【摘要】一個(gè)公公精神好，從早到晚不睡覺，身體雖小力氣好，千人萬人推不倒。猜想一下：猜想一：與它的形狀有關(guān)系？猜想二：能不能打開看一下？（它的底部都是半球型）底部是半球型就可以了嗎？為什么雞蛋底部是半球型，它還是會(huì)倒呢？有沒有同學(xué)打開過不倒翁研究呢？不倒
2024-12-15 15:38
【摘要】青島版科學(xué)六年制三年級(jí)上冊(cè)猜一猜一個(gè)公公精神好，從早到晚不睡覺，身體雖小力氣大，千人萬人推不倒。（打一玩具）各種各樣的不倒翁？底面是半球形溫馨提示
2024-11-21 02:58
【摘要】9．有趣的不倒翁【教學(xué)內(nèi)容】小學(xué)科學(xué)青島版第三冊(cè)二單元第9課【教學(xué)目標(biāo)】1．能在玩不倒翁的過程中發(fā)現(xiàn)、提出問題；能夠運(yùn)用“解暗箱”的方法研究不倒翁的秘密，經(jīng)歷“解暗箱”探究活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到“解暗箱”是研究事物的一種方法；能夠制作不倒翁，培養(yǎng)動(dòng)手能力。2．通過探究活動(dòng)體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂趣；有些物品不容易到這些現(xiàn)象，意識(shí)到科學(xué)技
2024-12-02 07:37
【摘要】有趣的不倒翁教學(xué)目標(biāo)1、能在玩不倒翁的過程中發(fā)現(xiàn)、提出問題；學(xué)會(huì)制作不倒翁，培養(yǎng)動(dòng)手能力。2、通過探究活動(dòng)體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂趣；由有些物品不容易倒這些現(xiàn)象，意識(shí)到科學(xué)技術(shù)與人們生活有十分密切關(guān)系。3、探究不倒翁不倒的秘密；知道上輕下重的物體不容易倒；重點(diǎn)：探究不倒翁不倒的秘密；知道上輕下重的物體不容易倒。難點(diǎn)：知道物體不容易倒的原因。
2024-12-08 20:43
【摘要】課題9有趣的不倒翁教學(xué)目標(biāo)1、能在玩不倒翁的過程中發(fā)現(xiàn)、提出問題；初步體驗(yàn)“解暗箱”探究活動(dòng)的過程；能夠運(yùn)用“打開不倒翁”的方法研究不倒翁的秘密；能夠初步體驗(yàn)到“解暗箱”是研究事物的一種方法；學(xué)會(huì)制作不倒翁，培養(yǎng)動(dòng)手能力。2、通過探究活動(dòng)體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂趣；由有些物品不容易倒這些現(xiàn)象，意識(shí)到科學(xué)
2024-11-23 23:40
【摘要】9、有趣的不倒翁教材分析：《有趣的不倒翁》以“不倒翁為什么不倒”為探究主題，由學(xué)生自主地“把它拆開看一看”，從而經(jīng)歷一個(gè)“解暗箱”的科學(xué)探究過程，意識(shí)到從事物內(nèi)部探究事物本質(zhì)是可靠、科學(xué)、有效的方法。通過探究使學(xué)生意識(shí)到可以通過對(duì)事物內(nèi)部的觀察，認(rèn)識(shí)物體，意識(shí)到“解暗箱”是認(rèn)識(shí)物體本質(zhì)的科學(xué)探究方法。學(xué)情分析：學(xué)生生活在
2024-12-09 02:05
【摘要】有趣的不倒翁案例一教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入（教師出示四個(gè)不同的不倒翁）師：認(rèn)識(shí)它們嗎？生：認(rèn)識(shí)，不倒翁。師：玩過沒有？生：玩過！師：想不想在課堂上和大家一起來玩呀？生：想！師：今天我們就來玩一玩有趣的不倒翁。（板書課題——有趣的不倒翁）二、玩不倒翁，提出問題師：在玩之
2024-11-23 20:45
【摘要】9有趣的不倒翁【教案設(shè)計(jì)】趙豐德【單位】云山鎮(zhèn)鐵嶺莊小學(xué)教學(xué)目標(biāo)：1．能在玩不倒翁的過程中發(fā)現(xiàn)、提出問題；能運(yùn)用“解暗箱”的方法研究不倒翁的秘密，經(jīng)歷“解暗箱”探究活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到“解暗箱”是研究事物的一種方法；能夠制作不倒翁，培養(yǎng)動(dòng)手能力。2．通過探究活動(dòng)體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂趣；由各種不容易倒的物品，聯(lián)想到科學(xué)技術(shù)與人們生活有十分密
