【摘要】年、月、日素質(zhì)教育目標(biāo)【知識教育點】、月、日;知道大月、小月、平年、閏年的知識;記住每個月以及平年、閏年的天數(shù)。?!灸芰虒W(xué)點】、月、日等時間概念,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力,滲透科學(xué)思想方法?!镜掠虒W(xué)點】。教學(xué)重點和難點重點:對每個月的天數(shù)的認(rèn)識。(正確、迅速記住十二個月的天數(shù)))難點:平年、閏年的
2024-12-15 14:57
【摘要】年、月、日教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過自主探索,使學(xué)生認(rèn)識時間單位年、月、日,知道大月、小月、平年和閏年的知識,記住各月及判斷平、閏年。2.能力目標(biāo):在探索過程中,培養(yǎng)學(xué)生觀察、對比、概括能力,促進學(xué)生數(shù)學(xué)思維的發(fā)展。3.情感目標(biāo):結(jié)合教學(xué)情景,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的良好習(xí)慣。讓學(xué)生通過親身參與探索實踐活動,獲得情感體驗。
2024-12-17 20:19
【摘要】數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生會借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。2.能力目標(biāo):使學(xué)生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。3.情感目標(biāo):增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、小動物圖片、“嘉年華”游樂園代幣。教學(xué)過程:一、借助熟悉題材,滲透集合思想1.
2024-12-17 00:59
【摘要】口算乘法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點】經(jīng)歷探索口算方法的過程,使學(xué)生學(xué)會口算整十?dāng)?shù)乘兩位數(shù)的口算?!灸芰虒W(xué)點】能正確、熟練地用簡便方法進行口算。【德育教學(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生主動探索問題的能力。教具準(zhǔn)備:多媒體課件幻燈片,蘋果形的口算卡片,小黑板。教學(xué)過程:(一)以舊引新1.口算下面各題:70
2024-12-17 01:00
【摘要】認(rèn)識小數(shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點】初步了解小數(shù)的含義,會正確認(rèn)、讀小數(shù)部分不超過兩位的小數(shù)。理解以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實際意義?!灸芰虒W(xué)點】知道十分之幾可以用一位數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。一、創(chuàng)設(shè)情況在這春暖花開的日子里,小朋友最想做的事是什么?---------春游小豬嘟嘟的學(xué)校也組織了春游,媽
2024-12-15 14:56
【摘要】口算除法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點】在具體生動的情境中使學(xué)生經(jīng)歷一位數(shù)除整十、整百、整千、幾百幾十(幾千幾百)的過程,學(xué)會口算方法,理解算理?!灸芰虒W(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生知識遷移的能力?!镜掠虒W(xué)點】引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,合作交流,體驗算法多樣化和靈活性。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知1、6÷2=
2024-12-15 14:58
【摘要】筆算除法教學(xué)內(nèi)容:人教版三年級下冊第19頁—20頁例1、例2及練習(xí)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點】使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上,初步學(xué)會一位數(shù)除兩位數(shù),商是兩位數(shù)的筆算方法,并能正確地進行筆算?!灸芰虒W(xué)點】進一步培養(yǎng)學(xué)生的計算能力,動手操作能力和初步概括能力?!镜掠虒W(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重
【摘要】年、月、日教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生在制作年歷的數(shù)學(xué)活動過程中,鞏固關(guān)于年月日的知識,從年到月再到日,掌握它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。2.能力目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生在探索年歷制作方法的同時,體驗?zāi)隁v在生活中的作用,激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)的興趣,以及收集,整理,分析信息的能力。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生之間的交流借鑒。資源共享的合作意識。
【摘要】年、月、日【素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)】知識教學(xué)點:利用年歷使學(xué)生認(rèn)識時間單位年月日,掌握年月日之間的關(guān)系,知道大月、小月,知識,并掌握相應(yīng)的天數(shù)。能力教學(xué)點:經(jīng)歷合作探究過程,培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括的自主探索的學(xué)習(xí)能力。結(jié)合平時直接經(jīng)驗,幫助學(xué)生建立較長的時間觀念德育教學(xué)點:學(xué)生積極參與,有學(xué)習(xí)的興趣【教學(xué)重點】探究發(fā)現(xiàn)年、月、日之間的關(guān)系。
【摘要】年、月、日素質(zhì)教育目標(biāo):【知識教學(xué)點】對年、月、日的知識進一步了解和掌握;知道大、小月,平、閏年;記住各月及平、閏年的天數(shù)?!灸芰虒W(xué)點】從學(xué)生的知識和生活經(jīng)驗出發(fā),通過觀察、對比、概括、探索的過程,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力,促進學(xué)生數(shù)學(xué)思維的發(fā)展?!镜掠虒W(xué)點】結(jié)合教學(xué)情境,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的良好習(xí)慣。教學(xué)重點:、小月
【摘要】年、月、日素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識和感受時間單位年、月、日;了解大月、小月、平年、閏年等方面的知識,記住各月及平年、閏年的天數(shù),并會初步判斷平年、閏年。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活實際,運用年、月、日的有關(guān)知識解決日常生活問題的能力。情感目標(biāo):通過學(xué)生觀察、操作、實踐,主動參與知識的交流,使學(xué)生充分體驗到探究知識的過程,感受成功的喜悅。
【摘要】年、月、日教學(xué)目的:知識與技能:使學(xué)生認(rèn)識時間單位年、月、日,并能記住各月的天數(shù)。數(shù)學(xué)思考:幫助學(xué)生初步建立年、月、日等時間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力。情感與態(tài)度:通過學(xué)生的小組合作,培養(yǎng)他們的合作意識與主動探究的意識。教學(xué)重點、難點:認(rèn)識時間單位年、月、日,協(xié)助學(xué)生記憶各月份的天數(shù)。教具準(zhǔn)備:投影儀
【摘要】年、月、日素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:使學(xué)生認(rèn)識時間單位年、月、日,并能記住各月的天數(shù)。數(shù)學(xué)思考:幫助學(xué)生初步建立年、月、日等時間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力。情感與態(tài)度:通過學(xué)生的小組合作,培養(yǎng)他們的合作意識與主動探究的意識。教學(xué)重點、難點:認(rèn)識時間單位年、月、日,協(xié)助學(xué)生記憶各月份的天數(shù)。教具準(zhǔn)備:投影儀、年歷卡片
【摘要】年、月、日的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識時間單位年、月、日,掌握年、月、日之間的關(guān)系,知道大月、小月,并能記住各月的天數(shù)。2.能力目標(biāo):幫助學(xué)生初步建立年、月、日等時間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力。3.情感目標(biāo):通過學(xué)生的小組合作,培養(yǎng)他們的合作意識與主動探究的意識。通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的良好習(xí)慣,并相機