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正文內(nèi)容

五一班語文課件(參考版)

2024-11-15 23:43本頁面
  

【正文】 。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。椐他說,有一次自行車晃到了馬路中央,險些被卡車壓掉。盡管學(xué)校時時都對大家進行了“安全教育”,可有些同學(xué)一句也聽不進,干了許多危險的事。a: 所以,小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時,又一個沖天炮飛了上來,把戶主嚇個半死。b: 我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。最后,讓我們來聽一首歌曲,輕松一下吧!合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!歌曲??《小叮當(dāng)》廣播稿同學(xué)們,安全重于泰山,新學(xué)期開始了,每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。時間過的真快啊。同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。第二、對父母表達你的愛。很多時候,父母之所以要翻看你的日記,并不是他們要監(jiān)視你,而是因為你是他的孩子,他很想了解你,想知道他的孩子到底在思考什么問題。進門先敲門,別亂翻東西,請尊重個人隱私,拜托你們!看了這張“安民告示”,我哭笑不得。原因是讀初二的女兒,自從有了自己的小天地以后,每天進進出出都不忘把門關(guān)上,鎖好,神神秘秘的,和我們之間的話越來越少了。父母多說了幾句話你就覺得父母煩人,父母說重了話你就離家出走,父母想了解你打開了你的書包或者拆開了你的信件你就牢騷滿腹說父母無知。不融洽的家庭關(guān)系所產(chǎn)生的不健康心理會嚴(yán)重地影響著我們的學(xué)習(xí)活動和智力發(fā)展。我們每一個同學(xué)都有一個家庭,我們在這個家庭中已經(jīng)生活了十幾年,家庭給我們是怎樣的感受呢?生活告訴我們,父母和你的關(guān)系是否融洽,會直接影響你和你的父母的健康。廣播稿由于家的存在,就衍生出了一種很重要的關(guān)系——家庭關(guān)系,所謂家庭關(guān)系就是指生活在一個家庭內(nèi)的各個成員之間的關(guān)系。家是一個充滿親情的地方家就是家庭,它是以婚姻和血統(tǒng)關(guān)系為基礎(chǔ)的社會單位,其成員包括父母子女和其他共同生活的親屬在內(nèi)。所謂親子關(guān)系,就是上輩與下輩之間的心理上的關(guān)系和心理上的距離,也就是父母親包括祖父母、外祖父母與孩子之間的心理上的關(guān)系和心理上的距離。作為中學(xué)生,學(xué)會處理好身在其中的三種人際關(guān)系就顯得格外重要。謝謝大家的收聽!下次再見!廣播稿中學(xué)生“兩點一線三面”的生活特點衍生出了中學(xué)生特有的三種人際關(guān)系:師生關(guān)系、親子關(guān)系和同學(xué)關(guān)系。女:所以,我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!合:同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明和諧的校園。同學(xué)之間相處,要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個性。女:第六、自己的所作所為也要有安全意識。不吃變質(zhì)的食物,不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生的食品,不要到無牌小店去購買食品。運動時,一定要遵守運動規(guī)則,注意自我保護。女:第四、在各項運動中要注意運動安全。課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上滑下來,行至拐變處要放慢腳步預(yù)防相撞。騎自行車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。遵守交通規(guī)則,步行同學(xué)過馬路時要走斑馬線,穿過馬路時要做到一停二看三通過。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。女:為了更好地生活和學(xué)習(xí),”安全”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學(xué)校建成一個安全文明和諧的校園。男:是啊,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。