人教新課標數(shù)學三年級下冊24時計時法7(參考版)

【摘要】人教新課標三年級數(shù)學下冊24時計時法的意義，會用24時計時法表示時刻。24時計時法之間的互換。學習目標我晚上8：00就提前趕來了，怎么還是沒趕上火車呢？晚上8：00早上9：08普通計時法：為了區(qū)分某一時刻，要在時刻的前面加

2024-12-17 16:59

人教新課標數(shù)學三年級下冊24時計時法8(參考版)

【摘要】人教新課標三年級數(shù)學下冊24時記時法學習目標1.同學們知道24時記時法，初步了解24時記時法在郵電、交通、廣播等部門的應用。2.使同學們會用24時記時法表示時刻，理解時間與時刻的區(qū)別，初步掌握簡單的計算（口答）一日內(nèi)經(jīng)過的時間。0時時時時睡得真香！06時時時時起床啦！0

2024-12-15 14:13

人教新課標數(shù)學三年級下冊24時計時法9(參考版)

【摘要】湖南省懷化市通道一完小執(zhí)教：譚小琴人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.通過練習，同學們能夠比較熟練的運用24時表示法。2.并能準確的計算出一天內(nèi)經(jīng)過的時間。1、在一日中，鐘表上的時針正好走（2）圈。2、新的一天都是從深夜（12）時開始的，這個時刻也叫做（

2024-12-17 00:13

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案24時計時法(參考版)

【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案下冊24時計時法教學內(nèi)容：教科書第52--53頁上的內(nèi)容。教學目的：使學生學會應用24時計時法，能夠進行一些簡單的時間問題的計算。教學重點：時間單位24時計時法的應用。教學關(guān)鍵：教學中注意聯(lián)系實際。提高學生的學習的興趣，使學生初步了解24時的基本含義以及相互關(guān)系。教學過程：

2024-12-17 01:00

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案24時計時法7(參考版)

【摘要】24時計時法素質(zhì)教學目標：【知識教學點】使學生知道24時計時法，會用24時計時法表示時刻?！灸芰虒W點】初步理解時間和時刻的意義，學會計算簡單的經(jīng)過時間?！镜掠虒W點】使學生養(yǎng)成惜時、守時的好習慣。教學過程一、學習用24時計時法表示時刻（一）創(chuàng)設(shè)情境，導入新課師：很多同學聽過龜兔賽跑的故事，由于兔子過分自信，在比賽途中睡

2024-12-17 01:00

冀教版數(shù)學三年級下冊24時計時法(參考版)

【摘要】時計時法24冀教版三年級數(shù)學下冊教學目標，使同學們了解24時計時法，會用24時計時法正確表示一天中的某一時刻。、認識24時計時法的過程中，體會24時計時法在生活中的應用。教會同學們合理安排時間，養(yǎng)成珍惜時間的習慣。我下午3點就趕過來了，怎么還是晚了呢？在一日（天）里，

2024-12-16 23:31

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案24時計時法2(參考版)

【摘要】24時計時法教學目標【知識教學點】使學生知道24時記時法，初步了解24時記時法在郵電、交通、廣播等部門的應用?！灸芰虒W點】使學生會用24時記時法表示時刻，理解時間與時刻的區(qū)別，初步掌握簡單的計算（口答）一日內(nèi)經(jīng)過的時間。【德育教學點】對學生進行愛惜時間的教育。教學重點和難點重點：會用24時記時法表示時

2024-12-17 01:00

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案24時計時法5(參考版)

【摘要】24時計時法素質(zhì)教學目標：【知識教學點】使學生知道24時計時法，會用24時計時法表示時刻?！灸芰虒W點】初步理解時間和時刻的意義，學會計算簡單的經(jīng)過時間。【德育教學點】感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，激發(fā)學習的熱情。教學重難點：會用24時計時法表示時刻；學會計算簡單的經(jīng)過時間。教學準備：鐘面、情景圖教

2024-12-15 14:59

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案24時計時法1(參考版)

【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學下冊教案24時計時法12教學內(nèi)容：人教版《數(shù)學》三年級下冊第52頁～53頁。教學目標：：學生知道1日=24時，理解24時計時法與普通計時法的不同之處。：能正確地運用24時計時法與普通計時法表示時刻，并會進行兩種計時方法的相互轉(zhuǎn)換。：學生體會到時間的重要性，從小養(yǎng)成珍惜時間的好習慣。

2024-12-15 14:59

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案24時計時法8(參考版)

【摘要】24時計時法教學目標：1．知識目標：使學生了解24時計時法，發(fā)現(xiàn)它與普通計時法的聯(lián)系與區(qū)別，能正確運用這兩種計時法表示時刻。2．能力目標：初步理解時間和時刻的意義，學會計算簡單的經(jīng)過時間。3．情感目標：在學習24時計時法以及簡單經(jīng)過時間的同時，體會數(shù)學知識在生活中的應用，促進時間觀念的建立。教學重點和難點：

2024-12-15 14:59

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案24時計時法10(參考版)

【摘要】24時計時法教學目標：1.知識目標：通過練習，讓學生能比較熟練的運用24時表示法。2.能力目標：并能準確的計算出一天內(nèi)經(jīng)過的時間。3.情感目標：增加學習數(shù)學的樂趣。教學重難點：簡單的時間計算。教學過程：一、設(shè)疑自探：1.用24時計時法表示出下面的時刻：下午4時

2024-12-17 01:00

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案24時計時法9(參考版)

【摘要】24時計時法教學目標：1．知識目標：通過學習，使學生知道24時計時法，掌握24時計時的方法及其與普通計時法相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律，學會推算經(jīng)過時間。2．能力目標：培養(yǎng)學生的動手操作能力和觀察思考的能力。3．情感目標：培養(yǎng)學生的時間觀念。教學重、難點：使學生會用24時計時的方法表示時刻。教具、

2024-12-15 14:59

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案24時計時法3(參考版)

【摘要】24時計時法素質(zhì)教育目標（一）知識教學點了解24時記時法在生活中的應用，掌握24時記時法讀法與寫法，會用24時記時法表示時間．（二）能力訓練點1．使學生能夠在日常生活和學習中熟練運用24時記時法表示時刻．2．學會計算一日以內(nèi)經(jīng)過的時間，能夠正確區(qū)分時間與時刻．（三）德育滲透點培養(yǎng)學生樹立較強的時間觀念．教

2024-12-17 01:00

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案24時計時法11(參考版)

【摘要】24時計時法教學目標：1.知識目標：使學生知道24時計時法，會用24時計時法表示時刻。2.能力目標：初步理解時間和時刻的意義，學會計算簡單的經(jīng)過時間。3.情感目標：感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，激發(fā)學習的熱情。教學重難點：會用24時計時法表示時刻；學會計算簡單的經(jīng)過時間。教學準備：鐘面、情景圖教學過程：

2024-12-17 01:00

冀教版數(shù)學三年級下冊24時計時法課件(參考版)

【摘要】24時計時法冀教版三年級數(shù)學下冊教學目標：?，了解24時計時法，會用24時計時法正確表示一天中的某一時刻。?、認識24時計時法的過程中，體會24時計時法在生活中的應用。例1:郵局營業(yè)時間8:00-----18:00這個郵局全天營業(yè)多少時

2024-12-16 23:31

人教新課標數(shù)學三年級下冊24時計時法7(完整版)

人教新課標數(shù)學三年級下冊24時計時法7(更新版)

人教新課標數(shù)學三年級下冊24時計時法7(專業(yè)版)

人教新課標數(shù)學三年級下冊24時計時法7(留存版)