .(所有世紀英語老師鞠躬感謝!)結束課后站在門口和家長、學生逐一告別!。大家覺得開心嗎?接下來更開心的事情要開始了,相信爸爸媽媽很期待看到你們的表現哦,拿出你們最好的表現展現給爸爸媽媽好嗎?版本一:家長匯報課:那么現在我們用最熱烈在掌聲歡迎最喜歡你們也最疼愛你們的**:學生展示課Now let。好的,。我們會有專門的老師幫忙拍照,錄像,到時候您可以到***老師的空間查看。此外,本次匯報課邀請到了本校的專職外教BRUCE,掌聲歡迎!俗話說“無規(guī)矩不成方圓,我需要在座的各位家長配合我做3件事情:1請將您的手機調成靜音或震動狀態(tài)上課期間不要呼叫您孩子的姓名。感謝你們從百忙之中抽空來參加孩子們本次的家長匯報課,相信有您的鼓勵與支持,孩子們今天一定會有很棒的表現。所以請各位家長正確、合理的安排處理孩子每天的作業(yè),尤其是拼音、漢字的書寫格式,良好的行為習慣是從小,從點滴做起地,因此我希望各位家長都關注孩子的書寫格式。但是也有些家長在這方面稍微比較欠缺,比如本班現在就有這樣的問題,有些幼兒有長期欠作業(yè)的習慣,至于中幼兒是誰,我就不點名了,我只是想告訴這些家長們,對于幼兒下午抄的家庭作業(yè),老師都有檢查的,而在校的課堂作業(yè),對于這些欠作業(yè)的39?!?》幫助幼兒養(yǎng)成良好的書寫姿勢,位幼兒升一年級做好準備,打好基礎,這學期呢主要是以拼讀魚閱讀為主,因為拼音它沒有巧,只有平時都練系都讀,所以在校所學的兒歌、故事、古詩以及拼音書上的拼音練習,都請各位家長督促幼兒在家讀書一小時或者45分鐘,每天一次閱讀,讓幼兒養(yǎng)成認真讀書的習慣,也請各位家長在幼兒閱讀過的文章上簽上名字與時間,以便老師更好的去了解幼兒的學習情況,還有一些方法,家長在家里也可以以用,比如家長給小孩子買一些帶拼音的故事書或者古詩,詩歌之內的書籍,讓幼兒自己在家里拼讀,同時復習了拼音也認識了漢字,家長在買書時,要買那些拼音字體大一點的,太小的字體對幼兒的眼睛會造成傷害。本學期的語言拼音主要是以拼讀魚閱讀位重點,語言主要分為《兒歌、故事、故事、古詩、詩歌、看圖說句子》等內容,而拼音主要分為《9哥復韻母、5哥前鼻韻母和4哥后鼻韻母》三部分組成,在拼音與語言這塊內容上,現在有以下幾點要求,請各位家長配合好。各位家長都知道我們幼兒園本學期引進了一個新的課程———禮儀教育,禮儀教育是行為教育,在兒童時期養(yǎng)成的良好行為習慣,能夠使孩子受益一生,所以我們很重視禮儀教育,家長們可能對禮儀教育還存在著許許多多的疑問,所以我們特地邀請了禮儀教育的專家來為大家講解禮儀教育的重要性,下面有請禮儀教育的王老師。請家長早上不要讓孩子喝牛奶,我們每天都安排了豐富的營養(yǎng)早餐給孩子們,另外,請家長不要給孩子佩戴貴重飾品,以免丟失。我們的每一位老師在平時的工作中都是很認真、很辛苦的,也很愛孩子們,但是,看到孩子們在成長道路上能夠開心、快樂、有進步,那么就算再辛苦也是值得的,是有意義的,只是,有時候可能有我們照顧不周的地方,還請各位家長多多包涵,理解。當然,我們每天能順利開展各項活動,是離不開家長們的支持與配合的,像前幾天舉行自行車比賽,所有的路口都被封了,我們的校車無法去接孩子入園的時候,我在此感謝家長們的理解,也特別感謝那些自己開車送孩子入園的家長,在接到我們的電話通知之后,馬上自己送孩子入園,甚至幫我們將附近的孩子都帶入園,謝謝你們。最后是學前班,幼小銜接非常重要,學習任務也相對比較重,除了我們幼兒園的三大課程,還要更著重抓拼音和數學,為以后進入小學打好基礎。通過將近一年的小班生活升入中班的孩子對幼兒園的學習環(huán)境都有了一定的了解,那么在學習任務上也就隨著增加了,所學習的課程是五大領域和禮儀教育以及蒙氏早教課程,蒙氏早教是以成語、古詩、故事和識字為主,通過觀察圖片,講述圖片,玩卡片游戲,開發(fā)孩子的右腦,使孩子的語言表達能力,動手操作能力得到鍛煉,另外,關于寫字是中班家長很關注的,但是由于孩子的年齡還小,手部肌肉沒有發(fā)育完全,所以中班上學期我們是不教孩子學習寫字的。家長是孩子的第一個老師,也是終身老師,家長的言行舉止,都是在潛移默化地教育著孩子,所以這正是我們開展家長會的目的,希望通過家長會在孩子成長教育上,多交流,針對孩子所出現的問題進行探討,也希望借此機會,讓各位家長更全面地了解我們的幼兒園。看到在座的各位家長準時地來到幼兒園,我替我們的孩子感到高興,因為今天邀請各位家長來參加家長會,也是我們交給孩子的一個家庭作業(yè),所以因為您的準時,讓您的孩子完成了此次家庭作業(yè),因為您的準時,讓孩子們知道應該做個守時的人,也因為您的準時,證明您對孩子的成長教育是非常重視的。