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正文內(nèi)容

黨校學(xué)習(xí)黨性分析報(bào)告(參考版)

2024-11-15 23:47本頁(yè)面
  

【正文】 同樣,在肩負(fù)偉大使命的征途中,我們必然都會(huì)遇到這樣或那樣的困難和更大的挑戰(zhàn),但任何時(shí)候我們都要始終保持對(duì)信仰的堅(jiān)守和執(zhí)著,永遠(yuǎn)堅(jiān)定信仰,初心不改! 。最后,我想借用井岡山干部學(xué)院黨建教學(xué)研究中心姚玉珍老師講解時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話來(lái)回答?!崩硐胄拍钍蔷畬骄竦撵`魂。留詩(shī)自勵(lì),“世間百態(tài)如云煙,今留片影憶當(dāng)年。去年在金寨干部學(xué)院學(xué)習(xí)時(shí),留下了《找尋初心》的文章。這是習(xí)近平在中央軍委工作時(shí),放棄優(yōu)越的條件,主動(dòng)申請(qǐng)到小縣城做基層工作的初衷。習(xí)近平覺(jué)得,在百?gòu)U待興、改革初起的當(dāng)下,我們這些有了覺(jué)悟的人,就必須站出來(lái)身體力行,投身于改革開(kāi)放的第一線,能做多少就做多少,能改變多少就改變多少。這一點(diǎn)上,在我讀過(guò)《習(xí)近平在正定》之后,我的信念更加堅(jiān)定了。在黨校學(xué)習(xí)的這段日子里,我一直在思考這個(gè)問(wèn)題,調(diào)整自己的心態(tài),修正自己的不足。現(xiàn)實(shí)中,理想的實(shí)現(xiàn)包含了很多的不確定性和不可控的因素。從曾志的事跡中,我深深地感悟到了一名老共產(chǎn)黨員所做的這一切是“為什么”。埋下去,靜悄悄的,決不要搞什么儀式。1992年,曾志同志病重并立下遺囑:“死后把遺體交給醫(yī)院解剖,有用的留下,無(wú)用的火化?!边@是什么樣的人生觀和家庭觀,對(duì)比之下,我們又做得幾何呢?反思我自己,無(wú)論是覺(jué)悟還是境界,都是達(dá)不到這樣高度的。愛(ài)自己的兒女,要服從于革命的利益、人民的利益。只要生命不息,我就要遵守。面對(duì)這個(gè)常人難以理解的決定,曾志的回答是:“從我入黨那天起,黨就教育我,一個(gè)黨員,為了共產(chǎn)主義理想,為了革命事業(yè),為了真理,要犧牲一切,甚至生命。革命勝利后,她才委托中央到井岡山慰問(wèn)團(tuán)找到孩子,但也只是認(rèn)親,并沒(méi)有給予一點(diǎn)點(diǎn)特殊的關(guān)照。他的奶奶就是“曾志”,原中共中央顧問(wèn)委員會(huì)委員,中共中央組織部原副部長(zhǎng)。此次井岡山學(xué)習(xí),悼念先烈、重溫黨史、重走挑糧小道……一系列的活動(dòng)讓人終身難忘,其中給我印象最深的是一個(gè)人的名字——“曾志”。二是思考“為什么”?無(wú)論是審視還是回味來(lái)時(shí)的路,從1998年入伍,參加工作二十多年過(guò)去了,我做過(guò)很多次選擇,到底是為了什么?我一直以來(lái)我也想給自己找個(gè)答案,但沒(méi)有找到,至少我認(rèn)為還不能很清晰地概括出來(lái)。于是,就向區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求到基層一線去,去為更多的人服務(wù),這是我主動(dòng)下基層的初衷,至今也沒(méi)有一字改變。期間,又遇到一件事,讓我再一次做出了人生選擇。當(dāng)時(shí),我面對(duì)的是分管3個(gè)科室沒(méi)有人。因?yàn)?,我認(rèn)為如果長(zhǎng)時(shí)間在一個(gè)地方工作,各方面情況太熟悉了,工作中必然會(huì)有一些慣性,難免會(huì)產(chǎn)生懶惰心理,很難再創(chuàng)新突破。后因工作原因,我又先后到區(qū)委主要部門(mén)、市政府主要部門(mén)掛職鍛煉,進(jìn)一步拓展了工作視野、提升了綜合能力。很慶幸,這次我是幸運(yùn)的,我考上了市直園區(qū)。在各方面都符合干部提任條件的情況下,但結(jié)果卻依然讓我很失望。轉(zhuǎn)業(yè)時(shí),我放棄了到大城市工作的優(yōu)越條件,選擇到老家小縣城工作,決定在新的起點(diǎn)上重新來(lái)過(guò),堅(jiān)信通過(guò)努力也一定能夠干出一番事業(yè)。雖然立過(guò)功、受過(guò)獎(jiǎng),政治素質(zhì)能夠經(jīng)得起考驗(yàn),軍事素質(zhì)能夠經(jīng)得起考核,但在現(xiàn)實(shí)面前,實(shí)現(xiàn)更大價(jià)值卻總是顯得那么無(wú)奈。一是思考“我是誰(shuí)”?我是誰(shuí)?我是一個(gè)從農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子,高考時(shí)沒(méi)有考上理想的大學(xué),就選擇了另一條出路,報(bào)名參軍,通過(guò)個(gè)人努力在部隊(duì)考上了軍校。有時(shí)候認(rèn)識(shí)事物帶有盲目性和隨從性。缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題,缺少一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠,運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距,缺乏運(yùn)用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和新時(shí)期習(xí)近平總書(shū)記重要思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問(wèn)題的具體能力。二是學(xué)習(xí)的深度不足。一是自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。第五篇:黨校學(xué)習(xí)黨性分析材料黨校學(xué)習(xí)黨性分析材料通過(guò)近一個(gè)月以來(lái)的緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí),使我在黨性的鍛煉、理論修養(yǎng)的提升、信仰的堅(jiān)定、視野的拓寬和思路的開(kāi)闊上都起到了極大的推動(dòng)作用,開(kāi)始作為選調(diào)生分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作已經(jīng)11年,在這11年中,更多的是忙于工作上的事物,沒(méi)有很好的靜下心來(lái)系統(tǒng)的反思和查找自身存在的問(wèn)題。努力貫徹科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。牢記宗旨,一切從群眾利益出發(fā)。克服自滿思想,扎實(shí)工作,少說(shuō)空話,多辦實(shí)事,在人民群眾中樹(shù)立良好的黨員形象。提高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)以律己。三、整改措施加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。通過(guò)這段時(shí)間的反思,我深感主觀愿望與人民群眾的要求有差距,沒(méi)有自覺(jué)地把人民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。宗旨觀念樹(shù)得不牢。這幾年,自己一是對(duì)新時(shí)期加強(qiáng)世界觀改造的必要性認(rèn)識(shí)不足;二是對(duì)世界觀改造的自覺(jué)性不強(qiáng);三是自我感覺(jué)良好。馬克思列寧主義是不斷發(fā)展的,鄧小平理論博大精深,只停留在書(shū)本上學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是運(yùn)用這些理論解決好自己在思想和工作上所遇到的實(shí)際問(wèn)題。二是對(duì)自己學(xué)習(xí)要求不嚴(yán)。認(rèn)為過(guò)去到黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)幾次,掌握一些基本原理就行了,要真正學(xué)深學(xué)透馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,那是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和理論工作者的事。學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固,工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn);還不善于創(chuàng)新,不能夠很好地靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺薄,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義,知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,把握形勢(shì)、了解大局不深不透,還不善于研究思考問(wèn)題,不善于理論聯(lián)系實(shí)際。五是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺(jué)。四是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。三是精神狀態(tài)還不能很好地適應(yīng)形勢(shì)的要求。二是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。第四篇:黨校學(xué)習(xí)黨性分析材料黨性分析材料一、存在的主要問(wèn)題一是思想解放的力度還不夠大。我們要求共產(chǎn)黨員尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,要在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中嚴(yán)以律己,尤其要用“三嚴(yán)四自”的警句嚴(yán)格約束自己,認(rèn)真接受群眾的監(jiān)督,正確看待手中的權(quán)力,正確運(yùn)用手中的權(quán)力,自覺(jué)過(guò)好權(quán)位關(guān)、名利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān)、享樂(lè)關(guān),切實(shí)做到一心為公,率先垂范,努力爭(zhēng)當(dāng)人民信得過(guò)的好公仆。