【摘要】人音版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)二年級(jí)《獅王進(jìn)行曲》青蛙××|××|××|××||呱
2024-12-15 15:58
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2024-12-03 09:06
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2024-11-21 22:48
【摘要】大班音樂(lè)欣賞獅王進(jìn)行曲說(shuō)課稿一、說(shuō)教材音樂(lè)欣賞這種借助旋律以詮釋意境的藝術(shù)方式，必須通過(guò)靜靜地欣賞才能感受它特有的魅力，但對(duì)于幼兒園的孩子來(lái)說(shuō)，這一要求具有一定的難度。本次音樂(lè)欣賞活動(dòng)《獅王進(jìn)行曲》是《動(dòng)物狂歡節(jié)》中的一個(gè)片段，樂(lè)曲生動(dòng)形象，為了使孩子們能夠更加深刻的感受樂(lè)曲，活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)我巧妙地運(yùn)用了故事貫穿全曲，并利用圖譜、動(dòng)
2024-11-23 05:06
【摘要】小學(xué)音樂(lè)第四冊(cè)第七課《音樂(lè)小屋》翆?shí)徯W(xué)執(zhí)教者：董岳小河小河請(qǐng)你讓我過(guò)音樂(lè)小屋在歡迎你歡迎我
2024-12-16 16:32
【摘要】貓虎歌人音版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第六課獸王教材分析：《貓虎歌》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)人音版教材音樂(lè)第六課《獸王》中的一首歌曲，四四拍，一段體結(jié)構(gòu)。歌曲為兩段歌詞的分節(jié)歌，幽默恢諧，極富童趣。歌曲內(nèi)容取材于一則民間傳說(shuō)故事，刻畫了一只聰明的貓的形象，迎合了低年級(jí)學(xué)生喜愛(ài)小動(dòng)物的天性，突出了趣味性。學(xué)生情況分析：
【摘要】獅王進(jìn)行曲
2024-11-21 02:09
【摘要】聆聽(tīng)：（1）誰(shuí)來(lái)了？（2）你們?cè)趺从X(jué)得是它來(lái)了呢？（3）閉上眼睛，再次聆聽(tīng)樂(lè)曲，你眼前是怎樣的一群小蜜蜂呢？（4）你是怎么聽(tīng)出來(lái)的呢？返回讓我們也來(lái)學(xué)做一回可愛(ài)的小蜜蜂，在春天的百花園，自由的起舞吧。
【摘要】頭黑肚白尾巴長(zhǎng)傳說(shuō)娶妻忘了娘其實(shí)它受人喜愛(ài)因?yàn)槌?lái)報(bào)吉祥打一動(dòng)物喜鵲，又名鵲、客鵲、飛駁鳥(niǎo)、干鵲、神女，英文名Picapica屬于：鳥(niǎo)綱雀形目鴉科鵲屬的一種。喜鵲體形很大，羽毛大部為黑色，肩腹部為白色。喜鵲多生活在人類聚居地區(qū)，喜食谷物、昆蟲(chóng)，一般3月筑巢，
【摘要】金孔雀輕輕跳傣族舞蹈傣族舞蹈傣族舞蹈（Thedaidance）是傣族人民表達(dá)感情的一種特色舞蹈；大多婀娜多姿、節(jié)奏緩慢，也有輕快明朗。傣族舞蹈種類繁多，形式多樣，流行面也很廣，并各有特點(diǎn)。代表性節(jié)目總的可分為自?shī)市?、表演性、祭祀性三大類?潑水節(jié)是傣族以及泰語(yǔ)民族
【摘要】復(fù)習(xí)鞏固：唱游：《小手拍拍》提示：唱游教學(xué)以提高學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)為主要目標(biāo)，將具有動(dòng)感的音樂(lè)與兒童好動(dòng)的性格特點(diǎn)相結(jié)合，采用活潑多樣的教學(xué)形式和富有趣味性的教學(xué)手段，讓學(xué)生在唱唱、玩玩、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)，并激發(fā)他們學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣的一種教學(xué)方式。頓音練聲曲
2024-11-21 13:58
【摘要】→↓←←←
2024-12-16 17:07
【摘要】你的好朋友是誰(shuí)？一對(duì)好朋友第一遍聆聽(tīng)小妞妞小伢伢我放你放GagagaMoumoumou唱著歌兒回家走走呀哩嘍嘍哩嘍真是一對(duì)好朋友小伢伢，小妞妞，我放小鴨，你放牛，呷呷呷，哞哞哞，唱著歌兒回家走呀，哩嘍嘍，哩嘍，真是一對(duì)好朋友。
【摘要】這是哪里？請(qǐng)用一句話說(shuō)說(shuō)自己的感受。356小音符怎么唱：小音符爬樓梯：小音符唱支歌：365653《草原就是我的家》琴聲伴奏你能模仿草原上的哪種聲音？
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