【摘要】第一節(jié)*我們想問(wèn)泥土、空氣、陽(yáng)光、水是生物嗎?*哪些是生物呢?*什么是生物呢?地球上的生物種類???大約200萬(wàn)種一、認(rèn)識(shí)周圍的生物自然界有生命的物體無(wú)生命的物體生物多種多樣的生物是人類賴以生存和持續(xù)發(fā)
2024-12-15 15:54
【摘要】在我們的地球上,生活著許許多多的生物??茖W(xué)家們目前已經(jīng)知道的生物大約有150多萬(wàn)種,他們認(rèn)為至少還有三四千萬(wàn)種生物等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去鑒定。自然界的物體可以分為兩大類:非生物是沒(méi)有生命的,如石頭,沙子,水等。生物是有生命的,如動(dòng)物、植物、細(xì)菌等。
【摘要】觀察我們周圍的動(dòng)物動(dòng)物的攻擊行為和防御行為看一看,想一想。烏鴉群鳴叫
2024-12-16 16:32
【摘要】(冀教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件農(nóng)業(yè)與我們農(nóng)業(yè)與生活的密切聯(lián)系吃種植業(yè)能提供的食物畜牧業(yè)能提供的食物漁業(yè)能提供的食物林業(yè)能提供的食物穿用種植業(yè)的產(chǎn)品作原料制成的衣物用畜牧業(yè)的產(chǎn)品作原料制成的衣物
【摘要】9、雨的形成小水珠從哪里來(lái)?雨雪的形成。大自然中水的周而復(fù)始現(xiàn)象。自學(xué)課本34頁(yè)。考考你。根據(jù)課本31頁(yè)上面的四幅圖畫(huà)提出自己的問(wèn)題。(提出后集體討論)空調(diào)工作時(shí)為什么會(huì)有水排出?抽油煙機(jī)抽進(jìn)去的是煙,流出來(lái)的為什么是油?擦眼鏡、擦玻璃時(shí),氣呼在鏡片、玻璃上,為什么會(huì)有潮氣?空調(diào)機(jī)把室內(nèi)的熱空氣凝結(jié)成水
【摘要】農(nóng)業(yè)與我們農(nóng)業(yè)與生活的密切聯(lián)系吃種植業(yè)能提供的食物畜牧業(yè)能提供的食物漁業(yè)能提供的食物林業(yè)能提供的食物穿用種植業(yè)的產(chǎn)品作原料制成的衣物用畜牧業(yè)的產(chǎn)品作原料制成的衣物用用畜牧業(yè)產(chǎn)品加工
2024-12-17 15:49
【摘要】(冀教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件我在長(zhǎng)大猜謎語(yǔ)小時(shí)四條腿,長(zhǎng)大兩條腿,老了三條腿。嬰兒期幼兒期童年期青春期中年期老年期一個(gè)月兩個(gè)月體長(zhǎng)約3厘米,重量約1克。三個(gè)月
【摘要】生活中的天氣現(xiàn)象是多種多樣的,有時(shí)風(fēng)和日麗,有時(shí)大雨滂沱,有時(shí)烈日炎炎;天氣現(xiàn)象又是瞬息萬(wàn)變的,剛剛還是艷陽(yáng)高照,轉(zhuǎn)眼之間就可能烏云密布、狂風(fēng)大作。但它又跟我們的生活密切相關(guān)。描寫天氣晴朗的詞語(yǔ):艷陽(yáng)普照、風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云、碧空如洗、晴空萬(wàn)里……描寫天
2024-11-21 13:40
【摘要】紙的屬性?易折?易揉?易碎?遇水變濕(除了特殊加工過(guò)得紙)?遇火燃燒(除了錫紙)研究紙的吸水性紙的種類現(xiàn)象(紅色水痕升的高度)1號(hào)(牛皮紙)第名2號(hào)(餐巾紙)第名3號(hào)(打印紙)第
2024-12-15 12:48
【摘要】(鄂教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件蟬叫蟲(chóng)子叫大象叫公雞打鳴鋼琴曲問(wèn)題1你聽(tīng)到了哪些聲音?是哪些物體發(fā)出的?問(wèn)題2關(guān)于聲音,你能提出哪些問(wèn)題?聲音的產(chǎn)生:?聲音是由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,物體就停止發(fā)聲。幾種動(dòng)物的發(fā)聲方式聲音的傳播鬧鐘響時(shí),鈴聲是通過(guò)什
【摘要】四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件玩潛水艇時(shí),我們發(fā)現(xiàn)潛水艇里水的多少?zèng)Q定潛水艇的沉浮,一般物體的沉浮又與什么有關(guān)呢??按體積大小排列這六種物體物體:礦泉水瓶(),蘋果(),鵝卵石(),塑料泡沫(),橡皮(),回形針()。?
【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第變化的世界單元第1課總課時(shí)數(shù):1授課時(shí)2020年3月12日課題1變化的世界教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究目標(biāo):1能用各種感觀察覺(jué)到周圍的物體都在不斷的發(fā)生變化,能從物體變化現(xiàn)象中提出自己感興趣的問(wèn)題。2能說(shuō)出兩種以上記錄某一物體變化
2024-11-23 14:44
【摘要】2020年衡陽(yáng)小學(xué)科學(xué)學(xué)科參評(píng)論文《燃燒的秘密》教學(xué)設(shè)計(jì)單位:耒師附小姓名:王佳值聯(lián)系方式:13873482403科學(xué)探究目標(biāo):。。。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):。??茖W(xué)知識(shí)目標(biāo):。。STSE目標(biāo):2個(gè)以上的實(shí)例說(shuō)明燃燒過(guò)程的利與弊。
2024-11-23 04:46
【摘要】7C中小學(xué)課件第三單元生物的進(jìn)化7C中小學(xué)課件1.達(dá)爾文的故事?1809年2月12日,達(dá)爾文出生在英國(guó)的施魯斯伯里.?1831年12月,英國(guó)政府組織了”貝格爾號(hào)”軍艦的環(huán)球考察.達(dá)爾文以博物學(xué)家的身份,自費(fèi)搭船,開(kāi)始了漫長(zhǎng)而艱辛的科學(xué)考察.每到一地,達(dá)爾文跋山涉水,采集礦物和動(dòng)植物標(biāo)
2024-12-15 15:55
【摘要】四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)?黑板上的“小鴨子”游到哪里去了??你看到“小鴨子”是怎樣跑掉了??這說(shuō)明水變成了什么樣物質(zhì)跑掉了?我愛(ài)思考:水在常溫下,會(huì)慢慢地變成水蒸氣散發(fā)到空中,這種現(xiàn)象叫蒸發(fā)。蒸發(fā)是水從液體變成氣體的現(xiàn)象,在這個(gè)變化過(guò)程中要吸收周圍熱量。我愛(ài)動(dòng)腦筋?1、淋雨后為什么感覺(jué)冷