人教新課標三年級下冊數學教案24時計時法1(參考版)
2024-12-15 14:59本頁面
【正文】 +12 。 師： 看誰的時間安排得既科學又合理。） 3. 隨著人類社會的發(fā)展，科學的進步，對時間的要求越來越精確，計時法也越來越先進，小朋友們未來社會的計時法正等著你們去發(fā)明，創(chuàng)造呢。 師： 下面老師考考你們請打開書本 53 頁做一做，并請說說你是怎樣想的？ 三、全課小結： 通過今天的學習，你們知道了些什么？有些什么收獲？ 四、你知道嗎？ （課件演示） 1. 通過今天的學習，大家知道了一天有 24 小時，那一天為什么有 24 小時呢？這可是一個科學常識，看看吧。老師這里也收集了一些資料請看誰能用普通計時法來說說這里是幾時？（課件出示） 師： 請同學們討論一下，怎樣把 24時計時法化為普通計時法 表示。（幻燈片） （三） 24 時記時法化為普通計時法。 師： 例如晚上 8點，用 24時計時法怎么表 示？（幻燈片）晚上 10 時呢？上午 7 時呢？ 師： 同學們想不想也來動手拔一拔呢？ 師： 請拿出學具鐘，同桌互相合作，一人拔并說明是早晨下午還是晚上，一人用 24時計時法表示。 ，當走第二圈時要指著的那個數加上 12。 學生匯報： 1
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