女:生命只有在安全中才能永葆活力,男:幸福只有在安全中才能永具魅力。女:今天播送的主題是:珍愛生命,筑起校園安全防線。男:好了,今天的好書推薦就到這里啦!同學(xué)們?nèi)绻袝r間可以閱讀這部作品。女:讀《城南舊事》,心頭會漾起一絲絲的溫暖,因為已經(jīng)很少看見這樣精致的東西,因為她不刻意表達什么,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京,就像生活在說它自己。女:50多年過去,如今遠離北京的游子,對這一切依然情意繾綣。會館門前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父??他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過,他們的音容笑貌猶在,卻又都一一悄然離去。男:半個多世紀(jì)前,小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺灣飄洋過海來到北京,住在城南的一條胡同里。它滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。女:《城南舊事》曾被評選為亞洲周刊 “二十世紀(jì)中文小說一百強”。它描寫二十世紀(jì)二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂的一家。男女:歡迎收聽今天的書香校園。而你,忘掉一切,向前,向前,是你,為我們勾畫出了一幅——青春的景象!廣播稿開場白男:校園中的你我,女:有太多的相似,男:同樣的青春,同樣的真誠,女:同樣的熱情,同樣的期待?? 男:用心靈撞擊成斷片的文字,女:用感動交織成零落的畫面,男女:走進書香校園,微風(fēng)中送來縷縷陽光的氣息與陣陣金粉的香味!男:大家中午好,我是徐宣瑞。朦朧的笑臉,變得模糊不清。紅火的太陽,蒸騰著燙人的氣息。現(xiàn)在,我們正處于青春的巔峰時期,追求理想的黃金時代,同時也是用信心和堅強去征服人生的艱苦歷程的開始,我們要有“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡母移锤谊J的精神,用青春的足跡記下我們不懈的奮斗史。其實青春,并不短暫,青春之花調(diào)謝后,她又會孕育出新的更艷麗的花朵,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,這何嘗不是一種生命的延續(xù)呢?所以我們要勇敢地、大踏步地向前走,去擁抱青春。朋友們,在這菁菁校園里,我們不需感傷時光流逝,而應(yīng)去珍惜,去盡情地揮灑我們的青春。廣播稿青春,如詩如夢、如畫如火。去吧,去用你們的實力,去用你們的精神,去開拓出一片屬于你的運動天地。你們離開起點,是一種勇氣。這就是他們,這就是永遠的、激情飛揚的五一班!第四篇:五一班開場白五一班開場白迎面向我們走來的是五年級一班朝氣蓬勃的同學(xué),看他們臉上掛著天真爛漫的笑容,紅色跑道是你們書寫第一的卷章。他們團結(jié)友愛,勤奮好學(xué)。第三篇:五一班瞧!意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的五一代表隊正向我們走來。教師引導(dǎo)學(xué)生在讀書活動中反復(fù)實踐,使學(xué)生逐步做到習(xí)慣成自然,并探索到適合自己的讀書方法。加強閱讀指導(dǎo)。通過向?qū)W校圖書館借閱和學(xué)生自帶,使圖書角都有一定數(shù)量的書籍,再由班級里的圖書管理員進行登記后供學(xué)生借閱。鼓勵學(xué)生做讀書筆記。在家里督促孩子課外閱讀,并能定期帶孩子去書店買喜歡的書,由條件還可以和孩子一起讀書,交流讀書感受。推薦書目:《魯賓迅漂流記》《小學(xué)生閱讀文選》 選讀書目:《小學(xué)生閱讀文庫》《中國少年百科全書》《熟讀古詩100首》《臺灣兒童詩精選》《西游記》《小學(xué)生閱讀文選》 選讀書目:《童年》《愛的教育》《中外探險故事》《海底兩萬里》《格列佛游記》《三劍客》《哈利玻特》(二)、贏得家長的支持。(7)舉行一次“我的讀書收獲”征文比賽(8)閱讀筆記具體要求:抄寫好句好段,兼顧練習(xí)寫讀后感,每學(xué)期不少于20篇。(5)舉行“閱讀章”、“寫作章”的爭章活動,評選讀書小明星。(3)每月進行一次讀書交流會,交流讀書方法、讀書心得、鑒賞佳作。把自己在讀書過程中讀到的精彩的故事或其他內(nèi)容講給學(xué)生聽,以激發(fā)他們讀書的興趣。對于在課外閱讀中取得成功的孩子,給他創(chuàng)造展示的機會,達到帶動全班的目的。發(fā)動孩子到課外去搜集有關(guān)讀書的名人名言,張貼在黑板報上,每周更換一次。能閱讀理解簡單的說明書及各種應(yīng)用文,具有初步的獨立閱讀兒童讀物的能力和簡單的
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