【正文】 。（三）學校榮譽：202012013三年，我校均榮獲“寫字教學先進學?！惫鈽s稱號，2012年3月，2013年3月授予“校本課程先進單位”稱號。（二）學生成績：2010年、2011年、2012年、2013年在縣水平測試中，每年都有不少科目進入縣前十名，我校學生成績均在全學區(qū)之首。（五）學校每年六一、元旦都舉行歌詠比賽、藝術大賽，四月或五月進行春季運動會比賽，自評7分。自評10分。開設有書法、經典誦讀等活動課，自評10分。總分15分。師生說普通話，自評5分?？偡?4分。教學樓內走廊和墻壁上有豐富的校園文化宣傳語，樓梯上有標語，每個教室都有班級文化展示。建立了誠信教育文化墻，自評7分。（二）校園環(huán)境：校園實現“五化”，校園綠化面積達到400多平米，環(huán)境干凈舒適，自評6分。四、校園文化（自評90分）（一）學校標志：學校有校徽、校訓，位置明顯，擺放美觀，并廣泛應用，自評5分。每年通過教師大會修改完善規(guī)章制度，自評10分?？偡?0分。廁所衛(wèi)生達標。學校制定了多項突發(fā)事件應急預案。堅持開展法制安全教育主題班會、疏散演練、開展心理健康教育和自救演練活動。實行安全工作“一崗雙責”各崗位負責人都承擔相應的安全工作職責。（四）安全管理：成立安全管理領導小組，建立了完善的安全管理制度。自評4分。自評4分。自評5分。自評5分。（三）德育工作：成立了德育工作領導小組，制定相關制度，注重德育教育常態(tài)化、系統化，自評5分。自評4分。自評5分。積極踐行高效、綠色課堂模式，自評4分。有學生預習、上課、復習、作業(yè)的基本要求。（二）教學管理：教學管理制度健全，有教師備課、聽課、授課、作業(yè)設置、自習和課外輔導的基本要求。按要求積極開發(fā)實施校本課程，能保證學生每天體育鍛煉1小時。教師對個人專業(yè)成長的滿意度達到90%以上，自評6分。今年教師發(fā)表論文3篇，自評6分。每學年開展聯片教研與城鄉(xiāng)牽手教研活動，教師參加校外專業(yè)培訓人次達總人數30%以上，自評5分。自評15分。自評19分。（二）師德師風：我校有貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的制度及措施，教師均能做到愛崗敬業(yè)，為人師表。教師對學校辦學思路和辦學定位的認可度較高，自評6分。二、隊伍建設（）（一）管理團隊：領導班子年終考核為優(yōu)秀，自評10分。學校建有校園廣播，自評2分?？偡?6分。自評8分。（四）生活安全設施：安裝攝像頭4個，自評4分。生機比不足，自評2分。（三）信息化建設：有計算機網絡教室，教學用機學生雙人單機，自評2分。配備體育器材室和醫(yī)務室，自評7分。（二）功能教室：我校配有科學儀器室、實驗室，自評7分。辦學規(guī)模適度，現有12個教學班，自評10分。運動場地面積3000平米，有籃球、羽毛球、單雙杠等多類運動器材，自評3分。（五）辦學效益（100）自評得分 77 分。（三）管理水平（100）自評得分 96 分。得分情況如下：（一）硬件建設（100）自評得分 68分。總之，我校今后將進一步探求適合學校發(fā)展的成功之路，為辦好人民滿意的教育事業(yè)而努力拼搏。繼續(xù)加強教師職業(yè)道德教育，增強教師責任感和使命感，形成積極向上的職業(yè)氛圍，進一步提高教育教學質量。繼續(xù)加強學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，使學生從小養(yǎng)成各種良好行為習慣。特別是新教材、新教法的培訓和研究，提高教師駕馭新教材的能力。四、主要存在的不足及應采取的措施要加強對學校德育工作的專題研究，確定研究課題，使學校德育工作適應現代教育的需要。（2）開展行風、黨風廉政建設，學校教師無違紀舞弊現象；教師遵紀守法，遵守教師職業(yè)道德，關心愛護學生，無體罰、侮辱學生的現象。（2）校園環(huán)境凈化：有明確的職責和工作任務，實行衛(wèi)生區(qū)域責任制定期進行打掃，并實行量化檢查評比，加強對學生講究公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生教育，定期開展個人衛(wèi)生檢查；根據學校實際，開展校園綠化、美化工作，努力創(chuàng)建校園文化；積極開展文體活動。（5）加強教師對學生的管理和輔導檢查，定期召開學生代表會議，了解學生對學校、教師反饋的意見和建議，并積極采取措施加以改進。建有各種計劃、制度，圖書借閱率達到教育主管部門規(guī)定的要求。⑤校長、副校長、教導主任、教師聽課節(jié)數達到規(guī)定要求。④對教學計劃的完成情況進行了定期檢查。②積極組織和開展課外活動，培養(yǎng)學生的全面發(fā)展。課程安排符合國家課程標準要求，不隨意增減課時。具體做到：建立健全安全領導小組，明確相關人員的責任，制定安全工作應急預案；組織學生進行安全防震演練，對學校安全工作進行經常性的排查，對存在的安全隱患及時采取措施加以排除，加強學生食品衛(wèi)生教育，確保學校食品安全。對學校各項計劃、各科教學計劃、各項制度、方案全部分類歸檔，有利于查閱執(zhí)行。有計劃的對學生開展法制教育，培養(yǎng)學生法制意識。堅持升旗制度，認真做好每周一升旗工作，并利用國旗下講話，對學生進行德育教育。（1）學校德育工作校長親自抓，全體教職工參與管理，制定德育工作計劃，對德育工作定期研討。班子成員忠于職守，廉潔公正，具有高度的敬業(yè)精神，勤奮務實的工作作風。隊伍建設領導體制完善，實行了校長負責制，對教職工民主管理。學校領導組織教職工認真、系統學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關教育法律法規(guī)政策。認真擬定學校工作計劃，使計劃盡可能體現素質教育的根本宗旨，在教育教學中面向全體學生，因材施教，保證了學校辦學沿著社會主義辦學方向健康發(fā)展。三、自查、自評各項指標完成情況辦學思想：（1）全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策及教育法律法規(guī)。曾先后榮獲鄉(xiāng)級“教育教學質量先進單位”、“教育教學綜合評估鄉(xiāng)級三等獎”、“常規(guī)工作綜合評估一等獎”、“校園舞評比一等獎”等諸多教育教學獎項。學校全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持以人為本，全面實施素質教育。下面，就將自查情況匯報如下:一、學?；厩闆r我?，F有占地面積3581平方米，建筑總面積2528平方米。（3）向上級教育主管部門提出申請，調配英語專業(yè)教師。２、對策（1）進一步發(fā)揮家長委員會的職能作用，建立家庭、社會、學校的三重教育網絡。（2）由于專業(yè)任課教師及教師專業(yè)培訓不能完全到位，一定程度上影響了教學質量的提高，成為制約學校發(fā)展的“瓶頸”。四、自評結果我校對照《蘭州市小學教育教學績效評價方案》，認真采集、整理各類資料、數據，進行認真、細致、客觀的自評，力求進行自我總結，進一步規(guī)范學校的辦學行為。（四)特長發(fā)展，建立學生成長記錄袋。（三)身心健康，按照國家規(guī)定開展早操、大課間、課外體育活動等，學生積極參與校內外體育活動，參與率達到100