【摘要】9、有趣的不倒翁課型：制作課教材分析《有趣的不倒翁》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)上冊(cè)《科學(xué)》（青島版）中第二單元“我們?cè)趺粗馈崩锏囊徽n。這一單元旨在讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究過程，并在其過程中掌握科學(xué)探究的基本方法。《有趣的不倒翁》一課以“不倒翁為什么不倒”為探究主題，由學(xué)生自主地“把它拆開看一看”，從而經(jīng)歷一個(gè)“解暗箱”的科學(xué)探究
2024-12-09 07:24
【摘要】有趣的浮沉現(xiàn)象活動(dòng)一：（1）實(shí)驗(yàn)材料：小木塊、橡皮、氣球、鐵釘、塑料瓶、鉤碼等。（2）猜測哪些物體在水中上浮，哪些物體在水中下沉?實(shí)驗(yàn)提示：1、實(shí)驗(yàn)時(shí)注意輕拿輕放實(shí)驗(yàn)材料，盡量不要把水弄到桌面上。2、小組要團(tuán)結(jié)合作，分工明確，及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)記錄一我的猜想
【摘要】青島版科學(xué)《有趣的浮沉現(xiàn)象》說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好：今天我出課的內(nèi)容是青島版《科學(xué)》教科書三年級(jí)上冊(cè)第21課《有趣的浮沉現(xiàn)象》，我的說課將從以下幾方面進(jìn)行。一、教材分析：第四單元《水的科學(xué)》，依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，借助學(xué)生對(duì)水已有的認(rèn)識(shí)，編排了認(rèn)識(shí)自然界水的分布、欣賞自然界美麗的水體、探究水的形狀和形態(tài)的變化、認(rèn)識(shí)水中物體的浮沉、比較
2024-12-02 07:36
【摘要】課題16、有趣的浮沉現(xiàn)象課標(biāo)陳述知道科學(xué)探究涉及提出問題，解答問題，將自己的結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論作比較。教材分析本課在學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，安排了“認(rèn)識(shí)浮沉現(xiàn)象”、“探究水的浮力”、“認(rèn)識(shí)浮力在生活中的應(yīng)用”、“探究改變浮沉的方法”等逐層遞進(jìn)的活動(dòng)，目的是引導(dǎo)學(xué)生從物體在水中有浮有沉的現(xiàn)象入手，經(jīng)
【摘要】玩玩具?仔細(xì)觀察這些玩具有什么特點(diǎn)，?可以怎樣玩，?怎樣玩更有趣味，?怎樣玩有創(chuàng)造性？?在玩得過程中有什么發(fā)現(xiàn)和問題，請(qǐng)趕快記錄下來，?讓我們比一比，看一看，誰的收獲大？并要作好記錄下來。把有趣的玩具記錄下來：玩具名稱主要材料特點(diǎn)玩法我的發(fā)現(xiàn)泡泡水的制作?
2024-11-21 20:26
【摘要】同學(xué)們，你們所了解到的太陽是什么樣子的？我們所觀察到太陽的方式一般是目測，但是我們應(yīng)該注意不能直接用眼睛看，這樣會(huì)損害眼睛。太陽——一顆普通的恒星太陽是銀河系中一顆普通的恒星。從外部看太陽說出太陽的位置和年齡。?答：太陽是銀河系中一顆普通的恒星。大約50億歲了。估計(jì)它的壽命
2024-11-21 10:34
【摘要】10、認(rèn)識(shí)太陽太陽的內(nèi)部結(jié)構(gòu)太陽從內(nèi)到外分為日核、輻射層、對(duì)流層、光球?qū)印Ｌ柕谋砻鏈囟却蠹s是6000攝氏度，內(nèi)部溫度大約是1500萬攝氏度。太陽黑子太陽黑子明亮的太陽表面經(jīng)常出現(xiàn)一些小黑點(diǎn)，這就是太陽黑子。
2024-11-21 10:33
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