因此,要求每一位共產(chǎn)黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,要全心全意為人民服務(wù),始終做到一刻也不脫離群眾,堅(jiān)持群眾路線,保持魚(yú)水般的關(guān)系,使人民群眾的利益能夠真正得到體現(xiàn)和維護(hù),從而更好地實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨。在長(zhǎng)期的革命實(shí)踐中,我們黨歷來(lái)把歷史唯物主義觀點(diǎn)系統(tǒng)地運(yùn)用于黨的全部活動(dòng)中,形成了黨在一切工作中的群眾路線,即一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。堅(jiān)持黨的宗旨,就必須要堅(jiān)持黨的群眾路線,密切聯(lián)系群眾。堅(jiān)持黨的宗旨,就必須堅(jiān)持黨的基本路線,為解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力,為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。在這個(gè)意義上說(shuō),全心全意為人民服務(wù)是黨性的集中體現(xiàn)。愛(ài)心文秘三是在全心全意為人民服務(wù)的宗旨問(wèn)題上有所提高。這一基本路線是人民根本利益的集中體現(xiàn),是全黨、全國(guó)各族人民的希望所在,也是關(guān)系到我們黨和國(guó)家的前途和命運(yùn)的生命線。二是在堅(jiān)持黨的基本路線問(wèn)題上有所提高。今后,我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性修養(yǎng),加強(qiáng)黨性鍛煉,使自己在增強(qiáng)黨性觀念方面有如下的提高: 一是在堅(jiān)定理想信念上有所提高。產(chǎn)生以上這些問(wèn)題的原因主要是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)處于的轉(zhuǎn)型時(shí)期,逐漸放松了對(duì)自己的要求,不求有功,但求無(wú)過(guò)。工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。創(chuàng)新意識(shí)不足,有自我滿足情緒。第三是銀行業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò),學(xué)習(xí)不深不透,特別是在理解和實(shí)踐上都有一定的差距。首先是對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不夠,這次雖然在黨校對(duì)“三基本、五當(dāng)代”進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),但今后仍然要克服自滿情緒,要終身學(xué)習(xí)。通過(guò)在黨校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論,在一定程度上掌握了思想分析的武器。所以,黨性分析作為終生必修課,是我們每一個(gè)黨員,特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部都要非常重視和時(shí)刻想到的。二、存在問(wèn)題的自我剖析及改正措施:作為一個(gè)共產(chǎn)黨員和黨員干部,實(shí)際上從入黨的那天起,也就是當(dāng)我們舉起自己的右手,面對(duì)黨旗莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候起,黨性分析、黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉就已經(jīng)作為我們每個(gè)人終生的必修課。寫(xiě)作,是一種心情四是初步掌握了科學(xué)的思維方法,提高了分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。三是開(kāi)闊了思路,拓寬了視野。通過(guò)學(xué)習(xí),自己對(duì)黨的改革開(kāi)放政策理解更為透徹,進(jìn)一步堅(jiān)定了對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,提高了黨性修養(yǎng),增強(qiáng)了黨性觀念。培訓(xùn)班期間,我比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義基本理論,包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,“在改造客觀世界的同時(shí),不斷改造主觀世界”,使自己的思想境界得到了升華。早在第一次小組討論時(shí),對(duì)如何處理好“從單位到黨校,從領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)員,從學(xué)業(yè)務(wù)到學(xué)理論”三個(gè)轉(zhuǎn)變的問(wèn)題時(shí),大家都感到平時(shí)業(yè)務(wù)上抓得較緊,但對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),接觸較少,學(xué)習(xí)面較狹窄,缺憾也多。