幼兒園的教育雖然不是萬能的,但是我們一定會盡全力,呵護每一位孩子,用心地去關心和照顧他們,請家長們放心并給予我們工作上的支持,如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周,也請您們諒解,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,因為我們的出發(fā)點都是真誠的,我們和各位一樣,都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長!謝謝大家!幼兒園配班家長會老師發(fā)言稿2尊敬的各位家長:大家上午好!我是博愛幼兒園的高老師,非常感謝各位家長能夠抽出時間準時地參加本次家長會,今天召開家長會,胡園長本來很想親自到達現場跟大家做一個交流,但教委派她外出封閉式學習3個月,所以她感到很遺憾,也很抱歉,她邀請我代表她和全體教職員工工歡迎各位家長的蒞臨。五、結束語:我們今天的家長會,對于很多家長們來說,意義是重大的,可能是你這一生中的第一次家長會,我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同來努力。當出現了幼兒之間的攻擊事情后,都是我們不愿意發(fā)生的,希望家長們能理解和原諒。孩子已在幼兒園渡過了3個星期的集體生活了,在我們三位老師的關心和照顧下,孩子們的進步很大,現在大部份幼兒情緒穩(wěn)定,能開心入園,愉快回家,但還有少數幼兒情緒還不太穩(wěn)定,當有人經過,或來人接小朋友回家時,會哭臉,念叨回家,還需繼續(xù)加強安心工作。我們是以各種游戲的形式為主要教學方式,讓孩子在玩中學,學中玩,從而在各個方面得到發(fā)展。我們本期的教學目標是:親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;知道自己的名字,聽到呼喚會應答,;在成人的幫助和指導下學會自己進餐,盥洗、入睡,能根據自己的需要入廁、喝水;充分活動身體,走爬跑動作協(xié)調,在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍;樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌;能覺察生活中物品的大小,多少,顏色,形狀的明顯不同,能識別與自己生活密切相關的物品和人;喜歡擺弄玩具,材料,會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。二、介紹本學期的教學目標和教育理念。我是xx老師,是小3班的班主班老師,另一位老師是xx老師,我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒柜,每天都進行室內紫外線燈的空氣消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室內物品等(玩具)每周經84消毒液消毒。每次月考前后和科任老師針對每個孩子情況做交流,找到最適合每個孩子的最佳的教育教學方法。緊密聯(lián)系協(xié)助課任老師做好各科協(xié)調,及時了解學科狀態(tài),做到平衡發(fā)展。我一般會每次月考前后我基本上會找每個孩子談一次話。通過電話、短信交流,具體細致了解每個孩子學習的困惑和需要幫助解決的問題。通過家校平臺發(fā)放測試成績及班級情況。通過各種渠道和家長交流溝通,爭取家校合作,達到最佳效果?;蛘呤顷P于中考學習方法、考試技巧、心理調節(jié)等,從理論的高度讓孩子正確認識對待中考,掌握更多的應試技巧從而從容面對月考、中考,情緒上不大起大落。主要通過以下方法走進孩子、疏導引導孩子。二、抓思想注重每個孩子的心態(tài),特別是后80天,要善于從細節(jié)方面把握孩子的思想狀態(tài)。同時在管理制度方面我會不斷地創(chuàng)新,開展一系列的活動,如我準備舉行一系列體育文娛等方面的活動,釋放孩子們的壓力,調節(jié)緊張的迎考氣氛,最大限度激發(fā)學生的學習激情和興趣,讓學生自發(fā)自覺得學習。俗話說“習慣決定性格,性格決定命運!”就是很好的明證。好的習慣短期能讓學生每天生活學習有目標,有計劃,過的充實。配班老師家長會發(fā)言稿8尊敬的各位家長:大家好!首先,感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會!你們的到來,就是對孩子最大的幫助和鼓勵,就是對我們班級工作的最大支持!請允許我代表學校及我們9班所有的任課教師,對你們的到來表示衷心的感謝!同時對您們一年半以來對我工作的支持配合表示深深的感激!