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人教版六年級上冊語文第7單元作文(參考版)

2024-11-15 23:44本頁面
  

【正文】 請以“愛”“感謝”為主題寫一篇作文,題目自擬。大樹的成長離不開大地慈愛的撫育,人生的道路上,不但有陽光雨露,也有風(fēng)霜雨雪,是來自身邊的愛幫我們遮風(fēng)擋雨。(7)文章第4自然段中寫到“我感受到了一種神奇的力量”。①母親是 畢業(yè),職業(yè)是,在 廠工作,幾乎年年被評為 或,最后因而去世了。 “我”不忘母親 “我” ②文中“哪像今天如此便利”是說()。(5)選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢柑钤诶ㄌ?hào)里。(3)從文中的括號(hào)里選出最恰當(dāng)?shù)脑~語填在前面的橫線上。①“茬”字用音序查字法,先查大寫字母(),再查音節(jié)(),在文中的意思是();與這個(gè)字形最相近的一個(gè)字是(),讀音是(),帶有此字的一個(gè)成語是()。(1)給下面帶點(diǎn)的字注音?!彼释炎约荷囊徊糠至粼谑澜缟?,代她多看看這美麗的景色。母親在離去的那一刻,也許就想到了我在母亡父殘的境遇下,讀書成長時(shí)會(huì)碰上重重困難。外祖父望著腳下(川流不息 永不停息 奔流不息)的江水,牽著我的手說:“你媽媽若能看到這座橋不知該有多高興。二十年來風(fēng)風(fēng)雨雨,她與工作的人們結(jié)下了深厚的友情,幾乎年年都被評為先進(jìn)人物或優(yōu)秀黨員。對母親的記憶,打我懂事起,除了幾張泛黃的照片外,就是旁人的敘說了。從它破土動(dòng)工起,我就不斷地從電視新聞中注視著它的進(jìn)展;爾后,為了悼念作文素材,我也登過大橋,把它的雄姿描繪進(jìn)周記里。(二)迎著初夏涼爽的風(fēng),我登上了(雄偉壯觀 巍然屹立 雄渾壯闊)的南浦大橋?!薄拔摇睆乃难凵窭镒x出了。(一)回想課文填空,并回答問題。(4)勇敢的人在困難面前()畏難而退,()知難而進(jìn)。(2)音樂()能給人享受,()能陶治人的視力。改為第三人稱轉(zhuǎn)述句:八、在下面括號(hào)里真入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。縮寫句子:(4)得把他們抱來,同死人待在一起怎么行? 改為陳述句:(5)老人總不怎說上一句:“真不錯(cuò),我的心已經(jīng)感受到了。改為比喻句:(2)我心愛的金絲雀,每天清晨都會(huì)沖我發(fā)出清脆的叫聲。網(wǎng)]古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……()她忐忑不安地想:“他會(huì)說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!……為什么把他們抱過來???……他會(huì)揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”()七、按要求寫句子?!也辉?,你在家里做些什么呢?”()[來源:學(xué)。《 》六、體會(huì)下面句子中省略號(hào)的用法,寫在括號(hào)內(nèi)。《 》(4)誠者,;誠之者。《 》(2)輕諾心。寒風(fēng)呼()洶涌()湃()空如洗 心驚()跳 臉色()白 忐()不安()梧黧黑 風(fēng)平()靜 ::五、補(bǔ)充句子,并填空。填()慎()虛()慮()斯()撕()悟()梧()三、詞語對對碰。nɡ huānɡ t225。o yu224。 w第五篇:20182019學(xué)年六年級上冊語文試題第3單元 |人教新課標(biāo)六年級語文上冊第三單元測試題讀拼音,寫詞語,填空作答。急中生智,巡警想起這附近有個(gè)漁具商店,于是跑過去找老板借來漁網(wǎng),將濕淋淋的小鴨子一只只撈上來。原來幾只小鴨子掉進(jìn)了下水道。巡警終于明白了鴨媽媽的用意。巡警只好放下和里的活跑著鴨媽媽走。她對巡警“嘎嘎”地叫著,可巡警不知道是什么意思,覺得納悶:這只鴨子怎么了?于是張望了一會(huì)兒,又回到自己崗位上去了??吹接孀邅硪幻簿鼪Q定找巡警求助。想救出小鴨子,伸出脖子想把小鴨五叨上來,可是下水道太深,根本夠不著。原來,小鴨子失足掉過了下水道。鴨媽媽一邊走,一邊“嘎嘎”地喊著號(hào)子,仿佛一只訓(xùn)練有素的隊(duì)伍橫穿馬路。小鴨子們一只只呆頭呆腦的。人們幾乎每個(gè)月都要給寵物打針,以免小動(dòng)物染上了流行疾病,這里的小動(dòng)物和人的待遇是一樣的,人與動(dòng)物之間和諧相處。街道上隨處可見小鴨、小雞在一起打鬧、嬉戲,小鳥在籠子里悠閑地唱著歌。這里的居民家家都養(yǎng)著小動(dòng)物。第四篇:小學(xué)語文六年級上冊第7單元看圖作文溫哥華是一個(gè)景色怡人的城市。你看到或者聽到過身邊關(guān)于人與動(dòng)物和諧相處的事例嗎?請你從你經(jīng)歷過的或聽到的、讀到的故事中選擇自己感興趣的素材,嘗試運(yùn)用本單元學(xué)到的寫作方法,寫一篇生動(dòng)感人的文章。請寫一個(gè)有關(guān)狼的成語或你所知道的狼的故事題目,并比較一下本文中的狼和與平常人們對狼的印象有何不同。B、母狼上沙丘時(shí)比我跑得快,有時(shí)間休息,體力得以恢復(fù),所以下坡時(shí)拼命奔跑。在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。那只母狼,為了保護(hù)它的幼崽,先是用爬坡延遲了我的速度,贏得了掩藏兒女的時(shí)間。我輕輕扒開,看到白天失蹤了的兩只小狼,正在溫暖的駝糞下均勻地喘著氣,做著離開媽媽后的第一個(gè)好夢?!蔽遗苓^去,看到一大堆干駱駝糞。我想真是多此一舉,那不過是一只傻狼罷了。一邊走一邊想,真是一只不可思議的狼,它為什么如此犯忌呢?那兩只小狼到哪里去了呢?已經(jīng)快走回家了,
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