最后是黨校老師與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù),為我們安心學(xué)習(xí)提供了成功的保障。首先是學(xué)習(xí)安排的綜合性:“一個(gè)中心,四個(gè)方面”的教學(xué)內(nèi)容,“三基本、五當(dāng)代”的課程體系,安排合理有序,既有助于提升我們思想基礎(chǔ)與政治基礎(chǔ),更有助于我們綜合素質(zhì)的提高。堅(jiān)持執(zhí)法為民,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益是我們公安機(jī)關(guān)一切工作的根本立腳… 瀏覽:“規(guī)范執(zhí)法行為,促進(jìn)執(zhí)法公正”專(zhuān)項(xiàng)整改活動(dòng)剖析材料期近三個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)是緊張而又充實(shí)的,在這期間,我能夠集中精力、刻苦學(xué)習(xí),把這個(gè)培訓(xùn)班看作是自己的加油站,靜下心來(lái),學(xué)點(diǎn)理論、提高認(rèn)識(shí)、提升能力。具體做到五個(gè)轉(zhuǎn)變:一是實(shí)現(xiàn)由淺層服務(wù)向深層服務(wù)的轉(zhuǎn)變,二是實(shí)現(xiàn)由被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)的轉(zhuǎn)變,三是實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)服務(wù)向創(chuàng)新服務(wù)的轉(zhuǎn)變,四是實(shí)現(xiàn)由單一服務(wù)向多元服務(wù)的轉(zhuǎn)變,五是實(shí)現(xiàn)由松散服務(wù)向規(guī)范服務(wù)的轉(zhuǎn)變。首先是自己起到模范帶頭作用,要求別人做到的,自己先做到,要求別人不做的,自己堅(jiān)持不做,用自己的實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)身邊的同志共同進(jìn)步。(四)在能力和業(yè)績(jī)方面共產(chǎn)黨員要做“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)實(shí)踐者,必須從本職崗位做起,在本職崗位上做出一流業(yè)績(jī),在本職工作中為發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)和維護(hù)人民群眾根本利益做出實(shí)際的貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,準(zhǔn)備從四個(gè)方面一起抓,即學(xué)馬克思主義理論、學(xué)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、學(xué)社會(huì)科學(xué)和現(xiàn)代科技的基本知識(shí)、學(xué)安全生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。今后,要擠出一切時(shí)間努力學(xué)習(xí),既向書(shū)本學(xué)習(xí),也向?qū)嵺`實(shí)習(xí),還應(yīng)特別注意學(xué)習(xí)身邊每位同志的成功經(jīng)驗(yàn)和典型做法。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能正確實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。(三)在理論學(xué)習(xí)方面 在新的歷史發(fā)展時(shí)期,面對(duì)新矛盾、新問(wèn)題、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)層出不窮的情況,需要學(xué)習(xí)或更新的東西很多,共產(chǎn)黨人更要注重學(xué)習(xí),樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念。今后要更加積極、主動(dòng)地參加黨內(nèi)生活,自覺(jué)置身于黨組織的嚴(yán)格管理和其他黨員的監(jiān)督之下,并且勇敢地拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器,開(kāi)展積極正確的黨內(nèi)思想斗爭(zhēng),對(duì)錯(cuò)誤的思想和不良現(xiàn)象,開(kāi)誠(chéng)布公地提出批評(píng)。黨性修養(yǎng)的過(guò)程,就是學(xué)習(xí)理論、參加社會(huì)實(shí)踐和自覺(jué)加強(qiáng)黨內(nèi)生活鍛煉三者相互作用、有機(jī)統(tǒng)一的過(guò)程。我深信隨著改革的不斷深入,新體制的完善和健全,消極腐敗現(xiàn)象一定會(huì)得到有效克服。另一方面,改革開(kāi)放是中國(guó)的一場(chǎng)深刻的革命,必然帶來(lái)利益的重新調(diào)整和分配,有很
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