我這次發(fā)言的`內容包括兩部分,一是講述我后階段的管理,以便讓家長們更加理解配合我的工作。而對‘你所關心的家庭大事是什么’這個問題,90%的家長毫不猶豫地選擇了‘子女教育’?!督逃龝r報》刊登了一則消息,標題是《半數學生不喜歡家長》文章寫道:“日前,常州市婦聯(lián)對有讀書孩子的700戶家庭進行了家庭教育現狀抽樣調查。對于一個家庭而言,孩子教育得好壞將決定整個家庭的命運。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?這其中關鍵在于家庭教育。一個學校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。(到時一定請他來給大家介紹一下在這方面好的經驗。下面第二個主題就是和家長們探討關于如何教育孩子的問題。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。家長同志們,可以說在學習上,每個同學都是平等的,關鍵是學生學不學的問題?;A好一點的學生也出現了不求效率、信心動搖、疲于應付等問題。但初三新添了化學這門主科,各學科的容量加大,難度加深,學生的學習成績分化更加嚴重。從這次期中考試成績看,還是取得了明顯效果的。值得一提的是嚴重違紀現象沒有發(fā)生過。下面我匯報一下開學來我的工作和取得的進展情況。老師深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作干好,想方設法要把學生的學習成績搞上去。物理是蘇承剛老師,化學是我們學校的教育科研主任熊坤斌老師,政治老師是二年級六班的班主任龐茂瓊老師,歷史老師是劉平老師。我是這個班級的班主任,教數學。二是和家長們探討今后學生的教育問題,特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。今天召開初三學生家長會,各位家長的按時到會,表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學校工作的支持,在此,我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。最后感謝各位家長的支持!我的發(fā)言到此。我以前有些學生家長,他們就和孩子一起寫博客,特別有意思,這個過程,和孩子之間也有了很好的交流。還可以和孩子們一起看看一些影片,共同探討一下,并把一些感受寫下來,說不定就是一篇很好的影評了。寫好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。閱讀中的深厚積累會成為寫作用之不竭的源泉。所以家長們看到好的文章,也可以要求孩子們最好能背誦。我們學習語文的一個重要目的就是寫作。因此,我們還要共同關心孩子的書寫,適當的看看字貼,注意字帖的運用,并能練練字。三、今后需要大家配合的方面關注孩子的書寫隨著初中作業(yè)量的增加,學生的書寫水平呈整體下降趨勢,而且書寫現在已經影響了孩子的語文成績,尤其作文的書寫。基礎知識部分、閱讀部分、作文部分。他們的努力都得到了應有的回報。這是我覺得最欣慰的一點。在這里我要特別的提一下,那就是在本次考試中,涌現出了很多優(yōu)秀的作文。特別是安陽,趙帥,楊祿、皮艷斌、王麗娟、李美靜、曹天浩等同學都取得了100多分的好成績。一、期中考試情況分析這次期中考試,從語文學科來看,總體情況還是比較不錯的。我們作為老師更是如此。1)在“我喜歡”的主題單元里,從我出發(fā),讓幼兒觀察自己的外貌、身體、情緒等和別人的不同之處開始,進而獲得各種不同表達喜好的方式,學習建立與他人的友誼,并通過各種游戲享受表達是的愉悅;2)“感官總動員”的課程單元里,我將引導幼兒看、聽、嘗、摸、嗅,使得幼兒的感覺經驗與生活體驗產生良性的互動,培養(yǎng)幼兒的觀察能力,教育幼兒保護好自己的感官;3)在“傘的世界”這個單元里,我將帶幼兒從認識傘入手,引導幼兒觀察傘的外觀、種類、花樣,探索傘的特征,進而幫助幼兒形成對傘的聯(lián)想帶來的豐富經驗;4)在“給你一封信”的主題單元里,我將帶領幼兒以自己的興趣、喜好,做適當的選擇,讓他們體驗寫信、寄信及當郵遞員的樂趣;5在最后一個“咚咚鏘咚鏘”的主題里單元里,我們可以很自然地與傳統(tǒng)節(jié)日慶典音樂結合,樂器是幼兒們分外有趣的學習工具,孩子們將在這空間里發(fā)揮無窮的想象。語言運用能力:引導幼兒掌握口頭語言,發(fā)音正確,能講出自己的經歷和想象事物,會正確回答別人的問題。但可以盡心簡單的繪畫、涂色練習,練習時注意孩子的握筆姿勢,這樣會給孩子打下一個
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