計(jì)算機(jī)專業(yè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告及擴(kuò)展資料(參考版)
2024-11-16 00:23本頁面
【正文】 評(píng)價(jià)考核時(shí)間：2011年3月1日組織：黃力雨、王琛小組和個(gè)人提供相應(yīng)的材料，由指導(dǎo)老師進(jìn)行初步的學(xué)分認(rèn)定，然后由系部綜合實(shí)踐活動(dòng)專家小組進(jìn)行學(xué)分確認(rèn)?？偨Y(jié)交流時(shí)間：2011年3月1日組織：張為、周璨活動(dòng)結(jié)束后，小組完成社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告，個(gè)人寫出活動(dòng)小結(jié)及活動(dòng)過程中的體會(huì)、感受等，先在小組內(nèi)交流，然后組織小組間的交流，形式由班級(jí)自定，可以是主題班會(huì)、班級(jí)網(wǎng)頁、墻報(bào)展覽等。五、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排動(dòng)員階段時(shí)間：2011年1月3日下午2:00地點(diǎn)：多媒體教室（待定）組織：張為、黃力雨、王琛內(nèi)容選擇與活動(dòng)規(guī)劃時(shí)間：2011年1月4日至2011年1月13日組織：周娜娜、趙牡、黃力雨、王琛學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和已有的知識(shí)水平，從現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)，從熟悉和關(guān)注的社會(huì)實(shí)際中選取活動(dòng)主題和內(nèi)容，并形成社會(huì)實(shí)踐小組，聘請(qǐng)指導(dǎo)老師，聯(lián)系好將要前去實(shí)踐的地點(diǎn)或單位，制定小組活動(dòng)計(jì)劃，并在小組活動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上制定個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃，將小組活動(dòng)計(jì)劃和個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃報(bào)告班主任和指導(dǎo)老師，并征得他們的同意。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要有完整的活動(dòng)方案，對(duì)活動(dòng)方案提出詳細(xì)、具體的活動(dòng)建議，以確?；顒?dòng)能安全、順利地進(jìn)行。二、社會(huì)實(shí)踐組織機(jī)構(gòu)顧問：李智偉主任組長(zhǎng)：周化祥副主任、陳依鵬副書記副組長(zhǎng)：張為組員：黃力雨、王琛、周璨、周娜娜、趙牡丹三、社會(huì)實(shí)踐參考主題。參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。一、社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)思想和意義(一)、指導(dǎo)思想將理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。擴(kuò)展
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