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二年級(jí)上學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)反思(參考版)

2024-11-15 23:42本頁面
  

【正文】 結(jié)合本學(xué)期的總結(jié)與反思,我認(rèn)為在以后的教學(xué)工作中,還應(yīng)該狠抓學(xué)生的教學(xué)常規(guī),多跟周圍的老師學(xué)習(xí)教學(xué)、帶班經(jīng)驗(yàn),多學(xué)、多問,多跟家長溝通,及時(shí)了解孩子的情況,努力做好自己的工作。為提高自身的業(yè)務(wù)水平,本學(xué)期我積極參加各教研活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),及時(shí)與家長聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)表現(xiàn),根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭實(shí)際情況,采取相對應(yīng)的教學(xué)措施,力圖與家長建立有效的合作機(jī)制,使學(xué)生在家也能形成自然的學(xué)習(xí)氛圍,為鞏固提高在校的知識(shí)提供堅(jiān)實(shí)的后盾。經(jīng)過一學(xué)期的嘗試,學(xué)生的詞匯量大大增加,對寫作能力的提高有一定的促進(jìn)作用。首先為激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,我從作文的選題入手,以寫童話、想象文為主,適合二年級(jí)學(xué)生的思維特點(diǎn)。(二)通過多種方法,培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的良好習(xí)慣,提高學(xué)生的寫作能力。由于孩子年齡小,自覺性較差,剛開學(xué)時(shí)早上來得早,很少有人自覺讀書、學(xué)習(xí),總需要老師督促、提醒。(一)運(yùn)用多種途徑,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí),我始終采用整體 ——感知——合作探究——反思質(zhì)疑——拓展延伸的教學(xué)模式,根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題,組織課堂教學(xué)。新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式,激活學(xué)生好奇心,探究欲,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。此外,注重鼓勵(lì)后進(jìn)生,提供更多的機(jī)會(huì)給他們,使他們也能取得進(jìn)步,產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。反思一學(xué)期的教學(xué)經(jīng)歷,有許多的收獲,現(xiàn)做總結(jié)如下:一、課堂教學(xué)中,努力體現(xiàn)教育新理念,提高課堂教學(xué)效率。在工作中,我深深體會(huì)到語文教學(xué)是一門復(fù)雜而豐富的教育,做一名語文教師很不簡單,我深知自己要學(xué)習(xí)的東西太多太多,所以在今后的教學(xué)中,我會(huì)更加努力,讓自己的語文教學(xué)邁上更新的臺(tái)階!第五篇:二年級(jí)上學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)2013—2014年上學(xué)期二年級(jí)語文教學(xué)工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,回顧自己這一學(xué)期的語文教學(xué)工作實(shí)踐,真是有很多值得高興與思考得地方。學(xué)生在能寫出一句或幾句通順的話后,要求有所提高,就規(guī)定寫某一方面的主題。堅(jiān)持寫日記。如用“書包”造句,有的學(xué)生寫:我有一個(gè)書包。根據(jù)一個(gè)詞寫一句話,要求把話說完整。三、加強(qiáng)閱讀我要求學(xué)生堅(jiān)持天天讀書,讀我們所學(xué)的語文書,同步作文,讀適于學(xué)生讀的課外書,如故事會(huì)、童話系列、優(yōu)秀作文、連環(huán)畫、成語故事??以增加學(xué)生的閱讀。先小組交流,講給同伴聽,再推薦幾個(gè)在班上講。關(guān)于寫話教學(xué),我認(rèn)為寫話教學(xué)首先在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣和自信心,這是重點(diǎn);其次是重視讀適合他們的圖書、多說話,加強(qiáng)積累;再次就是加強(qiáng)指導(dǎo)與訓(xùn)練。而對于二年級(jí)的學(xué)生來說,寫話剛?cè)腴T,這是一個(gè)難點(diǎn),學(xué)生一提到寫話就感到頭疼,無從下筆。為了讓孩子們更喜歡語文,除了讓孩子喜歡我這個(gè)語文老師外,更多的是我要想辦法如何豐富語文課,豐富語文課堂的學(xué)習(xí)。現(xiàn)將教學(xué)方面的體會(huì)和工作總結(jié)如下:一、以多種方式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。第四篇:二年級(jí)上學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)2011——2012學(xué)二年級(jí)語文教學(xué)總結(jié)劉淑萍隨著期末的臨近,本學(xué)期我的語文教學(xué)工作也即將接近尾聲,回顧自己一學(xué)期的語文教學(xué)工作實(shí)踐,感覺既漫長又短暫,整冊語文書三十四課的課文教學(xué),八個(gè)語文園地。一學(xué)期,有喜悅、有無奈。
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